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Guia Completo sobre WH-Pronouns

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WH pronouns

Os WH-Pronouns são pronomes interrogativos usados para fazer perguntas em


geral.

Eles servem para buscar informações específicas sobre pessoas, objetos, lugares,
tempo, razões, maneiras e escolhas.

A maior parte deles começa com wh, tais quais who, what, why, where, e when, e é
por isso que são chamados assim.

Apesar de não começar com wh, how pertence ao grupo por função e estrutura.
WHO – Quem
🧩 Classe gramatical:
Pronome interrogativo (também atua como pronome relativo, em outros contextos).

💬 Função sintática:
Atua como sujeito da oração.

🛠 Estrutura:
Vem no início da frase interrogativa.
O verbo geralmente vem em seguida, sem sujeito adicional.
WHO – Quem
📌 Uso:
Utilizado para perguntar sobre uma pessoa que realiza uma ação. É o sujeito da
frase.

✅ Exemplos:
Who is at the door?
(Quem está na porta?)
Who called you last night?
(Quem te ligou ontem à noite?)
Who likes chocolate cake?
(Quem gosta de bolo de chocolate?)
WHAT – O que / qual
🧩 Classe gramatical:
Pronome interrogativo e indefinido.

💬 Função sintática:
Pode atuar como sujeito, objeto ou parte de predicados.

🛠 Estrutura:
Usado em perguntas abertas, sem opções específicas.
WHAT – O que / qual
📌 Uso:
Pergunta sobre coisas, ideias, ações ou informações gerais. É o WH-pronoun mais
genérico.

✅ Exemplos:
What is your name?
(Qual é o seu nome?)
What do you want to eat?
(O que você quer comer?)
What happened here?
(O que aconteceu aqui?)
WHICH – Qual / Quais
🧩 Classe gramatical:
Pronome interrogativo e relativo.

💬 Função sintática:
Atua como sujeito ou objeto, mas sempre com escolhas limitadas.

🛠 Estrutura:
Normalmente aparece com um substantivo ou é seguido de um verbo.
WHICH – Qual / Quais
📌 Uso:
Utilizado quando há um número limitado de opções. Pode se referir a pessoas ou
coisas.

✅ Exemplos:
Which dress do you prefer: blue or red?
(Qual vestido você prefere?)
Which of the books is yours?
(Qual dos livros é seu?)
Which way should we go?
(Para qual caminho devemos ir?)
WHEN – Quando
🧩 Classe gramatical:
Advérbio interrogativo (também pode ser conjunção em frases relativas).

💬 Função sintática:
Atua como adjunto adverbial de tempo.

🛠 Estrutura:
Usado para introduzir perguntas sobre tempo.
WHEN – Quando
📌 Uso:
Pergunta sobre tempo, data ou momento de algo.

✅ Exemplos:
When is your birthday?
(Quando é seu aniversário?)
When did you arrive?
(Quando você chegou?)
When will we have lunch?
(Quando vamos almoçar?)
WHERE – Onde
🧩 Classe gramatical:
Advérbio interrogativo (também conjunção relativa).

💬 Função sintática:
Atua como adjunto adverbial de lugar.

🛠 Estrutura:
Inicia perguntas relacionadas a localizações.
WHERE – Onde
📌 Uso:
Pergunta sobre localizações, lugares, endereços.

✅ Exemplos:
Where do you live?
(Onde você mora?)
Where is the school?
(Onde fica a escola?)
Where are my shoes?
(Onde estão meus sapatos?)
WHY – Por que
🧩 Classe gramatical:
Advérbio interrogativo.

💬 Função sintática:
Atua como adjunto adverbial de causa ou motivo.

🛠 Estrutura:
Inicia perguntas explicativas. Respostas comuns começam com “because”.
WHY – Por que
📌 Uso:
Pergunta o motivo ou razão de algo acontecer.

✅ Exemplos:
Why are you crying?
(Por que você está chorando?)
Why did he leave early?
(Por que ele saiu cedo?)
Why is she angry?
(Por que ela está brava?)
HOW – Como
🧩 Classe gramatical:
Advérbio interrogativo.

💬 Função sintática:
Atua como adjunto adverbial de modo, quantidade, tempo, intensidade etc.

🛠 Estrutura:
Base para muitas expressões interrogativas compostas.
HOW – Como
📌 Uso:
Apesar de não começar com "wh", how é considerado parte da família WH-
questions. Serve para modo, estado ou quantidade.

✅ Exemplos:
How are you?
(Como você está?)
How does this work?
(Como isso funciona?)
How long is the movie?
(Quanto tempo tem o filme?)
Considerações finais
Os WH pronouns são fundamentais na formação de perguntas abertas, ou seja,
aquelas que não se respondem com “yes” ou “no”.

Eles também podem aparecer em orações subordinadas relativas, ligando duas


ideias sem repetir palavras.

São recursos linguísticos riquíssimos para compreensão e produção oral/escrita.

Oferecem caminhos característicos, de forma simples e efetiva, para a obtenção de


informações importantes.

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