PAST
CONTINUOUS
O Past Continuous (Passado Contínuo), também conhecido
como Past Progressive (Passado Progressivo), é um tempo verbal
utilizado para indicar ações contínuas que ocorreram no passado.
Quando utilizar o Past
Continuous?
Para expressar uma ação contínua habitual que ocorria no
passado
Nesse caso, geralmente são empregados advérbios de frequência
como os indicados na tabela ao lado.
Advérbios de frequência
constantly constantemente
often frequentemente
rarely raramente
occassionally ocasionalmente
weekly semanalmente
monthly mensalmente
yearly anualmente
Exemplos:
•He was constantly owing money to his
friends. (Ele estava constantemente devendo
dinheiro aos amigos.)
•She was often asking for help. (Ela estava sempre
pedindo ajuda.)
•They were always making the same
mistakes. (Eles estavam sempre cometendo os
mesmos erros.)
Regras de formação do Past Continuous
O Past Continuous é formado pela união do verbo auxilar to
be conjugado no Simple Past (Passado Simples) + gerúndio (-
ing acrescido a um verbo principal).
As flexões do verbo to be no Simple Past são was e were.
Was é usado com a terceira pessoa do singular (I, he, she e it)
e were é usado com as demais pessoas verbais
(you, we e they).
Confira abaixo a conjugação completa do verbo to
be no Simple Past.
1. Quando o verbo principal termina em –e e é
precedido de consoante, retira-se a vogal e
acrescenta-se o –ing. Exemplos: • To dance
(dançar) – dancing
2. Quando o verbo termina com –ie, troca-se essa
terminação por –y e acrescenta-se –ing. Exemplos: •
Die (morrer) – dying • Lie (mentir) – lying
3. Quando o verbo segue o padrão de
consoante+vogal+consoante (CVC), duplica-se a
última consoante. Exemplos: • To swim (nadar) –
swimming • To travel (viajar) – travelling
Affirmative Negative Interrogative
I was I was not/ I wasn't Was I...?
You were not/ You
You were Were you...?
weren't
He was not/ He
He was Was he...?
wasn't
She was not/ She
She was Was she...?
wasn't
It was not/ It
It was Was it...?
wasn't
We were not/ We
We were Were we...?
weren't
You were not/ You
You were Were you...?
weren't
They were not/
Forma Afirmativa (Affirmative Form)
Nas frases afirmativas no Past Continuous, a
forma correta de construção frasal é:
Sujeito + Verbo to be no Simple Past + Verbo principal
com –ing + Complemento
Exemplo: She was going to my house. (Ela estava indo para
a minha casa.)
Forma Negativa (Negative Form)
Nas frases negativas, utiliza-se o not após o
verbo to be. Observe a formação correta:
Sujeito + Verbo to be no Simple Past + not + Verbo
principal com –ing + Complemento
Exemplo: She was not going to my house. (Ela não estava
indo para a minha casa.)
Forma Interrogativa (Interrogative
Form)
Na formação das frases interrogativas, a
seguinte construção frasal é utilizada:
Verbo to be no Simple Past + Sujeito + Verbo principal
com –ing + Complemento
Exemplo: Was she going to my house? (Ela estava indo
para a minha casa?)
Diferença entre Simple Past e Past
Continuous.
O Simple Past (Passado Simples) expressa
ações ou fatos pontuais que começaram e
terminaram no passado; que já
aconteceram. Outra situação que requer o uso
do Simple Past é a existência de um marcador
do passado na frase, como, por exemplo,
yesterday (ontem), last week (semana
passada), last month (mês passado), last year
SIMPLE PAST
O Simple Past , também chamado
de Past Simple (passado simples), é
um dos tempos verbais do inglês. Ele é
equivalente ao passado simples na
língua portuguesa.
Quando usar?
O Simple Past é usado para indicar ações
passadas já concluídas, ou seja, para falar de
fatos que já aconteceram; que começaram e
terminaram no passado.
Affirmative form (forma afirmativa)
Regular verbs (verbos regulares)
Para usar os verbos regulares em frases
afirmativas no Simple Past, basta mudar a
terminação do verbo de acordo com as
seguintes regras:
1. Aos verbos regulares terminados em –
e, acrescenta-se somente o –d no final do
verbo:
•to love (amar) – loved
2. Aos verbos regulares terminados
em consoante+vogal+consoante (CVC), duplica-se a
última consoante e acrescenta-se o –ed:
•stop (parar) – stopped
•control (controlar) – controlled
3. Aos verbos terminados em –y precedido de consoante,
retira-se o y e acrescenta-se o –ied:
•to study (estudar) – studied
•to worry (preocupar-se) – worried
4. Aos verbos terminados em –y precedido de vogal,
acrescenta-se somente o –ed:
•enjoy (aproveitar) – enjoyed
•stay (ficar) – stayed
A formação de frases na afirmativa no Simple Past segue a
estrutura abaixo:
Sujeito + verbo + complemento
Exemplo: She liked the English teacher. (Ela gostou da
professora de inglês).
Negative Form (Forma Negativa)
Para construção de frases negativas no Simple Past, o
verbo did é empregado como verbo auxiliar.
O verbo principal não é conjugado no passado, uma vez
que o auxiliar já indica o tempo verbal.
Sua estrutura frasal é da seguinte forma:
Sujeito + did + not + verbo principal + complemento
Exemplo: She did not like the English teacher. (Ela não gostou
da professora de inglês)
Obs.: a forma contraída de did not é didn’t.
Interrogative Form (Forma
Interrogativa)
Da mesma maneira que acontece na forma
negativa, o did é o verbo auxiliar utilizado para as
frases interrogativas no Simple Past .
Veja a estrutura abaixo:
Did + sujeito + verbo principal + complemento
Exemplo: Did she like the English teacher? (Ela
gostou da professora de inglês?)
Obs.: somente o verbo auxiliar (did) é conjugado
no Simple Past. Não é necessário conjugar o
verbo principal.
Atividade do livro pág. 44
1-Leia os fragmentos a seguir da página 43. Em seguida, escolha o item correto que
responde a cada pergunta abaixo.
I. "(...) quando visitamos o museu do automóvel lá.
II. "(...) eles estavam vendendo quaisquer cópias do livro (...)"
III." Meus alunos adoraram o estilo das ilustrações."
a. Quais fragmentos descrevem ações completas no passado?
Fragmentos I e II.
Fragmentos I e III.
Fragmentos II e III.
B. Qual fragmento descreve uma ação em andamento no passado?
Fragmento I.
Fragmento II.
Fragmento III.
2-Com base no exercício 1, responda às perguntas abaixo.
a. Quais fragmentos estão no tempo simple past?
B. Que fragmento está no past contínuos?
Atividade extra livro
1. Preencha as lacunas com o “Past Continuous” dos verbos em
parênteses:
a) She _______ (watch) TV when he called.
b) When the phone rang, they _______ (write) a letter.
c) He ______ (study) while she _______ (make) dinner.
d) ______ (you/speak) English?
e) He _______ (play/not) football.
2. Qual das frases abaixo está no Past Continuous?
b) I was not at home when she arrived.
b) My father was worried about your job.
c) Melissa and Juan are happy.
d) We have been being lovers.
e) I was being evil with my mom.
3. Complete as frases abaixo com o “Past Continuous” ou com o
”Simple Past”:
a) Tom ________ (to get) ready when Gina _______ (to arrive).
b) When I _______ (to get) home last night my mother ___________
(to prepare) dinner.
c) We ____________ (to watch) a movie when the doorbell _______
(to ring).
d) He ___________ (to walk) the dog when he _______ (to meet) his
sister.
e) They ________ (to leave) the concert while the singer ______ still
_______ (to sing).