EMEF ___________________________________________
Aluno(a) __________________________________________
Alcobaça, __ de __________ de 2025 Tia Telma 4º ano A
Estudando gramática
a. A escrita
Há milhares de anos, no tempo dos homens das cavernas, as pessoas
faziam desenhos que representavam animais, objetos, pessoas. Os
desenhos eram feitos nas pedras das cavernas.
O tempo foi passando, e o desenho já não era o bastante para as
representações. Surgiram, então, as letras, um conjunto de sinais que
formavam palavras como as que eram faladas.
Hoje, para nos comunicar, temos:
língua falada – utiliza os sons.
língua escrita – utiliza os sinais chamados letras.
As letras do nosso alfabeto formam um conjunto de 26 sinais. As letras
K, W e Y são utilizadas apenas em alguns casos, como, por exemplo, nos
nomes de origem estrangeira e em símbolos de uso internacional.
O alfabeto pode ser escrito com letras maiúsculas ou minúsculas e é
formado por consoantes e vogais.
Com as letras maiúsculas escrevemos:
As iniciais dos nomes de pessoas, animais: Roberto, Mimi, Fredy, Beatriz.
São nomes próprios.
As iniciais de nomes de ruas, cidades, estados, países, estabelecimentos:
Fortaleza, Amazonas, Inglaterra, rua Quatro de Julho, avenida Paulista,
Lojas Bembom. Também usamos as letras iniciais maiúsculas no começo
de frases. Exemplo: A rua estava limpa.
a. Letras, fonemas, alfabeto
O ser humano se expressou primeiramente por meio de sons, depois
registrou suas mensagens utilizando alguns sinais gráficos.
Na linguagem escrita, os fonemas são representados por sinais
gráficos chamados letras.
Exemplos: Bb (bê) Rr (erre) Dd (dê)
O conjunto dessas letras recebe o nome de alfabeto.
É preciso observar que, como letra e fonema são coisas distintas, nem
sempre o número de letras corresponde ao número de fonemas das
palavras.
Os fonemas classificam-
se em:
vogais – representadas pelas letras:
A a E e Ii Oo Uu
As vogais funcionam sempre como base da sílaba e não existe
sílaba sem vogal.
bule
consoantes – representadas pelas letras:
As consoantes só formam sílabas junto de uma vogal.
uvas
lu -vas
1. Rescreva as frases usando letra maiúscula
quando necessário.
a. marina vai para a escola com seu amigo lucas.
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b. na rua onde o seu francisco mora há muitas flores.
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c. o autor paulo coelho escreveu muitos livros.
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2. Separe as sílabas das palavras, marcando o
número de letras. Lembre-se: as consoantes só formam sílabas
com vogal.
Número Número de
Palavra Separe as sílabas de letras fonemas
lápis
olhava
intrigado
carta
borracha
grafite
madeira
passos
consciente
qualidade
3. Vamos ler e trabalhar com o poema.
O livro
Eu sou um livro, sou importante.
Tenho um trabalho emocionante
É com palavras que me sustento e nelas levo conhecimento.
Se alguém procura o que fazer, sou opção de bom lazer.
Eu posso ser muito engraçado, deixar você bem humorado.
Eu posso ser seu professor e lhe ensinar com todo amor
Eu posso ainda ser seu amigo, levar você sempre comigo.
Eu só não posso fazer careta se me abandonam numa gaveta.
Rosa Clement. Disponível em:
[Link]/amazonian/criancas/[Link] Acesso em: 10.02.2026.
a. Você já aprendeu nos anos anteriores a colocar as palavras em
ordem alfabética. Coloque as palavras do quadro a seguir, em
ordem alfabética, observando a primeira letra de cada palavra.
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b. Retire do poema os substantivos que se iniciam com
consoantes.
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c. Retire da poesia substantivos que se iniciam com vogais.
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