VERBOS

Prof. Airton Reis

 São palavras que exprimem ação, estado, mudança de estado e
fenômenos meteorológicos, sempre em relação a determinado
tempo.
 O verbo é a palavra indispensável na organização do período.
 Os verbos se flexionam em número, pessoa, modo, tempo e
voz.
 Na sintaxe:
O verbo tem um papel importantíssimo dentro da frase; sem ele
(explícito ou implícito) não á orações na língua portuguesa,
pois o verbo é o núcleo do predicado (quando não é, está presente no
predicado).
Segundo Cegalla, existem mais de 11.000.
Os mais comuns de cair em prova:
Ser, ir, vir (e derivados), ver (e derivados), pôr (e
derivados), ter (e derivados), caber, valer, adequar, haver,
reaver, precaver-se, requerer, prover, viger, preterir, eleger,
impugnar, trazer, os terminados em – ear, -iar, - uar.
Pessoa e número
 O verbo varia para indicar o número e a pessoa. Exemplo:

Singular Plural
1ª pessoa Eu penso Nós pensamos

2ª pessoa Tu pensas Vós pensais

3ª pessoa Ele pensa Eles pensam

Modos dos verbos
Indicam as diferentes maneira de um fato se realizar. São três:
 Indicativo: Exprime uma certeza, uma afirmação, uma
garantia.
Gustavo vai à feira todo dia.
Vou hoje.
Saíram cedo.
 Subjuntivo: indica uma possibilidade, uma dúvida, hipótese.
Talvez eu compre aquela roupa.
É possível que chova.
Se você trabalhassem, não passaria fome.
 Imperativo: exprime ordem, conselho, pedido.
Volte logo.
Não fique aqui.
Sejam prudentes.
Pedro, vá à feira!

O governo estima que há no país x desempregados.

O governo estima que haja no país x desempregados.
(IBADE – 2019) Em “... Então abra suas asas e voe!”, os verbos
estão empregados no:
a) Indicativo
b) Subjuntivo
c) Imperativo
d) Infinito
e) Superlativo
 Indique os modo verbais destacados abaixo :
a) Suponho que ela esteja em casa.
b) Não vou a lado nenhum com você.
c) Cantava como uma cabrita velha.
d) Continuaria se mais lhe dessem atenção.
e) Se eu estudasse, poderia passar na prova.
f) Não farei nada enquanto você não chegar.
g) Fala tu!
h) Suzana recebeu um convite para a festa.
i) Se tudo desse certo entre nós...
j) Defenda as suas ideias.
k) Você telefonará para mim mais tarde.
l) Seja mais cautelosa com as suas amizades.
Tempos verbais
 Os tempos situam o fato ou ação verbal dentro de
determinado momento(durante o ato da comunicação, antes
ou depois dele). São três tempos verbais:
 Presente
 Pretérito (passado):
- Pretérito perfeito;
- Pretérito imperfeito
- Pretérito mais-que-perfeito.
 Futuro
- Futuro presente
- Futuro do pretérito
Tempos básicos no modo indicativo
 Presente
Expressa uma ação que está ocorrendo no momento em que se
fala ou uma ação que se repete ou perdura.
 Pretérito
- Pretérito perfeito: transmite a ideia de uma ação
completamente concluída.
 Pretérito imperfeito:
- transmite a ideia de uma ação habitual ou contínua.
Ele sempre me visitava aos domingos.
Nós fechávamos a porta quando as visitas chegaram.
Desinências

ERA
VA NHA
IA
 EU
 TU
 ELE (A)
 NÓS
 VÓS
 ELES (AS)

Dançava, dançavas, dançava, dançávamos, dançáveis, dançavam.

Comia, comias, comia, comíamos, comíeis, comiam.
 Pretérito mais que perfeito:
- Expressa a ideia de uma ação ocorrida no passado, mas que é
anterior a outra ação, também passada.
- Passado do passado.
Quando ele chegou, eu já fizera minha lição. (simples)
Quando ele chegou, eu já tinha feito minha lição. (composta)
Quando eu cheguei, o professor já explicara a matéria.
Quando eu cheguei, o professor já tinha/havia explicado a
matéria.
Quando notei, a água já transbordara da banheira.
 A beleza daquela mulher encantou a
todos.
 A beleza daquela mulher encantava a
todas.
 Antes da cirurgia plástica, a beleza
daquela mulher já encantara a todos.
Futuro
 Futuro do presente
Expressa uma ideia de uma ação que ocorrerá num tempo
futuro em relação ao tempo atual.
Eu irei à praia amanhã.
Verbos no infinitivo +ei, ás, á, emos, eis, ão

 Futuro do pretérito
Expressa a ideia de uma ação que ocorreria desde que certa
condição tivesse acontecido.
Eu iria à praia, se estivesse em férias.
Verbo infinitivo+ ia, ias, ia, íamos, íeis, iam. .
 Vender
Eu venderEI Eu venderIA
Tu venderÁS Tu venderIAS
Ele (a) venderÁ Ele (a) venderIA
Nós venderEMOS Nós venderÍAMOS
Vós venderEIS Vós venderÍEIS
Eles (as) venderÃO Eles (as) venderIAM
Tempo básico no modo subjuntivo
Os tempos do modo subjuntivo são:
 Presente: indica um fato incerto no
presente ou exprime um desejo, sendo
empregado normalmente depois de
expressões como convém que, é necessário
que, é possível que, tomara que, talvez.
Exemplo:
Talvez eu faça um curso de inglês este ano.
Talvez ele chegue mais tarde.
 Pretérito imperfeito: indica um fato incerto
ou improvável ou um fato que poderia ter
ocorrido mediante certa condição. Exemplo:
Se ele pensasse no futuro, estudaria mais.
Se não viessem, não esclareceriam a situação.
 Futuro: expressa a ideia de um acontecimento
possível no futuro. Exemplo:
Quando ele chegar, nós iniciaremos a reunião.
Quando chegarem, sirvo os restantes
convidados.
 É certo que ele vença.
 Eles esperam que os artistas apareçam.
 Se tivesse dinheiro, compraria o prédio todo.
 Mesmo que comesse tudo, não ficaria satisfeito.
 Lavarei a roupa se tiver vontade.
 Contarei a verdade se tiver vontade.
 Se eu tivesse falado a verdade, minha irmã não
estaria de castigo.
 Mesmo que você tivesse falado, sua mãe a colocaria
de castigo.
 Quando tiverem chegado, a festa começará.
 Iremos jantar depois de eles terem chegado.
 Presente do subjuntivo: os verbos terminados em
AR tem o presente do subjuntivo em E
 Comprar ----- (que eu) compre
 Beijar -------- (que eu) beije
 Andar -------- (que eu) ande
 Estudar ----- - (que eu) estude

Única exceção: ESTAR –

Ela quer que eu esteja na festa.
Imperativo (tempo presente)
Imperativo Viaje à noite.
afirmativo

Imperativo Não viaje à noite.

negativo
Formas nominais
 Infinitivo
Andar, cantar, falar, correr, comer, bater, partir, cair.
Gerúndio
Andando, cantando, falando, correndo, comendo,
batendo, partindo, caindo.
Particípio
Andado, cantado, falado, corrido, comido, batido,
partido, caído.
Locução verbal
 Ocorre quando dois ou mais verbos têm valor de um
Agora você vai trocar tudo isso por salada.
Na locução verbal, conjuga-se apenas o verbo auxiliar, pois o
verbo principal vem sempre numa das formas nominais.
Os mais frequentes verbos auxiliares são
Ter
Haver
Ir
Ser
Estar
 Ela já tinha saído (ou havia saído) para o trabalho
quando você telefonou.
 Eles devem ajudar no que puderem.
 Quando chegar em casa, vou olhar o meu email.
 Eu já tinha falando sobre o assunto, quando você
chegou.
 Estou fazendo o trabalho agora.
 Voz
 A voz do verbo indica o tipo de relação que o sujeito mantem
com o verbo. São três as vozes verbais:
Ativa: o sujeito pratica a ação verbal, é um sujeito agente.
A imobiliária do meu tio alugou todas as casas velhas da vila.
O professor forneceu a apostila.
Passiva: o sujeito é paciente, pois sofre a ação do verbo.
Há dois tipos de passiva:
- analítica: formada pelo verbo ser ou estar mais o
particípio do verbo principal.
Todas as casas velhas da vila foram alugadas pela
imobiliária do meu tio.
- sintética (ou pronominal): formada pelo acréscimo
do pronome apassivador, normalmente em frases nas
quais o verbo precede o sujeito paciente:
Alugaram-se todas as casas velhas da vila
Reflexiva: sujeito pratica e recebe a ação verbal.
Exemplo:
O garoto feriu-se com o estilete.
Nós nos consideramos culpados pelo erro.
 Verbos regulares e irregulares
Se conjugarmos, por exemplo, os verbos entrevistar
e ignorar no presente do indicativo, observamos que
eles não apresentam alterações nem no radical nem
nas desinências. Por essa razão, verbos e todos os
outros que seguem um modelo de conjugação são
chamados de regulares. Compare:
  Eu entrevist o/
 EU entrevist ei
 Eu entrevista va/
 Eu entrevista rei
 Eu entrevista ria
 Eu ignor o/
 Eu ignora va/
 Eu ignora rei.
Se tomarmos do texto, entretanto, o verbo ter e o
conjugarmos na mesma pessoa e nos mesmos
tempos, veremos que ele sofre alterações no radical
ou nas desinências. Por essa razão, verbos como ter,
dar, estar e muitos outros que se afastam do
modelo de conjugação ao qual pertencem são
chamados de irregulares. Compare, por exemplo, o
verbo vender, que é regular, com o verbo ter:
 Eu vend o/ eu vend ia/ eu vende rei
 Eu tenh o/ eu tinh a/ eu te rei
 Anômalos são os verbos que, na sua conjugação,
apresentam no radical alterações mais profundas
que os verbos irregulares.
Ser: presente do indicativo – sou, és, é, somos, sois, são./
pretérito perfeito - fui, foste, foi, fomos, fostes, foram./
pretérito imperfeito - era, eras, era, etc.
Ir: presente do indicativo – vou, vais, vamos, ides, vão./
pretérito perfeito do indicativo – fui, foste, foi, fomos,
etc./
pretérito imperfeito do indicativo – ia, ias, íamos, etc.
 Defectivos: são verbos que, na sua
conjugação, não apresentam todos os
tempos, modo ou pessoas. Na maioria dos
casos, a defectividade verbal é derivada à
eufonia ou à significação. O verbo abolir, por
exemplo, por tradição, soa mal. Os verbos
que designam vozes de animais – zurrar,
cacarejar, latir, miar, etc. – só são conjugados
na 3ª pessoa em virtude de sua significação.
 Eu ---------  Eu ---------
 Tu -------  Tu -------
 Ele -------  Ele -------
 Nós falimos  Nós colorimos
 Vós falis  Vós coloris
 Eles -------  Eles -------

 Adequar, doer, reaver, abolir,

banir, brandir, carpir, delir,
ruir...
 Abundantes são verbos que apresentam duas ou mais
formas equivalentes. Normalmente a abundância ocorre no
particípio.
Aceitar ------- aceitado --------------- aceito
Acender ------- acendido ------- aceso
Entregar ------- entregado ------- entregue.
Enxugar ------- enxugado ------- enxuto.
Expressar ------- expressado ------- expresso.
Imprimir ------- imprimido ------- impresso.
Matar ------- matado ------- morto.
Omitir ------- omitido ------- omisso.
Salvar ------- salvado ------- salvo
Soltar ------- soltado ------- solto.
 João comprou um refrigerante.
 Leio bastante.
 Pedro expôs seus pensamentos ao público.
 Daniela chegou cedo ontem.
 A criança adormeceu no colo da mãe.
 Gabriel devolveu o quadro à Marina.
 Os clientes aguardam a sua vez.
 A menina abraçou o cão.
 Queria um carro novo.
 Perdoou as ofensas dos vizinhos
 Claudia estava completamente drogada na festa.