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Funções Inorgânicas: Ácidos e Bases

O documento aborda conceitos fundamentais de química, focando em funções inorgânicas como ácidos e bases, suas propriedades, aplicações e reações. Discute a formação de soluções iônicas, dissociação e ionização, além de apresentar a escala de pH e indicadores ácido-base. Exemplos de ácidos e bases são fornecidos, juntamente com suas características e usos na indústria e no cotidiano.

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Funções Inorgânicas: Ácidos e Bases

O documento aborda conceitos fundamentais de química, focando em funções inorgânicas como ácidos e bases, suas propriedades, aplicações e reações. Discute a formação de soluções iônicas, dissociação e ionização, além de apresentar a escala de pH e indicadores ácido-base. Exemplos de ácidos e bases são fornecidos, juntamente com suas características e usos na indústria e no cotidiano.

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– Química I –

Prof. Victor Bernardes

Funções Inorgânicas – Ácidos e Bases


Ligação Iônica x Ligação Covalente
SOLUÇÃO IÔNICA
●Certas substâncias, quando dissolvidas em água, são capazes de dar
origem a íons positivos e a íons negativos, formando uma SOLUÇÃO
IÔNICA (solução eletrolítica).
A presença de íons livres na solução torna o meio condutor, logo a lâmpada

acende no circuito abaixo:

Uma solução iônica pode ser obtida de duas


maneiras: DISSOCIAÇÃO OU IONIZAÇÃO

Animação sobre Condutividade:


[Link]
and-salt-solutions/latest/sugar-and-salt-
[Link]?simulation=sugar-and-salt-
solutions&locale=pt_BR
Dissociação Ionização
– DISSOCIAÇÃO (para compostos iônicos) – IONIZAÇÃO (para compostos moleculares)
– Ex: Cloreto de sódio (NaCl) – Ex: ácido clorídrico (HCl)

Obs: compostos iônicos fundidos (líquidos)


também conduzem corrente elétrica.
TODOS OS COMPOSTOS MOLECULARES SOFREM IONIZAÇÃO????

Não
Ex: Sacarose não sofre ionização (SOLUÇÃO MOLECULAR)→ não conduz
corrente elétrica
CONCEITO DE ÁCIDO, BASE E SAL
PELA TEORIA DE ARRHENIUS
ÁCIDOS
●O sabor azedo é uma das características comuns aos ácidos, os quais,
estimulam a salivação. (o aumento da quantidade de saliva facilita a
ingestão.)
PRINCIPAIS ÁCIDOS E SUAS
APLICAÇÕES
Ácido fluorídrico — HF
● Ácido sulfídrico — H2S

Tem a característica de corroer o vidro, quando


● ●É um gás incolor, formado na putrefação de
em solução aquosa. substâncias naturais sendo responsável em grande
parte pelo cheiro de ovo podre.
Por esse motivo, em laboratórios, deve ser

guardado em frascos plásticos.

Ácido clorídrico — HCl


Ácido cianídrico — HCN

É vendido no comércio com o nome de ácido


Incolor, com cheiro de amêndoas amargas. Muito


muriático, é um dos constituinte do suco gástrico.
venenoso, esse gás é utilizado nas execuções em
câmara de gás. É encontrado em folhas de mandioca.
Ácido carbônico — H2CO3

É um ácido fraco, extremamente instável, que se forma somente em equilíbrio dinâmico entre a

água e o gás carbônico.

O CO2 do ar combina-se com a água da chuva, formando o H2CO3, mesmo em ambientes não

poluídos e na ausência de relâmpagos (toda chuva é ácida).

Ácido fosfórico — H3PO4


● ● Ácido acético — H3CCOOH
É utilizado na produção refrigerantes à ●É um líquido incolor, de cheiro
base de cola. É usado com três característico, e o principal
finalidades: componente do vinagre, que é
atribuir à bebida um sabor ácido uma solução aquosa que contém
(acidulante), de 3 a 7% desse ácido.
conservar o produto por mais tempo
(conservante) e
aumentar a percepção do sabor doce
Ácido sulfúrico — H2SO4

O mais importante economicamente da indústria


química.

O grau de desenvolvimento industrial de um país


era avaliado pela quantidade de ácido sulfúrico que


ele produzia e consumia.

É utilizado na fabricação de fertilizantes, indústrias


petroquímicas, de papel, de corantes, baterias de


automóveis.

Tem ação oxidante e desidratante.


● Ácido nítrico — HNO3

● É o 2º mais fabricado e consumido na indústria.

● Ataca com violência os tecidos animais e vegetais.

Utilizado na fabricação de explosivos (TNT,


nitroglicerina).

●Durante a ocorrência de chuvas acompanhadas de


relâmpagos, mesmo em ambientes não-poluídos, o
ácido nítrico pode formar-se, constituindo um tipo de
chuva ácida.
CLASSIFICAÇÃO QUANTO A PRESENÇA DE
OXIGÊNIO
Ácidos sem oxigênio: hidrácidos;

Ácidos com oxigênio: oxiácidos.



CLASSIFICAÇÃO DOS ÁCIDOS
●Além da classificação baseada na presença de oxigênio, os ácidos podem ser
classificados segundo outros critérios:
NÚMERO DE HIDROGÊNIOS IONIZÁVEIS

Os ácidos podem liberar um ou mais íons H+ para cada molécula de ácido ionizado em

etapas:
Ex: ácido sulfúrico

Nos hidrácidos, todos os hidrogênios presentes nas

moléculas são ionizáveis:

●Nos oxiácidos, são ionizáveis somente os hidrogênios


ligados a átomos de oxigênio (O)
NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS
Exercícios
1. Escreva a fórmula dos seguintes ácidos:
a) clorídrico; e) nítrico;
b) sulfídrico; f) fosfórico;
c) sulfúrico; g) carbônico;
d) cianídrico; h) sulfuroso.
2 – Escreva as fórmulas dos ânions e os seus nomes
correspondentes aos seguintes ácidos:
Grau de ionização (α)
●Relação entre o n° de moléculas
ionizadas e o n° total de
moléculas dissolvidas.

● Exemplo: De cada 100 moléculas de HCl dissolvidas, 92 moléculas sofrem ionização:

Para comparar os graus de ionização (α), podemos medir a condutividade das soluções

aquosas dos ácidos:


Quanto maior o α, maior a condutividade!

ALGUMAS PROPRIEDADES DOS ÁCIDOS
Já vimos: Sabor azedo e condutibilidade...

1 - Reação com metais: Os ácidos reagem com muitos metais e, ao reagirem, produzem
gás hidrogênio (H2) e um sal do metal:

(1) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2


(2) Ni + H2SO4 → NiSO4 + H2
(3) 2Al + 2H3PO4 → 2AlPO4 + 3 H2

2 - Reação com carbonatos e bicarbonatos: CO32– e HCO–3. Quando reagem com


ácidos, esses ânions liberam gás carbônico.
Exercícios
1 – Considere os ácidos abaixo e faça o que se pede.

HCℓ, HNO3, HCN, H2CO3.

a) Dê os nomes.

b) Qual dos ácidos se enquadra nas características abaixo?

hidrácido, forte:
oxiácido, forte:

c) Equacione as reações de ionização.


Bases ou Hidróxidos ou Álcali
Uma das características das

bases é seu sabor adstringente,


que “amarra” a boca.
Naturalmente, esse não é um

bom método para identificar uma


base, por ser extremamente
perigoso.
PRINCIPAIS BASES E SUAS
APLICAÇÕES
Hidróxido de sódio — NaOH
● ● Hidróxido de magnésio — Mg(OH)2
●Conhecido por soda cáustica. Sólido branco, Sólido branco, pouco solúvel em água.

cristalino;
●A uma concentração de 7% é conhecido
Reage com vidro (reação lenta).
● também por leite de magnésia, cuja principal
aplicação consiste no uso como antiácido e
●Muito utilizada na fabricação de sabão e de laxante.
produtos para desentupir pias e ralos,
fabricação de papel, tecidos, alimentos e
biodiesel.
Hidróxido de cálcio — Ca(OH)2
● Hidróxido de amônio — NH4OH

É conhecido como cal hidratada, cal


● Não existe isolado. Ele é obtido quando

extinta ou cal apagada. borbulhamos amônia (NH3) em água, o que


origina o amoníaco.
●Nas condições ambientes, é um
sólido branco, pouco solúvel em ●A amônia é um gás incolor, de cheiro
água. irritante, usada para restabelecer pessoas
desmaiadas. É utilizada na produção de
Sua solução aquosa é chamada
ácido nítrico, o qual é aplicado na fabricação

água de cal.
de fertilizantes e explosivos.
●É utilizado nas pinturas a cal
(caiação) e na preparação de
argamassa.
NOMENCLATURA DAS BASES

E quando um mesmo elemento forma cátions com cargas diferentes?


-Acrescenta-se ao final do nome, em algarismos romanos, o número da carga do íon.
- Outra maneira é acrescentar o sufixo -oso ao íon de menor carga, e -ico ao íon de
maior carga.
CLASSIFICAÇÃO DAS BASES
Número de hidroxilas

Solubilidade em água

– O esquema a seguir mostra a solubilidade das bases em água.

Exceções
●O hidróxido de amônio (NH4OH),não apresenta metal e existe apenas em solução aquosa
(portanto, é uma base solúvel)

Pode ser obtido borbulhando-se gás amônia (NH3) em água, onde ocorre a ionização do gás

Exercícios
Escreva as fórmulas das bases, classifique as de acordo com o
número de OH– e solubilidade.

a) hidróxido ferroso ou ferro II;


b) hidróxido cuproso ou cobre I;
c) hidróxido de magnésio;
d) hidróxido de potássio;
e) hidróxido plúmbico ou chumbo IV;
f) hidróxido plumboso ou chumbo II;
A força ou o grau de dissociação
A força das bases é relacionada com a sua solubilidade:

– quanto maior for a solubilidade, maior será o seu grau de dissociação e ela será
uma base forte.

– se a base for pouco solúvel, o seu grau de dissociação será menor e ela será
considerada fraca.

*exceção:
NH4OH embora se dissolva facilmente em água, ela apresenta um grau de ionização muito
pequeno. Logo, o hidróxido de amônio é a única base solúvel e fraca.
Logo:
Bases fortes: (bases de alcalinos e alcalinos terrosos): LiOH, NaOH, KOH, RbOH, CsOH, Ca(OH)2,
Sr(OH)2, Ba(OH)2.
Bases fracas: NH4OH e bases dos demais metais.
Reações com ácidos
● Sabemos que:

●Portanto, se misturarmos um ácido e uma base, os íons H+ e OH–


interagem, produzindo água (H2O).
Essa reação é denominada neutralização.

O cátion da base e o ânion do ácido darão origem a um sal.



Exercício
1- As equações a seguir mostram a dissociação, em água, dos hidróxidos de sódio e de
alumínio:

Equacione as dissociações, em água, dos seguintes hidróxidos:


a) Hidróxido de lítio. b) Hidróxido de estrôncio.


c) Hidróxido de ferro II. d) Hidróxido de ferro III.

2- Estabeleça a relação correta entre as bases dadas a seguir e os usos e as


ocorrências de cada uma:

I — NaOH
● a) Antiácido estomacal.
II — Mg(OH)2
● b) Ajax, Fúria etc.
III — Ca(OH)2
● c) Fabricação de sabão.
IV — NH4OH
● d) Utilizada pelos pedreiros.
3- O esquema mostra uma aparelhagem utilizada para testar a força de eletrólitos:

Considere que X seja hidróxido de:


a) amônio; f) magnésio;
b) sódio; g) prata;
c) potássio; h) ferro II;
d) cálcio; i) ferro III.
e) bário;

Escreva suas fórmulas e indique o comportamento da lâmpada em cada um dos casos.


a lâmpada acende com brilho intenso;

a lâmpada acende com brilho fraco;


a lâmpada não acende.



– Química I –
Prof. Victor Bernardes

Escala de pH e indicadores ácidos-base


Escala de pH
• As soluções ácidas apresentam diferentes níveis de acidez, assim como as
soluções básicas apresentam diferentes níveis de alcalinidade.

• Para medir esses níveis, utiliza-se uma escala de pH, que costuma ser usada
entre os valores 0 e 14, na temperatura de 25 °C.
pH
● A escala de pH, indica se o meio é ácido ou básico.

● Quanto maior [H+] menor o pH


– potencial hidrogeniônico / potencial de hidrogênio.
●pH de algumas
substâncias
●pH de algumas
substâncias
• Embora existam aparelhos que meçam o pH com precisão (peagômetros), é muito
comum o uso de indicadores ácido-base que, adicionados em pequenas quantidades
à solução analisada, assumem cores distintas em diferentes faixas de pH.

• Os indicadores mais usados em laboratório são fenolftaleína, azul de bromotimol,


alaranjado de metila, papel de tornassol azul, papel de tornassol vermelho e papel
indicador universal.

Indicadores Ácido-Base
• Substâncias que mudam de cor em função de o meio ser ácido ou
básico.
Indicadores Ácido-Base
• Fenolftaleína

• Papel de tornassol - pode ser vermelho(rosa) ou azul

Vermelho em meio ácido


Azul em meio básico



● Papel indicador universal
Indicadores naturais
●No nosso dia-a-dia, encontramos esses indicadores presentes em várias
espécies: no repolho roxo, na beterraba, nas pétalas de rosas vermelhas, no
chá-mate, nas amoras, uva, etc.
Vídeos manual do mundo
[Link]

nualdoMundo
[Link]

ManualdoMundo
Exercícios
1 - Os indicadores ácido-base são substâncias que, adicionadas a uma solução aquosa,
assumem uma coloração de acordo com o nível de alcalinidade ou acidez do meio. Na
tabela abaixo constam alguns indicadores ácido-base de um laboratório.

●Qual dos indicadores acima você escolheria para identificar a água destilada?
Justifique.
Dado: A água destilada é de caráter neutro.
Exercícios
(Enem) De acordo com o texto abaixo, responda às duas próximas questões.
O suco extraído do repolho roxo pode ser utilizado como indicador do caráter ácido (pH entre 0 e
7) ou básico (pH entre 7 e 14) de diferentes soluções. Misturando-se um pouco de suco de repolho
e da solução, a mistura passa a apresentar diferentes cores, segundo sua natureza ácida ou básica,
de acordo com a escala adiante.

Algumas soluções foram testadas com esse indicador, produzindo os seguintes resultados:
Exercícios
3 - Utilizando-se o indicador citado em sucos de abacaxi e de
limão, podem-se esperar como resultado as cores:

a) rosa ou amarelo. d) rosa ou vermelho.


b) vermelho ou roxo. e) roxo ou azul.
c) verde ou vermelho.

4 - De acordo com esses resultados, as soluções I, II, III e IV


têm, respectivamente, caráter:

a) ácido / básico / básico / ácido.


b) ácido / básico / ácido / básico.
c) básico / ácido / básico / ácido.
d) ácido / ácido / básico / básico.
e) básico / básico / ácido / ácido.
Exercícios
5 - (Fuvest-SP) Em um laboratório químico, um estudante encontrou quatro frascos (1, 2, 3 e 4)
contendo soluções aquosas incolores de sacarose, KCl, HCl e NaOH, não necessariamente nessa
ordem. Para identificar essas soluções, fez alguns experimentos simples, cujos resultados são
apresentados na tabela a seguir:

As soluções aquosas contidas nos frascos 1, 2, 3 e 4 são, respectivamente, de:


a) HCl, NaOH, KCl e sacarose.
b) KCl, NaOH, HCl e sacarose.
c) HCl, sacarose, NaOH e KCl.
d) KCl, sacarose, HCl e NaOH.
e) NaOH, HCl, sacarose e KCl.

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