Contando
Sílabas
Olá...Professora Mariana aqui
Gostaria de agradecer a confiança em nossos materiais.
Todo material que produzimos também é pensado na transformação positiva que cada criança alcançará com sua
utilização, mesmo que por intermédio de professores ou familiares.
Todos os nossos materiais são desenvolvidos cuidadosamente com muito amor e carinho, pois nossa intenção com eles
vai muito além de conseguirmos ajudar profissionais da educação em suas atividades.
E isso é muito gratificante! Me faz ser grata pela profissão que escolhi.
Por isso, desejo que você e sua criança façam um ótimo proveito do conteúdo encontrado aqui.
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Os nossos arquivos digitais são registrados e protegidos por leis internacionais de Copyright e de propriedade
exclusiva do Coração de Educador.
Ao comprá-los, você adquire a licença para uso pessoal sendo proibida a venda, doação ou distribuição deste
material em sua forma digital ou física, só sendo permitida a venda pelo site [Link]/loja,
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Agradeço a compra e assim, espero colaborar para um processo de ensino e aprendizagem com muita diversão.
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CONTANDO SÍLABAS
JUSTIFICATIVA: COMO JOGAR:
A consciência fonológica é uma das habilidades fundamentais para a alfabetização, Cada jogador escolhe um peão e o posiciona na casa "Início".
pois permite que as crianças compreendam a estrutura das palavras, facilitando a Na sua vez, o jogador lança o dado e avança o número de casas correspondente.
leitura e a escrita. O jogo "Contando Sílabas" foi desenvolvido para proporcionar uma Ao parar em uma imagem, o jogador deve dizer a palavra em voz alta e contar
experiência lúdica e interativa, incentivando os alunos a identificar e segmentar as quantas sílabas ela tem.
palavras em sílabas de forma prática e envolvente. Em seguida, marca a quantidade de sílabas na cartela de contagem utilizando as
Por meio de um tabuleiro ilustrado e cartelas de contagem, os alunos são peças circulares.
estimulados a desenvolver a oralidade, percepção sonora e habilidades matemáticas O jogo segue até que um jogador alcance a última casa.
básicas, promovendo um aprendizado mais dinâmico. O jogo atende aos princípios da
BNCC (Base Nacional Comum Curricular), especificamente no campo da alfabetização ADAPTAÇÕES
Adaptações para Diferentes Perfis de Alunos
e linguagem, contribuindo para a consolidação da consciência fonológica no processo
de aprendizagem. ✅ Para alunos com dificuldades na segmentação silábica:
O professor pode auxiliar verbalmente, batendo palmas para cada sílaba da palavra.
OBJETIVOS: Pode-se utilizar fichas com imagens correspondentes para facilitar a associação.
Estimular a consciência fonológica através da contagem de sílabas.
Favorecer o desenvolvimento da oralidade e da segmentação das palavras. ✅ Para alunos mais avançados:
Proporcionar um aprendizado lúdico que engaje os alunos. O jogo pode incluir uma etapa extra onde os alunos formam frases com as palavras sorteadas.
Desenvolver a coordenação motora fina por meio do manuseio das peças. Outra possibilidade é desafiar os alunos a encontrar palavras com a mesma quantidade de sílabas.
Trabalhar a percepção visual e auditiva para facilitar a identificação fonética.
Estimular a interação social entre os alunos, promovendo colaboração e respeito
às regras.
✅ Para alunos com deficiência visual:
As peças podem ser adaptadas com texturas diferentes para indicar a quantidade de sílabas.
PREPARAÇÃO: A atividade pode ser realizada oralmente, sem a necessidade de fichas físicas.
Imprima e plastifique o material para maior durabilidade.
Recorte as peças circulares que serão usadas para marcar as respostas.
Escolha um peão para cada jogador e prepare o dado.
✅ Para aulas em grupo ou individuais:
Pode ser usado em atividades individuais, para reforço escolar, ou em grupos, promovendo
interação entre os alunos.
O professor pode gamificar o jogo, criando desafios como "quem conseguir completar a cartela
primeiro ganha um bônus".
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DICA DE COMO APLICAR
ASSISTIR AO TUTORIAL