0% acharam este documento útil (0 voto)
3 visualizações4 páginas

Análise Estatística de Notas Escolares

Estatística básica
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd
0% acharam este documento útil (0 voto)
3 visualizações4 páginas

Análise Estatística de Notas Escolares

Estatística básica
Direitos autorais
© All Rights Reserved
Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
Formatos disponíveis
Baixe no formato PDF, TXT ou leia on-line no Scribd

TRABALHO DO CAMPO DO MODULO DE ESTATÍSTICA

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE BIOLOGIA

Nome da Estudante: Brígida Domingos Cumbane Código: 41250579

Introdução

As medidas de tendência central são ferramentas estatísticas que têm como objectivo descrever
e resumir um conjunto de dados, fornecendo uma representação de um valor central ou típico
dentro de uma distribuição de dados. Elas são fundamentais para a análise estatística, pois
ajudam a entender o comportamento de um conjunto de dados e a tirar conclusões sobre uma
população com base em uma amostra. O objectivo deste trabalho é calcular os valores de
tendência central e dispersão dessas notas, para compreender a distribuição e a variabilidade
dos resultados. A análise dessas estatísticas pode oferecer uma visão mais clara sobre o
desempenho dos estudantes, o que pode ser útil para ajustar as estratégias pedagógicas da
escola.

Objetivo Geral

❖ Compreender o cálculo dos valores de tendência central e de dispersão

Objetivos Específicos

❖ Calcular os valores de tendência central, como moda, mediana e média;


❖ Calcular os valores de dispersão, como desvio padrão, variância e amplitude;
❖ Representar as notas dos estudantes em tabela e gráfico.

Metodologia
A metodologia deste trabalho será baseada na coleta das notas dos estudantes e no cálculo das
estatísticas descritivas de tendência central e dispersão. Utilizar-se-á fórmulas matemáticas
adequadas para cada indicador.

1. Numa das escolas secundarias na cidade da Beira, apos a realização dos exames finais,
os estudantes adquiriram as seguintes notas: 7.5, 8.0, 6.5, 9.0, 5.5, 7.0, 8.5, 6.0, 7.5, 9.5,
6.5, 8.0, 7.0, 5.0, 6.0, 7.5, 9.0, 8.5, 7.0, 6.5, 5.5, 8.0, 6.0, 7.5, 9.5, 7.0, 5.0, 6.5, 7.5, 8.5,
7.0, 6.0, 5.5, 9.0, 7.5, 8.0, 6.5, 5.0, 7.0, 9.5, 8.5, 7.5, 6.0, 5.5, 8.0, 7.0, 6.5, 9.0, 7.5, 8.5.
a) Cálculo dos valores de tendência central: Moda, mediana e media.
Média
A média é calculada somando todas as notas e dividindo pelo número total de estudantes.
Notas: 7.5, 8.0, 6.5, 9.0, 5.5, 7.0, 8.5, 6.0, 7.5, 9.5, 6.5, 8.0, 7.0, 5.0, 6.0, 7.5, 9.0, 8.5, 7.0, 6.5,
5.5, 8.0, 6.0, 7.5, 9.5, 7.0, 5.0, 6.5, 7.5, 8.5, 7.0, 6.0, 5.5, 9.0, 7.5, 8.0, 6.5, 5.0, 7.0, 9.5, 8.5,
7.5, 6.0, 5.5, 8.0, 7.0, 6.5, 9.0, 7.5, 8.5.

Soma das notas = 350.5.

Número de estudantes: 50

Média = 366,0 / 50
Média = 7,32.

Mediana
A mediana é o valor central de um conjunto de dados ordenados. Quando o número de
observações é ímpar, a mediana é o valor do meio. Quando é par, a mediana é a média dos dois
valores centrais.

Organizando as notas em ordem crescente:

5.0, 5.0, 5.0, 5.5, 5.5, 5.5, 6.0, 6.0, 6.0, 6.0, 6.5, 6.5, 6.5, 6.5, 6.5, 7.0, 7.0, 7.0, 7.0, 7.0, 7.0, 7.0,
7.5, 7.5, 7.5, 7.5, 7.5, 7.5, 8.0, 8.0, 8.0, 8.0, 8.5, 8.5, 8.5, 8.5, 8.5, 9.0, 9.0, 9.0, 9.0, 9.5, 9.5, 9.5,
9.5

Número de notas (n) = 50 (par), portanto, a mediana será a média dos dois valores centrais
(25ª e 26ª notas):
25ª nota = 7.5
26ª nota = 7.5

Mediana = (7,5 + 7,5) /2

Mediana = 15 / 2

Mediana = 7,5.

Moda
A moda é o valor que mais se repete. Observando as notas, a mais frequente é 7.5, que aparece
10 vezes. Logo, a moda é 7.5.

b) Cálculo do desvio padrão, variância e amplitude

Desvio Padrão

O desvio padrão é uma medida que quantifica a dispersão ou variabilidade dos dados em torno
da média de um conjunto de dados. Em outras palavras, ele indica o quanto os valores de um
conjunto de dados tendem a se afastar da média.
Cálculo passo a passo do desvio padrão:

▪ Calcula-se a média (μ) dos dados.


▪ Subtrai-se a média de cada valor.
▪ Eleva-se ao quadrado os resultados obtidos.
▪ Calcula-se a média dos quadrados das diferenças.
▪ Tira-se a raiz quadrada da variância para encontrar o desvio padrão.

Neste caso, o desvio padrão é de: 0,615.

Variância

A variância é uma medida que descreve a dispersão dos dados em relação à média, mas ao
contrário do desvio padrão, ela é expressa em unidades quadradas, o que pode ser difícil de
interpretar diretamente. A variância é calculada através do mesmo processo do desvio padrão,
mas sem tirar a raiz quadrada ao final.

Cálculo passo a passo da variância:

▪ Calcula-se a média (μ).


▪ Subtrai-se a média de cada valor e eleve ao quadrado.
▪ Soma-se todos os quadrados das diferenças.
▪ Divide-se o resultado pela quantidade de elementos (n).

Neste caso, a variância é de 0,3792.

Amplitude

A amplitude é uma medida de dispersão mais simples. Ela representa a diferença entre o maior
e o menor valor do conjunto de dados.

Cálculo passo a passo da amplitude:

▪ Identifica-se o maior valor do conjunto de dados (valor máximo).


▪ Identifica-se o menor valor do conjunto de dados (valor mínimo).
▪ Subtrai-se o menor valor do maior valor.

Amplitude = 9,5 – 5,0 = 4,5.

Neste caso, a amplitude é de: 4,5


Tabela de Frequência

Notas (x) Frequências


absolutas
5,0 3
5,5 5
6,0 6
6,5 7
7,0 8
7,5 10
8,0 6
8,5 5
9 5
9,5 4
Total 50

Considerações finais

As medidas de tendência central ajudam a entender o "centro" dos dados, oferecendo uma visão
geral de onde os valores se concentram. As medidas de dispersão complementam essa visão,
mostrando o quão consistentes ou dispersos são os dados em relação à média. Isso é crucial,
pois dois conjuntos de dados podem ter a mesma média, mas distribuições muito diferentes.
Portanto, para uma análise completa, é importante considerar tanto as medidas de tendência
central quanto as de dispersão, pois elas fornecem uma visão mais ampla e precisa do
comportamento dos dados. Uma combinação dessas medidas oferece uma visão equilibrada e
robusta, essencial para a tomada de decisões e para o entendimento das características de um
conjunto de dados.

Referências bibliográficas

McClave, J. T., & Sincich, T. (2018). Estatística: Teoria e aplicação (12ª ed.). Pearson.

Triola, M. F. (2018). Introdução à estatística (12ª ed.). LTC.

Você também pode gostar