Género Textual:
PROSA
ESPANHOL - 3° E.M.
1- ENEM - PPL (2020) Questão 01 - Caderno AZUL - OP. ESPANHOL
Cúentame, madre… Na prosa poética de Gabriela Mistral, o eu
lírico, com o uso reiterado do imperativo,
Madre, cuéntame todo lo que sabes por demonstra:
tus viejos dolores. Cuéntame cómo nace y
cómo viene su cuerpecillo, entrabado con a) caráter autoritário da filha frente à mãe.
mis vísceras.
Dime si buscará solo mi pecho o si se lo b) polidez ao se dirigir à mãe para pedir
debo ofrecer, incitándolo. ajuda.
Dame tu ciencia de amor, ahora, madre.
Enséñame las nuevas caricias, delicadas, c) meticulosidade ao realizar atribuições
más delicadas que las del esposo. maternas.
¿Cómo limpiaré su cabecita, en los días
sucesivos? ¿Y cómo lo haré para no d) súplica diante das inquietações da
dañarlo? Enséñame, madre, la canción de maternidade.
cuna con que me meciste. Esa lo hará
dormir mejor que otras canciones. e) dependência da mãe em questões
matrimoniais.
MISTRAL, G. Cuéntame madre. In: Desolación.
Madrid: Espasa-Calpe, 1969.
2- ENEM (2014) Questão 93 - Caderno AZUL
Lo qie he visto O fragmento do texto Lo qie he visto
revela um pouco da percepção do escritor
En un año de campaña paraguaya, he visto sobre a realidade paraguaia, marcada, em
muchas cosas tristes… essência, pelo(a):
He visto la tierra, con su fertilidad a) desalento frente às adversidades
incoercible y salvaje, sofocar al hombre, naturais.
que arroja una semilla y obtiene cien
plantas diferentes y no sabe cuál es la b) amplo conhecimento da flora paraguaia.
suya. He visto los viejos caminos que abrió
la tiranía devorados por la vegetación, c) impossibilidade de cultivo da terra.
desleídos por las innundaciones, borrados
por el abandono. d) necessidade de se construírem novos
caminhos.
Rafael Barret nasceu na Espanha e, ainda
jovem, foi viver no Paraguai. e) despreparo do agricultor no trato com a
terra.
BARRET, R. Lo que he visto. Cuba: XX Feria
Internacional del Libro de la Habana, 2011.
3 - ENEM (2013) Questão 02 - Caderno AZUL
Duerme negrito é uma cantiga de ninar da
Duerme negrito Duerme, duerme, negrito, cultura popular hispânica, cuja letra
que tu mamá está en el problematiza uma questão social, ao
Duerme, duerme, negrito, campo,
que tu mamá está en el negrito… A) destacar o orgulho da mulher como
campo, Trabajando, trabajando provedora do lar.
negrito… duramente, trabajando sí. B) evidenciar a ausência afetiva da mãe na
Te va a traer Trabajando y no le pagan, criação do filho.
codornices para ti. trabajando sí. C) retratar a precariedade das relações de
Te va a traer trabalho no campo.
D) ressaltar a inserção da mulher no
rica fruta para ti.
mercado de trabalho rural.
Te va a traer
E) exaltar liricamente a voz materna na
carne de cerdo para ti. formação cidadã do filho
Te va a traer
muchas cosas para ti […]
4 - ENEM (2021) Questão 4 - Caderno AZUL
No âmbito literário, são mobilizados
diferentes recursos que visam à
expressividade. No texto, a analogia
En el suelo, apoyado en el mostrador, estabelecida pela expressão “como las
se acurrucaba, inmóvil como una cosa, aguas a una piedra” tem a função de
un hombre muy viejo. Los muchos años
lo habían reducido y pulido como las A) enfatizar a ação do tempo sobre a
aguas a una piedra o las generaciones personagem.
de los hombres a una sentencia. Era
oscuro, chico y reseco, y estaba como B) descrever a objetificação do ambiente.
fuera del tiempo, en una eternidad.
C) expor a anacronia da personagem.
BORGES, J. L. Artificios. Madri: Alianza Cien, 1995
D) caracterizar o espaço do conto.
E) narrar a perenidade da velhice.
5 - ENEM - LIBRAS (2017) Questão 02 - Caderno VERDE
Carta de despedida a Fidel (abril de 1965)
Me recuerdo en esta hora de muchas cosas, de cuando te conocí en casa de
María Antonia, de cuando me propusiste venir, de toda la tensión de los
preparativos. Un día pasaron preguntando a quien se debía avisar en caso de
muerte y la posibilidad real del hecho nos golpeó a todos. Después supimos
que era cierto, que en una revolución se triunfa o se muere (si es verdadera).
Muchos compañeros quedaron a lo largo del camino hacia la victoria. Hoy todo
tiene un tono menos dramático porque somos más maduros, pero el hecho se
repite. Siento que he cumplido la parte de mi deber que me ataba a la
Revolución cubana en su territorio y me despido de ti, de los compañeros, de
tu pueblo que ya es mío.
CHE GUEVARA. Disponível em: [Link]. Acesso em: 21 fev. 2012.
5 - ENEM - LIBRAS (2017) Questão 02 - Caderno VERDE
No fragmento da carta que escreveu a Fidel Castro antes de deixar Cuba, Che
Guevara:
A) destaca que os conflitos dramáticos são esquecidos com o passar do tempo.
B) comenta o abalo que os dois sentiram diante da posibilidade de morrer em combate.
C) salienta as imprudências que resultaram na morte de muitos companheiros.
D) questiona se o triunfo de um processo revolucionário exige conflito armado.
E) associa sua aceitação da morte a um convite que recebeu de Fidel Castro.
6 - ENEM (2014) Questão 03 - Caderno AMARELO
As marcas de primeira pessoa do plural no
texto da campanha de alimentação têm
como finalidade:
A) incluir o enunciador no discurso para
expressar formalidade.
B) agregar diversas vozes para impor
valores às lactantes
C) forjar uma voz coletiva para forçar
adesão para a campanha
D) promover uma identificação entre o
enunciador e o leitor para aproximá-los.
E) remeter à voz institucional promotora da
campanha para conferir-lhe credibilidade.
FIM DA APRESENTAÇÃO