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Classes de Palavras e Pontuação

O documento aborda as classes de palavras, como substantivos, adjetivos, verbos, entre outros, e suas funções na frase. Também discute concordância verbal e nominal, regência verbal, colocação pronominal e a importância da pontuação para a clareza do texto. Por fim, apresenta figuras de linguagem, como metáfora, ironia e hipérbole, com exemplos ilustrativos.

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Layla Pinheiro
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Classes de Palavras e Pontuação

O documento aborda as classes de palavras, como substantivos, adjetivos, verbos, entre outros, e suas funções na frase. Também discute concordância verbal e nominal, regência verbal, colocação pronominal e a importância da pontuação para a clareza do texto. Por fim, apresenta figuras de linguagem, como metáfora, ironia e hipérbole, com exemplos ilustrativos.

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📖 Classes de Palavras

As classes de palavras são categorias em que as palavras se agrupam de acordo com


a função que exercem na frase.
Principais classes e suas funções:
 Substantivo: nomeia seres, objetos, lugares, sentimentos e ideias.
Exemplo: menina, escola, amor.
 Adjetivo: indica qualidade, estado ou característica do substantivo.
Exemplo: bonito, alegre, cansado.
 Verbo: indica ação, estado ou fenômeno.
Exemplo: correr, estar, chover.
 Advérbio: modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando
circunstâncias de tempo, lugar, modo, intensidade, etc.
Exemplo: ontem, muito, aqui.
 Pronome: substitui ou acompanha o substantivo.
Exemplo: ela, meu, aquele.
 Preposição: liga palavras e estabelece relação de sentido entre elas.
Exemplo: de, para, com.
 Conjunção: liga orações ou termos semelhantes.
Exemplo: e, mas, porque.
 Artigo: acompanha o substantivo, determinando-o ou indeterminando-o.
Exemplo: o, a, um, uma.

📚 Concordância e Regência
Concordância verbal:
O verbo deve concordar com o sujeito em número e pessoa.
Exemplos:
 Os alunos estudam para o SAEB.
 O aluno estuda para o SAEB.

Regra básica:
Sujeito no plural → verbo no plural.
Sujeito no singular → verbo no singular.

Concordância nominal:
O adjetivo deve concordar com o substantivo em gênero e número.
Exemplos:
 As crianças alegres brincavam.
 O menino feliz sorriu.

Regência verbal:
Alguns verbos exigem preposição para ligar-se ao complemento.
Exemplos:
 Gostar de → Gosto de música.
 Assistir a → Assisti ao filme.
 Ir a → Fui à escola.

✏️Colocação Pronominal
A colocação pronominal indica a posição do pronome em relação ao verbo.
 Próclise (antes do verbo): Não me diga isso.
 Ênclise (depois do verbo): Diga-me a verdade.
 Mesóclise (no meio do verbo): Dar-te-ei o livro.
No português atual, a próclise é a forma mais usada, especialmente na linguagem
oral.
🔹 Pontuação
A pontuação é essencial para organizar o texto e dar clareza às ideias.
 Vírgula: separa orações, enumerações e expressões explicativas.
Exemplo: Maria, minha amiga, chegou cedo.
 Ponto final: encerra uma ideia.
Exemplo: Estudei para o exame.
 Dois-pontos: introduzem explicações, citações ou enumerações.
Exemplo: Ele disse: “Vou estudar”.
 Aspas: marcam falas, citações ou expressões especiais.
Exemplo: A palavra “liberdade” tem muitos significados.

📘 Figuras de Linguagem (revisão complementar)


 Metáfora: comparação implícita.
Exemplo: Ela tem um coração de pedra.
 Ironia: dizer o contrário do que se pensa.
Exemplo: Que sujeito pontual — chegou três horas atrasado!
 Comparação: usa conectivos como “como”, “tal qual”, “feito”.
Exemplo: Ele é forte como um touro.
 Hipérbole: exagero para dar ênfase.
Exemplo: Esperei mil anos por você!

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