O documento de Matemática é um
instrumento que pretende estimular
a busca coletiva de soluções para o
ensino dessa área. Soluções que
precisam transformar-se em ações
cotidianas que efetivamente tornem
os conhecimentos matemáticos
acessíveis a todos os alunos.
O PAPEL DA MATEMÁTICA
NO ENSINO
FUNDAMENTAL
comporta um amplo campo de relações, regularidades e coerências que despertam a
curiosidade e instigam a capacidade de generalizar, projetar, prever e abstrair, favorecendo a
estruturação do pensamento e o desenvolvimento do raciocínio lógico
Faz parte da vida de todas as pessoas nas experiências mais
simples como contar, comparar e operar sobre quantidades. Nos
cálculos relativos a salários, pagamentos e consumo, na
organização de atividades como agricultura e pesca, a
Matemática se apresenta como um conhecimento de muita
aplicabilidade
Essa potencialidade do conhecimento matemático deve ser
explorada, da forma mais ampla possível, no ensino
fundamental.
É importante que a Matemática desempenhe, equilibrada e
indissociavelmente, seu papel na formação de capacidades
intelectuais, na estruturação do pensamento, na agilização do
raciocínio dedutivo do aluno, na sua aplicação a problemas,
situações da vida cotidiana e atividades do mundo do trabalho e
no apoio à construção de conhecimentos em outras áreas
curriculares
APRENDER E ENSINAR
MATEMÁTICA NO ENSINO
FUNDAMENTAL
Para a grande O RECURSO À RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
maioria dos alunos,
resolver um
problema significa
fazer cálculos com
os números do
enunciado ou aplicar
algo que aprenderam
Alguns caminhos
nas aulas
para “fazer O RECURSO
AOS JOGOS
Matemática” na sala
de aula
O RECURSO ÀS
O RECURSO À HISTÓRIA TECNOLOGIAS DA
DA MATEMÁTICA INFORMAÇÃO
NÚMEROS E OPERAÇÕES
GRANDEZAS E MEDIDAS
Este bloco caracteriza-se por sua
O aluno perceberá a existência
forte relevância social, com
de diversas categorias numéricas
evidente caráter prático e
criadas em função de diferentes
utilitário. Na vida em sociedade,
problemas que a humanidade
as grandezas e as medidas estão
teve que enfrentar — números
presentes em quase todas as 40
naturais, números inteiros
atividades realizadas. Desse
positivos e negativos, números
modo, desempenham papel
racionais (com representações
importante no currículo, pois
fracionárias e decimais) e
mostram claramente ao aluno a
números irracionais.
Blocos de conteúdos utilidade do conhecimento
matemático no cotidiano
TRATAMENTO DA
INFORMAÇÃO
ESPAÇO E FORMA Integrarão este bloco estudos relativos a noções de
Os conceitos geométricos constituem parte importante do currículo estatística, de probabilidade e de combinatória.
de Matemática no ensino fundamental, porque, por meio deles, o Evidentemente, o que se pretende não é o
aluno desenvolve um tipo especial de pensamento que lhe permite desenvolvimento de um trabalho baseado na
compreender, descrever e representar, de forma organizada, o definição de termos ou de fórmulas envolvendo tais
mundo em que vive. assuntos
Atividade em grupo
Analisar a provinha da OBMEP Mirim e associar aos
conteúdos do primeiro ciclo.