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Avaliação de Segmentação Fonêmica Infantil

Este documento é uma prova de segmentação em letras de palavras para avaliar a capacidade de segmentar foneticamente palavras em letras. A prova contém itens de treino e uma lista de palavras para a criança segmentar em letras. As respostas são anotadas e pontuadas para verificar se a performance é adequada para a idade.

Enviado por

Carol Coelho
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Avaliação de Segmentação Fonêmica Infantil

Este documento é uma prova de segmentação em letras de palavras para avaliar a capacidade de segmentar foneticamente palavras em letras. A prova contém itens de treino e uma lista de palavras para a criança segmentar em letras. As respostas são anotadas e pontuadas para verificar se a performance é adequada para a idade.

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PROVA DE SEGMENTAÇÃO EM LETRAS DE PALAVRAS – CTOPP

Nome: SAME:
D.N.: ___/___/______ Série: ( ) Escola Pública ( ) Escola Particular
Data Avaliação: ___/___/______ Idade:

ITENS DE TREINO:
1. PAI = 4. CACHORRO =
2. MATO = 5. PERNILONGO =
3. JARDIM =

SEGMENTAÇÃO EM LETRAS DE PALAVRAS


Palavra Transcrição da Resposta Tipos de Erros Pontuação
PÉ
CÉU
MAR
ÁS
CHÃO
TAXI
PASTA
ÁGUA
CLASSE
GRADE
RAINHA
ORELHA
PLÁSTICO
TÉCNICA
CORAÇÃO
RELÂMPAGO
AMARELO
COGUMELO
AEROPORTO
QUEIJADINHA
TOTAL
Adequado para a idade:  SIM  NÃO

Série Escola Média Série Escola Média Série Escola Média


Médias de Pública 26,0 Pública 30,4 Pública 29,8
Acertos 2ª 3ª
Esperadas 1ª série série série
Privada 31,6 Privada 33,6 Privada 35,8

•Rosal, Cristiane Amparo da Rocha. Habilidades de segmentação fonêmica em crianças normais de primeira, segunda e terceira séries
do ensino fundamental. [Dissertação (Mestrado)]. 102 p + anexos. São Paulo, 2002.

(http://www.hc.ufmg.br/)Nome: SAME: D.N.: ___/___/______ Série: ( ) Escola Pública ( ) Escola Particular Data Avalia

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