Nome: ______________________________________________ Turma: _________ Data: _________
Leia o texto a seguir e responda a questão.
Os seres vivos possuem um ciclo de vida com etapas diferentes como nascimento, crescimento, reprodução,
envelhecimento e morte. No processo de reprodução, os seres vivos originam seus descendentes por meio da
reprodução sexuada ou assexuada.
1- Qual das seguintes afirmações está correta em relação aos processos reprodutivos?
A) A reprodução sexuada é um processo de reprodução que envolve a combinação de material genético de dois
indivíduos diferentes.
B) Na reprodução assexuada, há troca de gametas e os indivíduos que surgem a partir dela são idênticos entre si.
C) Na reprodução sexuada, os gametas masculinos e femininos se dividem para formar um zigoto.
D) A reprodução assexuada ocorre apenas pela divisão celular mitótica.
2- A maioria das plantas apresenta raiz, caule e folhas (ou estruturas que, ao longo do processo evolutivo, foram
selecionadas e desempenham papéis muito similares). Essas estruturas são os órgãos vegetativos da planta. Sobre
os tipos de reprodução assexuada em plantas, responda:
A) Reprodução por sementes
B) Estaquia
C) Enxertia
D) Polinização
3- Leia o texto abaixo:
“Para os Tembé e os Kaxuyana, os ritos não delimitam a inserção da criança no mundo adolescente, mas servem de ponte para a
vida adulta [...]. A Festa da moça ou Festa do moqueado [...] é um rito de passagem da menina para a puberdade, quando fica
menstruada pela primeira vez. A festa é realizada uma vez por ano, dura uma semana e dela participam os rapazes, a partir da
qual se tornam guerreiros. Os casais dançam o Kae e, no final da dança, se houver interesse de um jovem pelo outro, podem se
casar, a moça vai para a casa do rapaz, formando um novo casal na aldeia, sem mais formalidades. As expressões da
sexualidade construídas no contexto cultural das sociedades humanas adquirem sentido e significação particular em cada uma
delas. Os ritos de passagem guardam relação direta com a sexualidade [...]. Dessa maneira, os valores atribuídos às relações
sexuais, ao casamento repercutem diretamente nos ritos de passagem.” (TRAVASSOS; CECCARELLI, 2016)
De acordo com o texto o que podemos falar sobre adolescência? Escolha a alternativa correta.
A) É uma fase que tem limites etários rígidos.
B) É uma etapa exclusivamente cronológica da vida.
C) É uma fase de transição em busca de autonomia e projetos futuros.
D) É um período em que não há necessidade de planejamento.
4- É uma IST, Infecção Sexualmente Transmissível, que tem como agente causador uma bactéria, a Treponema
pallidum (foto abaixo), capaz de se espalhar no corpo humano por meio de pequenos cortes na pele ou através das
mucosas. Os sintomas podem aparecer em diferentes estágios ao longo da vida do ser humano infectado.
Esta bactéria é causadora da IST (Infecção Sexualmente
Transmissível):
A) HPV. B) Sífilis. C) Clamídia. D) Tricomoníase.
Fonte: Material Digital de Ciências 8º ano - Seduc
5- Leia o texto e responda. Durante o intervalo, a professora Ana Paula percebeu que os estudantes não consumiam
os legumes e as verduras oferecidos na merenda. Para ajudá-los a entender a importância de uma alimentação
equilibrada, ela propôs uma atividade sobre os micronutrientes e sua importância no funcionamento do organismo.
Com essa pesquisa, espera-se que os estudantes compreendam que os micronutrientes
A) como os carboidratos e minerais, são fontes primárias de energia para o organismo, sendo fundamentais para a
contração muscular.
B) como vitaminas e proteínas, são responsáveis pelo armazenamento de energia no organismo.
C) como vitaminas e minerais, são essenciais para processos vitais, como a regulação do metabolismo.
D) como proteínas e carboidratos, atuam no transporte de oxigênio pelo sangue.
6- Leia o texto e responda. Durante uma parada cardíaca, o coração deixa de realizar os movimentos de contração e
relaxamento, conhecidos respectivamente como sístole e diástole. Quando ocorrem falhas nesse processo, a vida do
indivíduo fica em risco. Esses movimentos são fundamentais para a manutenção da vida pois:
A) Mantêm a produção contínua de células sanguíneas, especialmente as hemácias e leucócitos.
B) Promovem a oxigenação direta dos tecidos sem a necessidade da circulação sanguínea.
C) Controlam a absorção de nutrientes, garantindo a energia necessária para o funcionamento do corpo.
D) Permitem a circulação sanguínea, garantindo o transporte de oxigênio e nutrientes para os tecidos.
7- A observação do céu sempre despertou a curiosidade dos seres humanos. Desde a antiguidade, povos diferentes
criaram mitos, mapas e instrumentos para acompanhar os corpos celestes. Esses estudos deram origem à_______,
uma área da Ciência responsável por investigar os astros e seus movimentos.
A Geologia. B Astrologia. C Astronomia. D Meteorologia.
8- A Terra realiza diferentes movimentos no espaço, cada um com características e consequências importantes para
a vida no planeta. Um desses movimentos, que ocorre ao redor do Sol e leva aproximadamente 365 dias e 6 horas
para ser completado, é chamado de: A) rotação. B) translação. C) nutação. D) precessão.
9- Observe o gráfico abaixo para comparar o consumo de energia de fontes renováveis e não renováveis no Brasil e
no mundo para o ano de 2020. Com base no gráfico responda:
A) 15% do mundo possui fontes de energia não
renováveis. B) O Brasil apresenta mais fontes de energia
não renováveis em relação ao mundo. C) Tanto o Brasil
quanto o mundo apresentam comparativos iguais sobre as
energias renováveis. D) O Brasil possui mais fontes de
energia renováveis em relação ao mundo.
10- O painel apresentado nessa imagem usa energia do tipo
A) elétrica. B) luminosa. C) nuclear. D) química