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Avaliações de Matemática e Português 2º Ano

O documento contém avaliações de diversas disciplinas para alunos do 2º ano, incluindo matemática, português, geografia, ciências, história, educação religiosa e arte. Cada seção apresenta atividades que envolvem leitura, interpretação, resolução de problemas e identificação de conceitos básicos. As avaliações são projetadas para testar o conhecimento e habilidades dos alunos em diferentes áreas do aprendizado.

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Avaliações de Matemática e Português 2º Ano

O documento contém avaliações de diversas disciplinas para alunos do 2º ano, incluindo matemática, português, geografia, ciências, história, educação religiosa e arte. Cada seção apresenta atividades que envolvem leitura, interpretação, resolução de problemas e identificação de conceitos básicos. As avaliações são projetadas para testar o conhecimento e habilidades dos alunos em diferentes áreas do aprendizado.

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IPIRANGA DO NORTE, 24 DE AGOSTO DE 2020, SEGUNDA-FEIRA.

ALUNO (A):______________________________________________________________

PROFESSORA:_________________________________ATIVIDADES DO 2º ANO ______

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

Desenvolvimento da atividade: LEIA COM ATENÇÃO O ENUNCIADO DE CADA QUESTÃO E


MARQUE A ALTERNATIVA CORRETA:
1- Observe o desenho feito com figuras geométricas planas e responda escrevendo as quantidades:

Quadrados _____________________

Retângulos _____________________

Círculos _______________________

Triângulos _____________________

Pinte os CÍRCULOS de verde, os TRIÂNGULOS de amarelo, os


QUADRADOS de azul e os RETÂNGULOS de vermelho.

2 – Na rua de Marcelo, a coleta de lixo é feita às TERÇAS, QUINTAS e SÁBADOS. Circule esses dias no
calendário abaixo.

De acordo com este calendário responda:


a) Quais os dias que não há coleta de lixo
__________________, _________________________,

___________________, _________________________.
b) Marque um X em quantos dias há em uma semana
( ) 7 dias ( ) 15 dias ( ) 30 dias

c) Que mês vem depois do mês de JULHO

( ) setembro ( ) junho ( ) agosto

3- Observe os números abaixo e marque um (X) na sequência que há somente números PARES

( ) 10; 15; 18 ; 25; 8 ( ) 2 ; 4 ; 6; 8; 10 ( ) 3; 8; 12; 17; 20

4-Observe a sequência de números e marque um (X) onde há somente números ÍMPARES

( ) 1; 5; 7; 9; 13 ( ) 2; 5; 9; 22; 24 ( ) 10; 20; 25; 3; 8

5- Circule os produtos que compramos por litro:

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT
Continuação da Avaliação de matemática
6-Arme e efetue as contas de adição e subtração.

a) 42 + 23 = b) 32 + 54 = c) 35 + 44 = d) 85 – 43 = e) 67 – 54 =

D U D U D U D U D U

7- O relógio abaixo mostra a hora que começa a aula de educação física da turma do segundo ano A. Assinale
a alternativa que mostra a hora que está marcando no relógio.
(a) 10 horas:
(b) 9 horas;
(c) 8 horas;
(d) 7 horas;

8- Veja a quantidade de dinheiro que Ana economizou para comprar a revistinha da Mônica.

A quantia de dinheiro que Ana econonomizou foi:

( ) 2 reais; ( ) 3 reais; ( ) 4 reais; ( ) 5 reais;

9- Os alunos da escola estão juntando latinhas para reciclar, observe a tabela e responda:

Turma Número de latinhas


1º Ano 10
Quantas latinhas a turma do 1º ano juntou? _________
2º Ano 17
3º Ano 14 Quantas latinhas a turma do 4º ano juntou?_________
4º Ano 13

Escreva os números de 0 a 99:

99

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT
IPIRANGA DO NORTE, 25 DE AGOSTO DE 2020, TERÇA-FEIRA.
ALUNO (A):______________________________________________________________________

PROFESSORA:_________________________________ATIVIDADES DO 2º ANO ______

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

O dia do nascimento é motivo de muita comemoração. Muitas pessoas


gostam de comemorar esse dia fazendo uma festa.

QUESTÃO 01
* Vamos ler a canção que comemora esse dia. Você sabe qual é? Em seguida interpretar o texto.

PARABÉNS A VOCÊ
Parabéns pra você
Nesta data querida
Muitas felicidades
Muitos anos de vida

(Letra: Berta Celeste Homem de Melo)


*A que data querida se refere a canção?
( ) casamento
( ) aniversário
( ) carnaval

* O que as pessoas que cantam estão desejando ao aniversariante?


_______________________________________________________________________________________

* Imagine que você vai comemorar o seu aniversário com uma linda festa. Escreva, no convite abaixo, as
informações necessárias. E ao lado do convite registre as palavras iniciadas com as letras destacadas: O QUE
PODE TER EM UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO?

V ___________________________________

B ___________________________________

D ___________________________________

P ___________________________________

R ___________________________________

S ___________________________________

C ___________________________________

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT
CONTINUAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
QUESTÃO 2
* Leia com atenção e marque com X a reposta correta.

* A que gênero se refere o texto que você leu ao lado?


INGREDIENTES
- 6 BANANAS MADURAS ( ) anúncio ( ) receita ( ) propaganda
- 1 XÍCARA DE ÓLEO
- 3 OVOS
- 2XÍCARAS DE AÇÚCAR * Onde podemos encontrar esse tipo de texto?
- 2 XÍCARAS DE FARINHA DE ROSCA
- 1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ
( ) livros de historinha.
( ) revista de notícias
MODO DE FAZER
( ) livros de receitas
BATER TUDO. ASSAR
EM FORMA UNTADA E * Qual a finalidade do texto “Receita”?
EM FORNO PRÉ-
AQUECIDO. APÓS
ASSADO, POLVILHAR ( ) ensinar regras de jogo.
COM AÇÚCAR E ( ) contar uma história.
CANELA.
( ) ensinar a fazer algo.

* Marque um X onde está escrito o nome


do desenho.
( ) botão

( ) bolão

( ) balão

* Pinte as sílabas que formam a palavra BRIGADEIRO.

BRA TA LAR AS RO TOR CAR


* Observe o desenho e forme uma frase.
CHA BRI LHA MOS DO DEI GA

* Observe o desenho e forme um pequeno texto.

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT
IPIRANGA DO NORTE, 26 DE AGOSTO DE 2020, QUARTA-FEIRA.
QUAR
ALUNO (A):______________________________________________________________________
(A):______________________________________________________________________

PROFESSORA: _________________________
_____________________________ATIVIDADES DO 2º ANO____

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: O aluno deverá ler com atenção e responder, de acordo com os
conteúdos trabalhados, as questões da avaliação de GEOGRAFIA.
1- Descobrir quais são os meios de transportes e responder no cruzadão.

2- No mar eu vivo a navegar, posso ser de carga ou só de pessoas para passear. Eu sou o?
_________________________________________________________________
3- Só ando em trilhos tenho muitos vagões. Eu sou o? ___________________________
4- No ar vivo a passear, transporto pessoas, cargas, posso ser teco-teco
teco teco ou jato. Eu sou o?
__________________________________________________________________
5-Tenho
Tenho vários modelos, esportivos ou de passeio. Sou movido a álcool ou gasolina. Meu nome
começa com C e tem dois R. Eu sou o? ___________________________________
6-Levo
Levo muitas pessoas para o trabalho, escola ou viagem. Tenho duas portas e muitas janelas. Eu sou
o? ________________________________________________________

4
5
1

2 3
Escreva três meios de transportes:

Aéreos:

Terrestres:

Aquáticos:

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000
000 Ipiranga do Norte - MT
IPIRANGA DO NORTE, 27 DE AGOSTO DE 2020, QUINTA-FEIRA.

ALUNO (A):__________________________________________________________________

PROFESSORA:______________________________ATIVIDADES DO 2º ANO_______

AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: O aluno deverá ler com atenção e responder, de acordo com os
conteúdos trabalhados, as questões da avaliação de CIÊNCIAS.

1- Observe a legenda e numere a segunda coluna de acordo com a 1ª coluna:


Legenda:

( ) Sustenta os galhos, as folhas e os frutos.

( ) Protegem as sementes.

( ) Fixa a planta ao solo.

( ) Por meio delas as plantas respiram.

( ) Dão origem a novas plantas.

( ) Responsáveis pela reprodução.

2- Quais são as partes das plantas?


_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

3- Do que as plantas precisam para viver? Procure no caça–palavras:

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000 Ipiranga do Norte - MT
IPIRANGA DO NORTE, 28 DE AGOSTO DE 2020, SEXTA-FEIRA.

ALUNO (A): _______________________________________________________________________

PROFESSORA: _________________________________ATIVIDADES DO 2º ANO________

ENSINO RELIGIOSO E ARTE

Desenvolvimento da atividade: Ler, observar a paisagem e assinalar as alternativas corretas depois pinte o
desenho.

1 – OBSERVE O DESENHO, PENSE E DEPOIS ASSINALE AS RESPOSTAS CERTAS.

O que você poderia fazer para cuidar da natureza:


( ) Conservar os jardins e praças.
( ) Respeitar as árvores.
( ) Prender passarinhos em gaiolas.
( ) Tratar bem os animais.

Há belezas naturais e belezas criadas pelo homem. Você consegue distingui-las?


Ligue corretamente.

PINTURA
ÁRVORE
BELEZAS ESTRELA BELEZAS
CRIADAS PELO MÚSICA NATURAIS
HOMEM PÁSSAROS
POESIA
ESCULTURA
FLORES
RIOS
ANIMAIS

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IPIRANGA DO NORTE, 29 DE AGOSTO DE 2020, SÁBADO.

ALUNO (A):____________________________________________________________________

PROFESSORA:_______________________________________ATIVIDADES DO 2º ANO______

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA

Desenvolvimento da atividade: O aluno deverá ler com atenção e responder, de acordo com os
o conteúdos trabalhados, as questões da avaliação de história.
Questão 01:
Toda família tem sua história. E você faz parte da história da sua própria família.

• Preencha a ficha a seguir, anotando informações sobre sua família.


Nome da mamãe:

Nome do papai:

Seu nome completo:

Número de irmãos (ãs):

Atividade que você mais gosta de fazer com a família reunida:

Questão 02:
As famílias podem ser identificadas pelos sobrenomes que revelam as pessoas que são nossos parentes.

• Pinte a opção que irá completar a frase:

a) A mãe da mamãe é minha...


... avó ... tia ... prima

b) O irmão do papai é meu...


... tio ... primo ... padrasto

c) A filha do irmão da mamãe é minha...


... tia ...madrasta ... prima

Questão 3:

Marque um x no nome do documento que todo cidadão tem direito de ter ao nascer:

( ) carteira de identidade ( ) certidão de nascimento ( ) carteira de habilitação

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Today is 24 th of August 2020
Teacher: Célia Monteiro Rocha Grade: 2º.____
Student: _________________________________
1- HelloStudents!! “Com o tema o que eu amei este ano” escreva um pouquinho mais sobre você.

Banco de palavras para ajudar no desenvolvimento.

um momento favorito./ Livro ou sua história favorita/ Atividade favorita.

Memória afetiva que gostaria de manter. ______ e também........( conte alguma coisa sobre
você)
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000 Ipiranga do Norte - MT
IPIRANGA DO NORTE, 28 DE AGOSTO DE 2020, SEXTA-FEIRA.
SEXTA .
ALUNO:_____________________________
ALUNO:____________________________________________ TURMA:_____
PROFESSOR:Luiz Cezar Tamioso Junior

ATIVIDADE DE EDUCAÇAO FÍSICA

1. Escreva os nomes das brincadeiras


incadeiras representadas nas imagens;

------------------------------------------- -----------------------------------------------

----------------------------------------------------
----------------------- ----------------------------------------------
---------------------------------------------------

2. Qual das atividades acima você mais gosta?

__________________________________________________________________________

*Se possível grave


rave um vídeo realizando
realiza alguma das atividades acima e mande por
whatsapp

Seja ativo e proteja- se nessa quarentena!

Avenida Rio Amazonas, n.º 503 – Centro – Telefone. (66)3588-1137 – Cep 78578-000
000 Ipiranga do Norte - MT

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