Gramática Funcional: Estruturas e Funções
Gramática Funcional: Estruturas e Funções
a maneira como a linguagem falada e escrita opera em diferentes situações sociais. Em particular, é
muito útil para mostrar como os textos funcionam além do nível da frase, como diferentes textos
são estruturadas e como a linguagem varia para se adequar ao propósito dos usuários. Ela assume um
abordagem descritiva e foca em grupos de palavras que funcionam para criar significados.
Em seu livro clássico Uma Introdução à Gramática Funcional, Halliday (1994) aponta que
A gramática funcional é assim chamada porque seu quadro conceitual é funcional.
do que um formal. Ele é funcional em três sentidos distintos: em sua interpretação (1) de textos,
(2) do sistema e (3) dos elementos das estruturas linguísticas.
No primeiro sentido, a gramática funcional é projetada para explicar como a linguagem é usada.
Todo texto (tudo que é dito ou escrito) se desenrola em algum contexto de uso. Ao longo de dezenas de
milhares de gerações de uso constante, a linguagem se moldou em um sistema que pode
satisfazer as necessidades humanas. Portanto, “Uma gramática funcional é essencialmente uma gramática ‘natural’,
no sentido de que tudo nele pode ser explicado, em última análise, fazendo referência a como a linguagem
é usado” (Halliday, 1994, [Link]). No segundo sentido, os componentes fundamentais de
O significado na linguagem são componentes funcionais.
De acordo com a análise de Halliday, todas as línguas estão organizadas em torno de dois tipos de
significados, o 'ideacional' (para entender o ambiente), e o 'interpessoal' (para
atuar sobre os outros nele). Combinado com esses dois, há um terceiro componente, o 'textual', que
dá relevância aos outros dois. Estes três componentes são chamados de metafunções
na terminologia da teoria FG. No terceiro sentido, cada elemento em uma língua é explicado
by reference to its function in the total linguistic system. Accordingly, “a functional
a gramática é aquela que constrói todas as unidades de uma língua - suas orações, frases e assim por diante. Em
outras palavras, cada parte é interpretada como funcional em relação ao todo” (Halliday,
1994, p. xiv).
Com base no modelo de Halliday, Thompson (1996) explica as três metafunções de
gramática funcional de uma maneira informal da seguinte forma:
1) Usamos a linguagem para falar sobre nossa experiência do mundo, incluindo o mundo em nosso
mentes, para descrever eventos e estados e as entidades envolvidas neles.
2) Também usamos a linguagem para interagir com outras pessoas, para estabelecer e manter relacionamentos.
com eles, para influenciar seu comportamento, para expressar nosso próprio ponto de vista sobre as coisas no mundo,
e para elicitar ou mudar os deles.
3) Finally, in using language, we organize our messages in ways which indicate how they fit
junto com as outras mensagens ao seu redor e com o contexto mais amplo em que estamos falando
ou escrever.
Portanto, a gramática funcional, baseada em contextos culturais e sociais, é muito útil para
descrevendo e avaliando como a linguagem pode ser usada para escrever e falar de maneira mais apropriada
e efetivamente. Usar a gramática funcional pode nos ajudar a ler com mais atenção e criticamente.
Com base nos livros atuais sobre gramática funcional, seus conceitos-chave incluem: funções e
sistemas, classificação hierárquica de unidades, ordem das palavras, grupos de palavras, funções do
sentence, theme, mood, transitivity, and the clause complex.
Os conceitos principais e importantes serão explicados na seção a seguir.
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que vê as categorias gramaticais em termos de suas funções comunicativas. Seu sistema
a rede é como um programa de computador. Quando começamos a executar o programa, o computador
nos apresenta um "menu" de funções possíveis que o programa pode executar. Após nós
selecione uma dessas funções, teremos conjuntos de opções para escolher. Vamos pegar o
seguindo a linguagem 'menu' como exemplo.
Declaração
Pergunta
Exclamação
Saudação
Pedido
Sugestão
Uma vez que escolhemos formar uma pergunta, temos uma variedade de opções interrogativas possíveis.
em inglês, como começando com Wh-, Como, Fazer/Faz, Vai/Iría, ou com alguns outros verbos
fazendo inversões. Ou poderíamos simplesmente deixar a entonação e o contexto fazerem o trabalho e reter
a ordem básica das palavras em uma afirmação.
Hierarquia das Unidades Linguísticas: Essas funções são vistas como operando em diferentes níveis de
organização na linguagem, e pode ser identificada em termos das partes constituintes que
vá para formar unidades maiores. Isso implica um princípio segmentar de organização, no qual maiores
as unidades podem ser vistas como formadas por unidades menores e unidades menores sendo combinadas para
formar as unidades maiores. Tome a seguinte cláusula como exemplo:
Os meninos estão trabalhando muito duro no gramado.
Aqui, dois morfemas "menino" e "s" formam uma palavra "meninos". Dois morfemas "trabalho" e
“ing” form one word “working”. Three words “the”, “little” and “boys” constitute a word
grupo que é chamado de grupo nominal. Nesta cláusula, há quatro grupos de palavras no total: nominal
group (the little boys), verbal group (are working), adverbial group (very hard), and
grupo preposicional (na grama).
Assim, na gramática funcional, uma oração é a unidade gramatical mais alta, composta por uma ou
mais grupos; cada grupo é composto por uma ou mais palavras, e cada palavra é composta por
um ou mais morfemas, o morfema sendo a unidade mínima. Esta escala de classificação é a
conceitos fundamentais em gramática funcional.
Embora a maioria dos livros sobre gramática funcional não contribua para um
um capítulo particular para o conceito de cláusula, é de grande importância. Uma cláusula é o mais alto
unidade de gramática funcional. No entanto, para estudantes de EFL, é difícil fazer uma distinção clara
distinção entre uma cláusula e uma frase. Portanto, uma comparação entre uma frase
e uma cláusula tem sua importância na aprendizagem e uso da gramática.
Na gramática tradicional, uma frase é uma unidade sintática autossuficiente e é tradicionalmente
dividido em duas partes, sujeito e predicado. Além disso, a gramática tradicional das frases
pode ser classificada em três tipos: uma oração simples, uma oração composta e uma
frase complexa.
Comparado com uma frase, uma oração é uma unidade gramatical que inclui, no mínimo, um
predicado e um sujeito explícito ou implícito, e expressa uma proposição. Baseado no
de acordo com Halliday (1994), uma cláusula é uma entidade composta, que é constituída não de um
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dimensão da estrutura, mas de três (sujeito, ator e tema). Cada uma das três funções
constrói um significado distinto. Ele os rotula como 'cláusula como mensagem', 'cláusula como troca',
e 'cláusula como representação'. Portanto, o conceito de uma cláusula é bastante diferente de
that of a sentence. Discussion of their differences will make a long story. Here, we just
compare suas estruturas, que podem ser vistas nos seguintes exemplos.
Theme
O sistema de tema pertence à metafunção textual da língua. Trata-se de
com a organização das informações dentro de cláusulas individuais e através disso, com o
organização do texto maior. Além disso, cada cláusula é organizada como uma mensagem relacionada a
um texto que se desenrola. O sistema de tema organiza a cláusula para mostrar qual é o seu contexto local
está em relação ao contexto geral do texto que serve.
Ao trabalhar com Gramática Funcional, Martin, Matthiessen e Painter (1997) explicam que
Este contexto local ou ponto de partida é chamado de tema. O restante da mensagem do
a cláusula é o que é apresentado contra o fundo do contexto local - é onde a
a cláusula se move após o ponto de partida. Isso é chamado de Rheme. A cláusula como mensagem é
assim organizado em Tema + Rema. (E) o tema é realizado pela posição inicial em
cláusula e Rheme que se segue.
Tema Rheme
O amigo de John veio me ver ontem.
Na noite passada uma garota se afogou neste rio.
Amigos assim, Eu consigo viver sem isso.
Humor
O sistema de modo pertence à metafunção interpessoal da linguagem e é o
recurso gramatical para realizar um movimento interativo no diálogo (Martin, Matthiessen &
Pintor, 1997). Ele rege as características estruturais básicas da frase—seja a
A frase escolhe entre formas declarativas, interrogativas ou imperativas. Assim, o modo
o sistema é a parte da gramática que está mais intrinsicamente ligada aos papéis que os falantes
adotar o uso da linguagem.
Nestes intercâmbios interativos, temos que assumir quais papéis podem ser apropriados quando
somos obrigados a expressar solicitações de serviços ou informações, para fornecer informações ou
serviço para alguém, para dar instruções e aviso, para fazer exigências, ou para pagar
elogios, etc. Por exemplo, cada uma das seguintes alternativas tem uma diferente
status interacional e cada um incorpora uma escolha de humor alternativa:
Exemplo Humor
Ele veio de uma cidade do sul da China. Declarativo
Ele veio de uma cidade do sul da China? Interrogative: Yes/No
Quem veio da China? Interrogativo: Wh-
De onde ele veio?
Não faça isso de novo. Imperativo
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principalmente no conteúdo de uma mensagem. Quando levamos em conta os significados do conteúdo, é o
papel da perspectiva experiencial na gramática para nos permitir fazer isso.
No total, o sistema de transitividade discrimina seis tipos diferentes de processo em inglês.
Os três principais são material, mental e relacional, cada um com um pequeno conjunto de
subtipos. Além disso, existem três outros tipos de processo, o comportamental, verbal e
existencial. Esses seis tipos de cláusulas estão ilustrados na tabela a seguir.
Além disso, a gramática funcional nos fornece ferramentas para descrever como a linguagem é usada em
contextos variados e da vida real, e para entender por que um texto é como é (Martin,
Matthiessen & Painter, 1997). Isso respeita o direito dos falantes de formarem suas próprias opiniões sobre
como escolhem falar, e isso torna os falantes explicitamente cientes das escolhas que têm
disponível. Por outro lado, a gramática tradicional é prescritiva, dizendo o que
você pode e não pode dizer e fornece regras para corrigir o que muitas vezes é referido como
erros gramaticais. Além disso, a gramática funcional diz respeito a como as várias partes
da linguagem em um texto trabalham juntas como parte de um sistema maior para construir significado,
Enquanto a gramática tradicional se preocupa em identificar as funções das palavras e das palavras
grupos dentro de frases, sem demonstrar como eles contribuem para o significado geral
em um texto. Ao mesmo tempo, a gramática funcional se preocupa com como a linguagem é usada em
uma variedade de contextos culturais e sociais, enquanto a gramática tradicional se preocupa principalmente com
como usar a língua corretamente na escrita e na fala.
Ao analisar frases e palavras, Halliday (1994) observa que a gramática tradicional para.
na frase e há um sentido em que isso forma um limite superior. No entanto, para
gramática funcional, em termos de hierarquia, não há um limite superior fixo. Trata a oração como
a unidade básica, enquanto a gramática tradicional considera a frase como a unidade básica.