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Gamificação na Educação: Conceitos e Práticas

Gamificação refere-se à aplicação de elementos de jogos em contextos não lúdicos para motivar e incentivar pessoas. Na educação, a gamificação pode estimular a aprendizagem dos alunos de forma criativa e engajada, tornando-os protagonistas do processo educacional ao utilizar mecânicas, desafios e recompensas inspirados em jogos. Sua inclusão requer planejamento cuidadoso por parte dos professores considerando fatores como a faixa etária dos alunos, os objetivos educacionais e as plataformas a serem

Enviado por

Felipe Ferreira
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Gamificação na Educação: Conceitos e Práticas

Gamificação refere-se à aplicação de elementos de jogos em contextos não lúdicos para motivar e incentivar pessoas. Na educação, a gamificação pode estimular a aprendizagem dos alunos de forma criativa e engajada, tornando-os protagonistas do processo educacional ao utilizar mecânicas, desafios e recompensas inspirados em jogos. Sua inclusão requer planejamento cuidadoso por parte dos professores considerando fatores como a faixa etária dos alunos, os objetivos educacionais e as plataformas a serem

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Gamificação

Tecnologia Educacional
SUMÁRIO
Conceito e Origem do Termo

Gamificação no mercado de mídias digitais

Gamificação na Educação

Inclusão da Gamificação na Educação

Realização da prática
Conceito e Origem do Termo

O termo gamificação, do inglês Gamification, surgiu em


2008 no âmbito da indústria de mídias digitais e ganhou
popularidade em outubro de 2010, quando foi introduzido
em conferências da área dos jogos digitais (GROH, 2012).

Segundo o autor Deterding (2011), o conceito de


gamificação consiste em utilizar os elementos peculiares
do game design para um contexto fora dos games, em que
o propósito principal é motivar e incentivar a busca de
metas e objetivos, diante de um propósito pré-
determinado.
Conceito e Origem do Termo

Design
de
Games
≠ Game
Design
Conceito e Origem do Termo

Gamificação
Game
Design Gameficação
Conceito e Origem do Termo

Game
Design
Desafio Chances

Mudança
Escolha
Gamificação no mercado de mídias digitais
Iniciou-se em utilizar elementos dos games
para motivar ações no trabalho como um
todo e favorecer um ambiente profissional
comprometido e engajado com seus
propósitos.

Percepção em que a Gamificação


contribui para processos que envolvam
criatividade e engajamento, individual
ou em equipes.
Gamificação na Educação
Assim como o personagem principal é o herói do game, o aluno
se torna o protagonista primordial do processo pedagógico.

Estimula o sentimento de emulação do aluno, tornando assim


uma competição saudável com foco na aprendizagem.

A aprendizagem do discente é a finalidade principal dessa metodologia,


porém, essencialmente, deve-se enfatizar os elementos do Game
Design durante todo o processo educacional.

A criatividade do docente, junto a um bom planejamento e ao desejo


pela inovação na sala de aula, faz dessa metodologia uma experiência
primorosa para o aluno.
Inclusão da Gamificação na Educação
Interaja com os games e vivencie a lógica dos games

Conheça seu público (faixa etária, hábitos e rotina).

Defina o escopo (áreas do conhecimento, tema,


competências…).
Defina a missão/objetivo (verifique se ela é clara e
mensurável).
Desenvolva a narrativa do jogo (qual história você quer
contar).
Defina o ambiente/a plataforma (onde o jogo vai
acontecer? Na sala? Em um ambiente virtual?).
Inclusão da Gamificação na Educação

Defina as tarefas e a mecânica (crie regras).

Defina os sistemas de pontuação (qual será a


recompensa? Como será feito o ranking?).

Defina os recursos (planeje a agenda de ações e os


materiais/recursos necessários).
Realização da prática

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