JUANHUARIN

R.M.Nº 285 – 85 –ED. R.M.Nº 0675 – 94– ED.

R.D. Nº 056 – 05-ED. R.D.N° 235-10-ED.

CARRERA PROFESIONAL:

MÓDULO III MÓDULO “SERVIÇOS TÉCNICOS DE ENFERMAGEM

ESPECIALIZADA

RESPONSÁVEL ORTEGA RODRIGUEZ NANCY YOSELIN

ASSESSOR(A) :

SUPERVISOR LIC.

LUGAR DE TRABALHO P.S QUISHUAR

PERIODO : INICIO :01-02-22

TÉRMINO : 28-02-22

TOTAL DE HORAS 150 HORAS.

ANCASH – HUARI -- HUACHIS

2022

PRESENTACIÓN:

1
 O relatório da prática pré-profissional contém a Justificativa, os
Objetivos Generales, Específicos, meta y actividades cumplidas que desarrolle
durante minha permanência no centro de Essalud de Huari desde a prevenção,
promoção, recuperação e tratamento das doenças

Nesse sentido, realizei tentando alcançar meus objetivos, fins e metas nos
diferentes serviços do CENTRO DE SAÚDE - MASIN como: Tópico Emergências,
Admisión, Triaje, Hospitalización, Medicina, Laboratorio, Obstetricia, Área Niño,
Odontologia, e outros.

La Práctica delII MÓDULO, para un técnico profesional es indispensable

para o meu processo de formação, uma vez que nele se interagem a teoria e a
prática, que tem como único objetivo o cuidado e autocuidado da saúde de
as famílias.

A estagiária.

I-. INFORMACIÓN GENERAL:

2
 1.1. CARREIRA PROFISSIONAL Enfermagem Técnica

1.2. SEMESTRE ACADÉMICO IV Semestre

1.3. RESPONSABLE ORTEGA RODRIGUEZ NANCY

YOSELIN

1.4. ASESOR :

1.5. SUPERVISOR Lic. Capillo Mezarina Jaime

1.6. PERÍODO DA PRÁTICA

1.6.1. INÍCIO :28-01-19

1.6.2 TERMINO :23-02-19

1.7. TOTAL DE HORAS ACUMULADAS :128 horas

[Link]ÇÃO ESPECÍFICA:

2.1 DENOMINACIÓN

Informe de prática II MÓDULO : “SERVICIOS TÉCNICO DE

ENFERMERIA ESPECIALIZADA”

2.2. UBICACIÓN

2.2.1. Estabelecimento :CENTRO DE .SALUD- MASIN

2.2.2. Lugar MASIN

2.2.3. Província HUARI

2.2.4. Departamento ANCASH

2.3.-JUSTIFICACIÓN:

3
É evidente o cumprimento da R.D. N° 401-2010-ED. Diretriz para a
Programação de Execução das Práticas Preprofissionais nos Institutos
Superiores Tecnológicos Públicos Estaduais e não Estaduais; no qual estabelecem
os procedimentos e processos do desenvolvimento que fazer com a saúde/doença
na comunidade, executadas pelos estudantes do Instituto de Educação
Superior Tecnológico Público “JUAN HUARIN”.

Da mesma forma, evidencia-se no Regulamento de Prática Pré-Profissional do

Instituto de Educação Superior Tecnológico Público “JUAN HUARIN”, como ente
executor das atividades Pré-Profissionais na Carreira Profissional de
Enfermagem Técnica.

Neste período de estágio pré-profissional como estagiário, cheguei a

conhecer e aprofundar meus conhecimentos que adquiri no período de
aulas presenciais, o que levou a iniciar um processo de aprendizagem
acompanhado da prática guiada e dessa forma alcançar os objetivos
propuestos que a futuro se irán perfeccionando para obtener la calidad necesaria
nesta área.

2.4.-COMPETÊNCIA GERAL:

Planejar, organizar e realizar serviços técnicos de enfermagem na

atendimento integral da pessoa, família e comunidade, considerando os
niveles de atenção à saúde de acordo com o grau de dependência e
complexidade, com atitude, calor e ética profissional; cumprindo os
normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

2.5.-CAPACIDADES PROFISSIONAIS:

4
2.5.1. Capacidades técnicas de serviço:

Identificar as necessidades prioritárias de saúde da pessoa,

família e Comunidade.
Coordinar e participar nas campanhas de promoção e
prevención de la salud del VIH-SIDA
Participar na administração de substâncias biológicas (vacinas)
fazendo ênfase na saúde preventiva e promocional.
Colaborar na administração de medicamentos e outros
procedimentos especiais.
Realizar procedimentos técnicos de enfermagem, tendo em
conta o grau de dependência do paciente.
Participar no diagnóstico situacional da saúde, da família e
a comunidade.
Realizar visitas domiciliares de captação e seguimentos de
casos, propondo alternativas de solução
Executar atividades de educação para a saúde.
Programar planes de contingencia y actuar en casos de desastres
(primeiros socorros.)
Brindar atenção integral à saúde de acordo com o ciclo da vida,
aplicándolas estrategias sanitarias nacionales de salud.
Propor e auxiliar nas atividades de CRED, aplicando técnicas
de estimulação precoce.

2.5.2. Capacidades de organização:

Possuir uma visão abrangente e coordenada dos diferentes serviços

de saúde dirigida aos usuários.
Possuir uma visão integral do sistema de saúde de acordo com os níveis de
atenção.

2.5.3. Capacidades de cooperação e comunicação:

5
 Interponer y comprender la información y el lenguaje asociados a los
distintos processos de atenção à saúde, estabelecendo adequados
canales de comunicación con el equipo de trabajo, para el bienestar
da pessoa, família e Comunidade, em seu conjunto.
2.5.4. Capacidades de contingencias.

Actuar com segurança, serenidade e rapidez em situações de

emergências, procedendo de forma pertinente na tomada de
decisões, em condições de biossegurança.
Adaptar-se a novas situações de trabalho geradas como
consecuencias de las innovaciones tecnológicas y organizativas
de seu entorno.

2.5.5. Responsabilidades y autonomía.

Realizar as atividades sob a supervisão do profissional

responsável pela saúde, com responsabilidade e soberania.
Ser responsável por realizar tarefas de assistência, prevenção e
promoção na prestação de serviços de enfermagem de acordo com sua
competência.
Atuar com incidência e autonomia no exercício profissional de
acordo ao nível de saúde onde se encontra.
2.6.- OBJETIVOS:

2.6.1. OBJETIVO GENERAL:

Desenvolver atividades de identificação institucional de saúde, prevenção,

promoção, tratamento e recuperação do paciente e a atenção a toda a
comunidade; Assim melhorar a qualidade do atendimento dos pacientes com diferentes
patologias e manifestações a todos por igual.

2.6.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

seis
 Realizar palestras educativas e sanitárias em diferentes comunidades ou em
sala de espera tanto para a prevenção e promoção da saúde.
Preparar os materiais necessários para cada procedimento.
Realizar ações de educação sanitária na Comunidade, para contribuir
a elevar o nível de qualidade de vida e saúde da família e da população.
Realizar medidas antropométricas nas crianças para controle do CRED.
Melhorar o tratamento e a qualidade do atendimento tanto para a prevenção e
promoção da saúde em pacientes.
Estandarizar critérios clínicos de aproximação ao diagnóstico etiológico em
os casos das EDAS, IRAS, DESNUTRIÇÃO, uma vez que são comuns em
nossa região, assim como fornecer os primeiros socorros em caso de
desastres e acidentes.
Adquirir melhores conhecimentos teóricos e práticos.
Tener la capacidad de solucionar los diferentes problemas que se
apresenta.
Ser um técnico competitivo e oferecer serviços qualitativos.
Contribuir para a melhoria de cada paciente através da promoção e
prevenção da saúde.
Verificar o equipamento instrumental, que esteja correto e estéril para uso, de
de acordo com as necessidades.
Afiançar conhecimentos, habilidades, destrezas e acumular experiências com
o fim de consolidar a formação profissional.
Valorar o estado do paciente através do controle de seus funções
vitais, e verificar sempre o ABC
Participar na administração farmacológica dos pacientes
hospitalizados, sempre nos 5 corretos.
Orientar as mães durante a gestação para uma boa alimentação e
nutrição saudável.

2.7.- METASPROPUESTAS:

7
 Poner en práctica todo lo aprendido.
Seguir adiante nos meus estudos para ser uma boa profissional na área de
técnica em enfermagem.
Prestar muita atenção para aprender os casos novos.
Dar um bom tratamento aos pacientes.
Ser amável com os pacientes.
Ser responsável e pontual.
Manter a tranquilidade e seriedade nos momentos mais difíceis.
Ser uma profissional com valores.
Conseguindo uma porcentagem de:

-Administración de medicamentos por vía oral 90%

-Administración de medicamentos por vía IM 80%
Administração de medicamentos por via EV 60%
Desenvolver palestras educativas na sala de espera 95%
Visitas domiciliares 70%
-Cura 80%
Limpeza, desinfecção e esterilização dos equipamentos: cura, sutura,
extração de pontos, espátulas, espéculos, etc. 85%
Preparação e esterilização dos materiais: gazes, algodões, baixa
línguas, apósitos, torundas de gasa, etc. 95%
Controle de funções vitais em pacientes hospitalizados 90%
-Control de funciones vitales 100%
Censo familiar 40%
Orientação e aconselhamento para mães gestantes 90%
Desenvolver uma aprendizagem avançada 50%
Distribuição de prontuários em cada serviço 100%
-Llenado de las fichas de atención integral del paciente
50%
Administração de amostras biológicas 50%

III. ATIVIDADES REALIZADAS:

8
PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EN EL CENTRO DE SALUD- MASIN

RESPONSABLE: ORTEGA RODRIGUEZ NANCY YOSELIN

OBJETIVOS ATIVIDADES METAS

Brindar atenção Elabore a tomada de Controle das

adequada e funções vitais. Funciones Vitales:
corretamente agindo - Participé activamente - P/A: 80%
com segurança, segundo o nas medidas - F.C: 95%
ordem de chegada antropométricas (peso - F.R: 95%
brindando e merecendo e tamanho). - T°: 100%
o respeito dos - Registei na História Realização das
pacientes. Clínica de cada medidas
controle de funções paciente todas as antropométricas
funciones vitales
vitales correctamente a como
tomadas em
todos os pacientes. momento. - peso: 100%
- Descartar a pacientes - Sempre brinde respeito - Talla: 100%
com hipertensão arterial, aos pacientes, Descobrir os
com hipertermia, e de cumprindo as tarefas pacientes com
imediato passar a asignadas com todas hipertermia: 60%
emergência para que as indicações que se Repartição de HCL
me delegou neste
podem ser atendidos por a cada serviço e/ou
serviço, para
a doctor. proporcionar o bem consultório
Realizar as medidas controle, assegurando designado
antropométricas uma disposição médica
detalhadamente e apropriada.
corretamente. - Reparti as histórias por
- Repartir histórias a cada cada serviço que lhe
corresponde.
consultório que lhe
- Sempre guiando os
corresponde. Px.

9
Sacar história clínica. - Saque HCL de cada Px -Búsqueda de las
Preencher na HCL a data e oportunamente y HCL: 100%
corretamente. - localização das
a idade.
- Ubiqué las HCL según HCL: 90%
- Registrar as HCL no corresponda sempre -traslado das
caderno de atenção verificando o N° e o HCL:100%
setor -diálogo com os
diária, quando sai e
- Transfira as HCL. ao Px. :100%
regressa a HCL. serviço de triagem, etc.
Depois, transferi-lo para triagem.- Ordene corretamente as
HCL dos Px, para seu
atenção.

10
- Administrar medicamentos; - Administre medicamentos -Administración de
IM, EV, de acordo com
por Vía: IM, EV, Todo lo medicamentos:
Via Oral: 100%
corresponda. realize supervisão prévia
Vía E.V:60%%
Realizar curas de do pessoal nomeado e Vía I.M: 95%
feridas contratado. -Cura de
heridas:95%
- Realizar suturas com o Realize curativos de
-Extração de
equipe indicada sempre ferida corretamente puntos:80%
usando medidas de segundo regulamento -Limpieza:100%
-Desinfección:100%
biosegurança. indicado.
-Preparação e
Realizar extração de Realizei a extração de esterilização dos
pontos pontos com bisturi e tesourasmateriales: 100%
Realizar a limpieza, y pinzas. -Reconocimiento de
los materiales: 90%
desinfecção y - Realizei a limpeza, -Orientação para os
esterilização de os desinfecção e pacientes sobre seu
equipamentos
y materiais esterilização dos tratamiento.
-indicação das
usados. materiais e equipamentos
horas a tomar seus
Preparação de usados no momento medicinas: 90%
materiais e esterilizar preparar materiais de -nebulizações:
Administrar 90%
gazes, algodões, talas,
medicamentos com a -Administración de
receita médica. baja lenguas, apósitos, oxigeno: 50%
gazes, etc. -Coordenei o
Conhecer os materiais manejo adequado
- Oriente os Px. sobre seu
y/o equipe do manejo dos resíduos.
instrumental cirúrgico. tratamento.
- Orientar e aconselhar os- Realize nebulizações em
pacientes sobre sua crianças conforme a indicação
tratamento.
- Realizar nebulizações e médica.
administrar oxigênio

11
Receber al paciente - Apoie a equipe de
-Toma de F.V.:95%
(verificar o ABC e F.V.) turno na tomada de F.V -Controle de
hemorragia: 50%
Tomar las funciones nos Px. Verificando o
Administração de
vitais (Pressão Arterial, ABC, atuando com medicamentos:
Temperatura, Frecuencia segurança, rapidez e I.M:95%
E.V:60%
Cardíaca e Frequência serenidade.
-Canalização de
Respiratória - Avisando ao médico Vía:de 40%
- Control de hemorragia. imediato para sua -Registre a cada Px.
No caderno de
Canalização de VIA atendimento rápido.
emergências segundo
- Ver a causa da dor ou- Apoie no controle de regulamento.
patologia do paciente. hemorragia nasal. -Identificação para os
Administração de Administre Px.:90%

medicamento de acordo medicamento ao Px.

a sua necessidade. Segundo a ordem médica de
- Tomada de decisões, Se o imediato.
paciente está grave - Identifique a Px. Con
referir ou se possível
hipertensión,
tratar hospitalizarlo.
Identificar signos e hipertermia, cólicos
síntomas nos abdominais.
pacientes, frente a ello
atuar com segurança e
serenidade.

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 Ofereça um bom trato, -Controle de
Facilitar conforto e respeito, ganhando a funções vitais
comodidade aos (às) Px. confiança de cada um 95%
Hospitalizados, ganhando deles.
a confiança de cada um - Controle e monitore -Administración de
deles. as F.V. em cada Px. medicamentos:
Controle de funções - recomendei e expliqueiV.O:95% ao
vitais corretamente. paciente de forma clara
Brindar atenção direta precisa, para o cuidado E.V.:70%
de enfermagem aos Px. em sua residência e para
I.M: 90%
hospitalizados. sua próxima consulta; de acordo com

- Participar nas visitas a ordem do médico. -Facilitar conforto e

doctors. - Ensinar L.M.E em comodidade aos
- Administrar fármacos em mães primíparas, assim pacientes : 90%
os pacientes segundo mesmo para sua higiene
receita médica. perineal. Realização de
- Registrar em seu HCL e- Preparé camas para higiene perineal:
no Kardex, pacientes. 80%
detalhadamente todos os - Faça a cura de
-cura de
medicamentos umbigo no RN.
umbigo nos
administrados. explicando à mãe o
recién nacidos:90%
- Gráfique as F.V. na procedimento para que
folha de história pediátrica ela o realizou em seu -grafica de F.V. :
Orientar e aconselhar os domicílio. 90%
pacientes sobre seu - Gráfico das F.V. do
tratamento. PX. Na história -preenchido nas
- Realizar a higienização perineal pediátrica segundo notas de
nas puérperas. conocimientos enfermagem. 80%
Curación de ombligo em adquiridos. - tendido de cama
o R.N. - Preencha as notas de 80%
- Tendido de cama enfermagem, segundo
- Coordenar o manejo valoración, estado del -manejo dos
adequado dos Px. desechos
desejos hospitalares. hospitalares 100%

13
- controle CRED das crianças - Orientei e
aconselhei orientação
a mãe
menores de anos
5 sobre a L.M.E. sobre a
L.M.E. 90%
(avaliando o peso e altura e
Percepção das crianças se administração
o desenvolvimento psicomotor n de
estão bem nutridos o
normal do menino). amostras
desnutridos, ver (P/T, T/P, biológicas
Proteger 100% as crianças
T/E) segundo idade
menores de 5 anos de idade do menino e
diferentes doenças, -apoie no controle de calendário de
vacinação
administrando a vacina crescimento e desenvolvimento dos
vigente. 80%
segundo calendário vigente. crianças fazendo uso da hepatite B.
- Administrar a vacina de cartilha corretamente. 80%
DT para as mulheres em - DT .60%
- Participé en las diversas Realização
idade fértil e reprodutiva de medidas
campanhas de vacinação.
Protegendo ao 100% antropométrico
grafar e manter a -noiva palestras educativas para as como
(peso ,talla)
cadeia de frio. mães de crianças menores de 5 anos
90%
- Participar nas diferentes anos sobre a alimentação e Cura de
campanhas de promoção e nutrição, com cuidado e auto ferida 80%
Orientação
prevenção da saúde. cuidado com a saúde.
sobre a
- Orientar sobre la L.M.E. alimentação
-Administrei a vacina de
- Orientar as mães de seus filhos
hepatite B, em crianças e adultos. 90%
sobre as reações
- Proteção de
efeitos adversos das vacinas. - administre a vacina de DT
as
Conhecer os diferentes em mulheres gestantes e férteis. doença
atividades de enfermagem s virais
- palestra sobre a lavagem de bacterianas
no serviço. 80%.
manos.
- Participar nas diferentes
campanhas de vacinação. - realize curativo do umbigo.

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- realizar controle depré -e apoiou ativamente na -.Manifestação de
post natal de los gestantes, educação sobre os palestras educativas
controles periódicos pré- sobre a
realizar a manobra de
natal planejamento
leopol (ouvir os batimentos - Oriente apropriadamente familiar([Link]):
do coração do feto e seu sobre consejería de 90%
[Link]. em diferentes -Preparar materiales
posição
métodos anticonceptivos necessário para a
Administração do sulfato - explicado para o seu próximo
atención del Px. =
ferroso controle pré-natal, e em 100%
[Link]. Proporcionar
- Orientação em signos de
- Apoie na Orientação e conselharias às
alarma (vômito, perda de aconselhamento às mulheresmães com
sangue, líquido pela gestantes e puérperas em hipertensión arterial:
vagina, fiebre, escalofríos, a alimentação. 90%
- Explique sobre o PapaManter controle de
hinchazón de los pies Nicolau às mães. seguimento das
mãos e rosto, dor de - Eduquei sobre o controle gestantes: 60%
cabeça, dor abdominal pré-natal às gestantes, -Apoio em
recomendando-lhes ecografias 90%
Medida de altura uterina
responsabilidade. Administração de
Planejamento familiar com Administração de ampolas
métodos anticoncepcionais ampolas anti anticoncepcionais
conceptivas(medroxi 70%
Se lhe orienta nutricionalmente
progesterona 150mg c/3 Preenchimento de fichas
mente em Px. meses, Etinil estradiol/ de AIS do Px.
grávidas para levonorgestrel -Animação e
Preservativos aceitação a as
combater a anemia.
- Apoie na realização de mamitas para a
- Orientar e preparar ecografia (transvaginais realização de
psicologicamente as e abdominais teste do
Preencha fichas de atendimento Papanicolaou.
mães sobre o
integral do Px.
procedimento de Papa - Preparei documentos,
Nicolau. materiais e instrumentos
- Orientar, preparar para o necessários para a
atenção e avaliação do
momento do parto.
paciente.

15
- Orientar e Preparar Preparei e organizei os -Preparación de
psicologicamente aos materiais necessários materiais para o
pacientes sobre o para o procedimento do momento do parto
procedimento a realizar. parto. 90%
- Apoiar o pessoal quando - Ajudei o pessoal -apoio ao
é necessário ativamente cumprindo profissional
- Controlar as F.V. as normas de especialista 90%
- conhecer os kits chave: kit biosegurança em tudo administração de
momento. oxitocina 60%
chave vermelha; serve para
- Administre oxitocina ala -participação em
controlar a hemorragia, Kit puérpera para evitar a AIS do R.N. 890%
chave amarela; serve para hemorragia. -limpieza y
- Participei no atendimentodesinfecção dos
casos de aborto; Kit clave
do RN, estimulação, etc. materiais 95%
azul; serve para controlar a - Limpe, desinfete tudo Preparação da
pré-eclâmpsia os materiais utilizados cama para o Px.
nos procedimentos.
- verificar e avaliar o Px.

Realizar consultas. - perguntei aos pacientes - Apoio ao

diagnosticar distintas com carinho, amor e médico 80%
amabilidade, com que Facilitação de
patologias.
patologia acude ao os materiais
recetar de acordo com serviço (sinais e 90%
patologia síntomas). - Orientação a
Facilite a receita médica Px. A
- D/C parasitose e d/c de
de acordo com a indicação diferentes
anemia médica, explicando as serviços 90%
horas a tomar, que - Transferência de
Cooperar com o médico efeitos traz, etc. HCL para inter
durante o exame físico Colabore com o médico consultas
do paciente. de turno na preparação - Interpretación
del paciente y materiales de idioma entre
Fazer o paciente entender pertinentes.
sobre seu tratamento segundo Orientado aos pacientes o médico e o
indicação médica. ambulatórios a diferentes Px. 70%
serviços como: farmácia, - Orientación y
laboratório, serviço social explicação ao
e outros. Px. 90%
- Interprete el lenguaje
entre o usuário e o
médico de turno.

16
 - Desinfetar os equipamentos Desinfetei
e os - Preparación
materiais utilizados em materiais utilizados em de os
la extracción y curación a extração e cura materiais 50
de los dientes. de los dientes u otros. %
Esterilizar os materiais Esterilizei os materiais - Esterilización
desinfectados. desinfetados, etc. de os
Cooperar com o - Ajude o dentista em materiais
dentista em a la extracción y curación 60%
extração e cura de de dentes Cooperação
dentes. Coopere com o médico com ele
Manter em bom em todo momento. médico 90%
estado da saúde bucal.

IV-. CRONOGRAMACION DE ACTIVIDADES EN EL CENTRO DE SALUD-

MASIN

SERVICIOS NOVIEMBRE

2 3 4
TRIAJE X

ADMISSÃO X
TÓPICO X
EMERGENCIAS
ÁREA CRIANÇA X

OBSTETRICIA X
MEDICINA X
ODONTOLOGIA X
NUTRIÇÃO X
PSICOLOGIA X

17
 4.4-1. ACTIVIDADES EXTRAMURALES:
Saída para instituições e por setores para acompanhar crianças
menores de 5 anos.
Desenvolvi atividades de prevenção e promoção da saúde como:
palestras educativas, etc.
Realizar e coordenar as sessões demonstrativas do VIH-SIDA

V. DIFICULDADES:

Desconfiança dos pacientes em relação aos praticantes.

As diferentes áreas do C.M. não são adequadas para realizar trabalhos de
saúde, mas pela necessidade dos Px isso é realizado.
Falta de materiais quando há para atender vários pacientes.
Também os materiais não estão em boas condições para serem utilizados.
Falta de hábito na instituição para realizar atividades.
O nervosismo pelos casos apresentados durante a execução.
dificuldades sobre o reconhecimento dos nomes dos materiais e o
desconhecimento de alguns materiais.
Realização de Canalização de via.
Realização de suturas.

VI. RECOMENDACIONES:

Os praticantes devemos ter segurança, serenidade, agir com rapidez e

estar muito predispostos às ordens de nossos superiores.
Contar com diferentes especialistas, se possível que haja um hospital
porque há muitos casos de emergência que requerem outros
especialistas e o médico não pode tratar e tem que encaminhá-lo.
Contar con materiales necesarios, en buen estado y aptos para ser usados,
na atenção do Px.

18
 Realizar práticas em centros de saúde que ofereçam todas as áreas de
maneira específica e ter conhecimento sobre quais atividades são realizadas em cada

uma delas.
Devemos descobrir uma atitude de superação para com nossos superiores e
ganhar a sua confiança para obter informações sobre os segredos
profissionais.
Verificar os materiais e instrumentos adequadamente próprios para o seu uso
em caso de dúvida, pergunte aos superiores.
Las prácticas pre-profesionales del III MODULO devem ser o
afianzamento entre a teoria e a prática, onde nos permite elevar nossa
preparação de acordo com as exigências do perfil profissional de Enfermagem
praticando a ética profissional.
Aplicar medidas de biosegurança antes e depois de realizar todas as
procedimentos clínicos e cirúrgicos, na limpeza, desinfecção e
esterilização dos equipamentos cirúrgicos.

VII. CONCLUCIONES:

Durante estas práticas pré-profissionais, foram desenvolvidas diversas atividades.

em diferentes áreas onde aprendi e me dediquei muito como
pessoal técnico no futuro.
A importância da especialidade e da delicadeza com que se deve
tomar uma decisão, é necessário adquirir os conhecimentos básicos em
todas as áreas e tentar dar uma solução eficaz.
Demonstrar o conhecimento no campo laboral; e continuar fortalecendo os
conhecimentos nas práticas pré-profissionais para adquirir mais
experiência, verdadeiramente o mundo laboral é extremamente competitivo,
para isso temos que estar em constante prática.
Adquirir melhores conhecimentos teóricos e práticos,
Assim plasmar todos os conhecimentos adquiridos durante o período de
permanência nos Institutos Estatais e Privados.
Alcançar as metas traçadas e alcançar o objetivo que se deseja.

19
Os conhecimentos teóricos e práticos adquiridos na instituição e
Fortalecidos em um centro de saúde me serviram para me desenvolver
como pessoa e como estagiário.
A prática do III Módulo é a base fundamental para o desempenho em
o mercado de trabalho.
Consegui me desenvolver mais do que transgredir na atenção aos pacientes
com muito empenho e sempre me expressando com segurança.

Concluí a realização de meus estágios pré-profissionais

satisfatoriamente, cumprindo as normas estabelecidas pelo Ministério de
Educação, a instituição onde me formei e no centro de saúde
onde me permitiu fazer meus estágios.

20
APRESENTADO POR : ……………………………………………………..

ORTEGA RODRIGUEZ NANCY YOSELIN

ASSESSOR : …………………………………………………….

SUPERVISOR : ……………………………………………………..

Lic. CAPILLO MESARANA JAIME

REPRESENTANTE DE LA EMPRESA:

------------------------------------- ------------------------------------------

SECRETÁRIO DE DOCENTE DIRECTOR (a) DEL ISTP “JH”

21
22