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Cuidado da Mãe Terra na Educação Primária

O documento apresenta um plano de desenvolvimento curricular para a Unidade Educativa Canasmoro, focado no cuidado da água e na convivência harmônica com a Mãe Terra. O projeto inclui atividades práticas, como observação da natureza e jogos didáticos, visando fortalecer a responsabilidade ambiental entre os alunos do primeiro ano do ensino primário. A avaliação é baseada na capacidade dos alunos de identificar e valorizar os elementos da natureza e seu compromisso com o cuidado ambiental.

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Cuidado da Mãe Terra na Educação Primária

O documento apresenta um plano de desenvolvimento curricular para a Unidade Educativa Canasmoro, focado no cuidado da água e na convivência harmônica com a Mãe Terra. O projeto inclui atividades práticas, como observação da natureza e jogos didáticos, visando fortalecer a responsabilidade ambiental entre os alunos do primeiro ano do ensino primário. A avaliação é baseada na capacidade dos alunos de identificar e valorizar os elementos da natureza e seu compromisso com o cuidado ambiental.

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PLANIFICACION DE DESARROLLO CURRICULAR

DADOS REFERENCIAIS:

Distrito:San Lorenzo

Unidad Educativa:Canasmoro

Director de UE:Lic. Delio Talaba

Campo:Vida Tierra Territorio

Área:Ciencias Naturales

Nivel:Primaria Comunitaria Vocacional

Año de Escolaridad:Primero

Bimestre:3er bimestre

Tiempo:4 horas

PROJETO Cuidar da água para viver bem


SOCIOPRODUCTIVO:
OBJETIVO Fortalecemos a convivência harmônica com a mãe terra, conhecendo
HOLÍSTICO e identificando los elementos de la naturaleza, a través de la práctica
a convivência harmônica com a natureza e assumindo compromisso
e responsabilidade sobre o cuidado da Mãe Terra.
CONTEÚDOS E EIXOS Classificação dos elementos da Mãe Terra.
ARTICULADORES

Recursos Critérios De
Momentos Metodológicos
Materiais Avaliação
PRÁTICA Dados Ser
Saímos para observar alguns elementos da Computador Respeita y
naturaleza en el contexto de a Unidade Hojas de convive de
Educativa cor maneira
Socialização do que foi observado. Marcadores harmônica com a
Formulação de perguntas relacionadas a isso Cores mãe
observado e conhecimentos prévios do natureza
estudante.
Entramos na sala de informática para jogar o Saber
jogo didático dos elementos da natureza Valora e
creado con la ayuda delPROGRAMA SCRATCH identifica os
elementos da
TEORIA
Conceptualização das bondades da naturaleza de
Mãe Terra, através de vídeos nosso médio
Clasificación de los elementos de la Madre ambiente.
terra. Nome as
Solo diferentes
oSol características
oAire dos quatro
Água elementos da
VALORACIÓN natureza.
Refletimos sobre a importância dos Fazer
bondades da Mãe Terra para desfrutar de Prática a
uma vida harmônica e saudável. convivência
oSon imprescindíveis para nossa harmônica com a
sobrevivência. natureza.
Cuidar é nosso dever.
PRODUCCIÓN Decidir
Assuma
Desenhamos e colorimos nossa comunidade, compromiso y
levando em consideração as qualidades da Mãe responsabilidade
Terra. no cuidado
da
natureza que
Deus criou

PRODUCTO:
Elaboramos mensagens audiovisuais, conscientizando sobre o cuidado da Mãe
Natureza
Jogo didático dos elementos da natureza criado com a ajuda do PROGRAMA
ARRANHÃO
BIBLIOGRAFÍA:
Programa de estudio Nivel Primario

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