BANCO DE PREGUNTAS DE INSTRUÇÃO

TACTICA DIURNA (ITD)

FINALIDAD DE INSTRUCCIÓN TÁCTICA DIURNA (ITD).
A finalidade desta Instrução é a de formar
combatientes hábiles, sagaces y astutos, dotados de una
grande confiança em si mesmos, capacitados para cumprir
sua missão de forma eficiente.

ÁREA N° 1
CAMUFLAGEM E ORDEM DE COMBATE

Situação.- Você se encontre terminando su

treinamento de combatente e em breve receberá uma
missão do seu comandante de Seção para enfrentar-se
contra forças do Exército inimigo e para ver seu grau de
preparação diga você.

1.- O QUE É CAMUFLAGEM?

R.-Consiste nas medidas que o Soldado toma para
ocultar-se, mimetizar-se, subtrair-se da vista e do
fogo do inimigo.

2.- SOLDADO INDIQUE QUANTAS CLASSES DE

CAMUFLAGEM VOCÊ CONHECE?
- Camuflagem de Selva.
- Camuflagem de Altiplano.
- Camuflagem de Neve.
- Camuflagem Noturna.

3.- QUAIS PARTES DO ROSTO DEVEM SER CAMUFLADAS?

R.-As partes mais sobresalentes,
as maçãs do rosto, o nariz, a testa, a
quijada, pabellones da orelha e
o pescoço.
4.- COMO SE CAMUFLA UM CAPACETE?

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 R.-Se camufla com redes de camuflagem
com barro e folhas, com capas de
casco e com ramos.

5.- COMO SE CAMUFLA UM FUZIL?

O fuzil se camufla com tecidos
de acordo com o terreno sem
prejudicar o funcionamento
do fuzil.

6.- COM QUE MATERIAIS SE PODE CAMUFLAR UM

COMBATENTE?
R.-Se camufla com carvão, barro, pastas de camuflagem e
cork burnt.

7.- ¿QUÉ ES EL ORDEN DE COMBATE?

R.-A “ORDEN DE COMBATE” é uma disposição que
se toma com o objetivo de efetuar a preparação,
revisión y camuflaje del: armamento, munición,
equipe, vestiário, etc., com o fim de que os Soldados
estejam prontos para entrar em ação e cumprir uma
missão, etc.

8.- SOLDADO ORDEM DE COMBATE?

R.-A esta voz, coloco meu fuzil entre minhas pernas e
procedo a camuflar as partes mais brilhantes do meu
corpo como ser: meu rosto, as maçãs do rosto, o pescoço e o
dorso das minhas mãos, camuflo meu fuzil, camuflo meu
casco e asseguro tudo que estiver solto, como meu
casco, minha equipe, meu armamento e dou três saltos
para verificar que nada soe e que nada esteja solto,
cargo e seguro meu fuzil e estou pronto para entrar em
combate.

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 ÁREA N° 2
O TERRENO E SUA CLASSIFICAÇÃO

Situação.-Na maquete que você vê à frente, foi

realizada por uma patrulha de reconhecimento e nela
explicará de forma clara as características do terreno na
quais se encontram manobrando tropas do exército
inimigo.

1.- O QUE É O TERRENO?

R.-É uma área limitada da superfície terrestre na
quais são realizadas operações e atividades militares
terrestres.

2.- COMO SE CLASSIFICA O TERRENO?

R.- Eles se classificam em:
- Pela sua Cobertura.
- Por sua Configuração ou Forma.
Por sua Constituição ou Natureza.
Por Consistência ou Dureza.
Por sua cor.
- Por sua praticabilidade.

3.- ¿CÓMO SE CLASIFICA EL TERRENO POR SU

COBERTURA, MUESTRE EN LA MAQUETA Y EN EL
TERRENO QUE TEM AO SEU REDOR?
R.-Se clasifica en:
- Coberto.
- Semi Coberto.
Descoberto.

4.- COMO SE CLASSIFICA O TERRENO POR SEU

CONFIGURAÇÃO OU FORMATO, MOSTRE-NOS NO
MAQUETA E NO TERRENO QUE TEM A SUA
AO REDOR?
R.-Se classifica em:
Plano o llano.
Ondulado ou sinuoso.
Montanhoso.
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5.- COMO O SOLO É CLASSIFICADO POR SEU
CONSTITUIÇÃO OU NATUREZA, MOSTRE NA
MAQUETA E NO TERRENO QUE TEM EM SEU
AO REDOR?
R.-Se classifica em:
Pedregoso.
Arenoso
pantanoso
Rocoso.
Arciloso.
Salitroso.
Calcário.

6.- COMO SE CLASSIFICA O TERRENO PELO SEU

CONSISTÊNCIA OU DUREZA, MOSTRE NA
MAQUETA E NO TERRENO QUE TEM A SUA
AO REDOR?
R.-Se classifica em:
Duro.
Semiduro.
Blando.
Deleznável.

7.- COMO SE CLASSIFICA O TERRENO POR SEU

COR COR, MUESTRE NA MAQUETA E NO
TERRENO QUE TEM AO SEU REDOR?
R.-Se classifica em:
Amarelado.
Rojizo.
Verdusco.
Plomizo.
Blanquecino.
Negruzco.
Cafesino.

8.- COMO SE CLASSIFICA O TERRENO POR SEU

PRATICABILIDADE, MOSTRE NA MAQUETA E
NO TERRITÓRIO QUE TEM AO SEU REDOR?
R.-Se classifica em:
Praticável.
Impraticável.
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 ÁREA N° 3
VALOR MILITAR DEL TERRENO

Situação.-Soldado desde o lugar onde nos encontramos

e ocupando esta posse, realizado um exercício de
apreciación sobre el terreno que tenemos a media izq.
Mídia direita e indicará se isso é útil para futuras
operaciones que tenga nuestra sección.

1.- O QUE É O VALOR MILITAR DO TERRITÓRIO?

R.-Grau de utilidade (favorável ou desfavorável) que
apresenta uma área determinada do terreno, para a
condução das operações militares.

2.- COMO SE APRECIA O VALOR MILITAR DO

TERRENO?
Se aprecia de acordo com os seguintes fatores:
- Observação e campo de tiro.
- Coberturas e abrigos.
Obstáculos.
- Terreno chave.
Avenidas de aproximações.

3.- O QUE SÃO OS OBSTÁCULOS?

R.-É qualquer característica do terreno que para,
retarda ou impede o movimento, seja do inimigo
o de nossas próprias tropas.

4.- O QUE É UM TERRENO CHAVE?

R.- É qualquer ponto ou área do terreno que oferece
uma marcada vantagem a quem o ocupa, seja
nuestras tropas o las tropas del enemigo. Ejemplo
uma colina, uma quebrada ou uma ponte.

5.- O QUE SÃO OS ACIDENTES DO TERRENO?

R.-São as diferentes deformações que apresenta a
superfície do terreno, devido aos fenômenos de
a natureza ou da mão do homem.

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 ÁREA N° 4
BUSQUEDA Y DESIGNACION DE OBJETIVOS

Situación.-Al frente aprox. 500 mts. Un arbusto, visto o no

visto..., desde esse arbusto para a direita aproximadamente 300 mts.
Existem tropas do inimigo em descanso, empregando a
terminologia militar e descrevendo o terreno você deve
designar o objetivo a um componente de sua equipe.

1.- O QUE É DESCREVER O TERRENO?

R.-es expressar em forma
verbal clara, ordenada,
resumida tudo o que
apresenta o terreno em seu
superficie desde un punto
qualquer um empregando o
terminologia militar.

2.- INDICAR AS FORMAS DE DESCOBRIR O

TERRA?
R.-São as seguintes:
Em sentido de frente (esquerda para a direita)
- Em sentido de profundidade (progressivo ou regressivo)
- Em sentido de memória.

3.- NO TERRENO OU NA MAQUETA REALIZE A

DESCRIÇÃO EM SENTIDO DE FRENTE?
R.-Prática.

4.- NO DISPOSIÇÃO OU NO MAQUETE REALIZE A

DESCRIÇÃO EM SENTIDO DE PROFUNDIDADE?
R.-Prática.

5.- Indique as formas mais conhecidas para

APONTAR OBJETIVOS?
R.-São as seguintes:
Realizando a descrição do terreno.
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 - Disparando uma arma.
- Apuntando un arma.
- Apontando os estacas e as baionetas.

6.- É PRÁTICA APONTAR UMA ARMA?

R.-Prática.

7.- PRÁTICA APONTANDO DUAS ESTACAS O

BAYONETAS?
R.-Prática.

ÁREA N° 5
FORMAS DE LLEVAR EL ARMA EN EL TERRENO

Situação.- estamos a aproximadamente 3 mil

metros de distância do local onde se encontram tropas do
inimigo, você deve demonstrar e explicar as formas de
levar a arma em campo.

1.- Demonstre as formas de avançar

NO CAMPO LONGE O INIMIGO, PERTO DO
INIMIGO E EM CONTATO COM O INIMIGO?
R.- LONGE DO INIMIGO
Ao ombro.
Em bandoleira.
- Pendurada no ombro direito.

CERCAR DO INIMIGO
Debaixo do braço.
Na mão.
EM CONTATO COM ELE
INIMIGO
- Ao passo, trote e corrida (arma terciada).
- Agachado (arma na mão).
- As gatas (arma na mão).
- Al arrastre.

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 ÁREA N° 6
POSIÇÕES DO TIRO DEVE OCUPAR E
DESOCUPAR POSIÇÕES

Situação.-Estamos em uma área onde em

a qualquer momento podemos receber ataque de Soldados de
as tropas do inimigo...

1.- Você OCUPA UMA POSIÇÃO EM PÉ?

R.-Prática.

2.- OCUPAR UMA POSIÇÃO SENTADA O

ARRODILLADO?
R.-Prática.

3.- OCUPOU UMA POSIÇÃO DE DEITADO?

R.-Prática.

4.- O QUE É UMA POSIÇÃO?

R.-É um lugar do terreno de onde um
combatente pode fazer uso de sua arma contra uma
determinação objetiva, esta deve ter abrigo,
camuflado, campo de tiro, apoio mútuo e um
tamanho e forma.

5.- EM UMA POSIÇÃO INDIQUE AS PARTES QUE

DEVE TER UMA POSIÇÃO PREPARADA?
R.-- Parapeito.
Birmânia.
Sumidouros.
Setor de tiro.

- Profundidade de
acuerdo al tipo de
posições.
Apoio para os cotovelos.
- Camuflaje.

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6.- QUAL É UMA ÁREA QUE APRESENTA VÁRIAS E
DIFERENTES PROTEÇÕES, O AVALIADOR
INDICARÁ; DEMONSTRAR DE FORMA CORRETA A
FORMA DE OCUPAR Y DESOCUPAR POSICIONES,
EL SLDO. DEVE DESLOCAR-SE ATÉ A
PRÓXIMA ÁREA?
R.-De forma prática.

7.- O QUE SÃO AS PROTEÇÕES DO SOLO?

R.-Son todos aquellos accidentes que nos protegen
tanto na vista quanto no fogo do inimigo.

8.- ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS POROTECCIONES?

R.-Se classificam em: coberturas e agasalhos.

9.- O QUE SÃO COBERTURAS, DE FORMA PRÁTICA

OCUPE UMA COBERTURA?
R.-São os acidentes que nos protegem da vista
terrestres ou aéreos do inimigo, mas não do fogo,
exemplo, moitas, plantações de pequenas
alturas redes de camuflagem.

10.-O QUE SÃO ABRIGOS, EM FORMA PRÁTICA OCUPADA

UM ABRIGO?
R.-São aqueles que nos protegem da observação e
do fogo do inimigo, exemplo árvores, muros,
construções, valas, depressões.

ÁREA N° 7
SINAIS DE BRAÇO E MÃO

Situación.-aproximadamente a 30 mts. Ocupando una

posição se encontra seu Comandante de Esquadra você
deve indicar e depois obedecer aos sinais de braço e
mano que le hace su comandante.

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ATENCIÓN ESTOU PRONTO NÃO COMPREENDO REUNIÃO
ESTÁ VOCÊ PRONTO

JUNTE-SE A MIM AVANCEM O GIRO A LA ALTO O

SIGAM-ME DER. (IZQ.) DETENHA-SE

AUMENTE A DIMINUA A DESENVOLVER-SE FECHAR

VELOCIDADE VELOCIDADE (ÁBRANSE) DISTANCIAS

FORMACIÓN FORMACIÓN EN FORMACIÓN FORMULAÇÃO

EM COLUNA COLUNA DUPLA NO ROMBO V

INIMIGO A FORMAÇÃO FORMACIÓN FORMACION

A VISTA EM CUÑA ESCALONADA EM LINHA
IZQ. E DER.

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ARMAR A PREPARAR-SE AÇÃO AO CUBRA
BAIONETA PARA LA ACCIÓN FRENTE (DER. NOSSO
IZQ. O RETAGUA. AVANÇO

FOGO
ROMPAN FOGO CÉSAR O FOGO FORA DE
ACCIÓN

AVISO ATAQUE
QUÍMICO MANIOBRAR MANIOBRAR
ATÔMICO BIOLÓGICO O PELA ESQ. PELA DER.
RADIOLOGICO

AREA N° 8
TÉCNICAS DE REACCIÓN ANTE FUEGO DIRECTO
E INDIRECTO

A.- SOB ATAQUE DE FOGO INDIRETO, existe a

possibilidade de que alguém avise, antes que estoure o
primeiro projétil na área, este aviso pode ser:
O som das granadas que chegam.
O grito de aviso "CHEGANDO" de alguém que escuta
primeiro.
O som das granadas que passam sobre a posição
ou fazem impacto perto.
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B.- A PRIMEIRA COISA A FAZER É GRITAR OU
REPETIR “LLEGANDO”,este es el procedimiento
convencional para anunciar a chegada de fogo indireto
para alertar aqueles que não ouviram o aviso. O
fogo indireto será normalmente de artilharia, morteiros e
foguetes.

C.- AÇÕES QUE DEVEM SER TOMADAS QUANDO NÃO SE

ESTÁ EM MOVIMENTO:
- Ao ouvir qualquer um dos avisos do parágrafo
“a”, deve-se gritar: “CHEGANDO”.
Aproveitar qualquer proteção disponível o
permanecer na posição defensiva. Se não foi
cavado a posição deve-se buscar qualquer proteção
contra o fogo indireto.
- Qualquer movimento afastando-se da posição
revelará ao inimigo exatamente onde um se
encontre.
O fogo indireto pode ser um indicador do ataque
inimigo.

D.- AÇÕES A TOMAR EM MOVIMENTO:

- Al escuchar cualquiera de las advertencias del párrafo
"a", deve-se gritar: "CHEGANDO".
- Sair correndo da área desobstruída e ocupar qualquer
protección, manteniendo el cuerpo lo más bajo posible.

ÁREA N° 9
TÉCNICAS DE CAMUFLAJE DE LAS POSICIONES
DEFENSIVAS. TÉCNICAS DE CAMUFLAGEM DE
EQUIPAMENTOS E VEÍCULOS.

1.-Acérquese a su posición por atrás, para que el

inimigo não siga as pegadas em direção à posição. Se é
é necessário mobilizar-se frente à posição, fazê-lo em
forma de círculo, para que las huellas no revelen la
posição.
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2.-Pratique a disciplina do barulho, luz e lixo.

3.- Não remova a vegetação, árvores, ervas,

matorrales, paja brava, etc. que se encontram ao redor de
a posição.
4.- Use materiais naturais da área para cobrir o
parapeito.
5.- Oculte o excesso de terra escavada, usando um poncho
o carpa individual, debaixo de arbustos, caminhos,
cursos de água para impedir a observação terrestre e
aérea do inimigo.
6.- Em caso de precisar mais vegetação para eliminar o
perfil da posição, conseguir da parte de trás de
a posição, na medida do possível vegetação com raízes.
7.- Use a metade da tenda individual para melhorar o
camuflagem da posição.
8.- Se a terra do parapeto estiver seca, regue-a com água para
mantê-la úmida, isso impedirá que se forme uma
nuvem de poeira, revelando a posição ao disparar.
9.- Troque a folhagem seca por fresca, quando houver
secado.
10.-Depois que o camuflagem estiver concluído, transfira-se.
frente à sua posição, para verificar que harmonize com o
área imediata.
11.- Use carpas, uniformes, redes de camuflaje ou material
semelhante, para cobrir as áreas brilhantes do veículo ou
equipe militar.
12.- Também se podem utilizar materiais naturais,
arbustos, ramos, ervas, palha brava, etc. para trocar
a forma do veículo ou equipamento.
13.- Sempre que possível, os veículos e equipamentos militares,
devem ser colocados de modo que estejam protegidos
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 pelo terreno da observação terrestre e aérea do
inimigo.

ÁREA N° 10
TÉCNICAS PARA A OCUPAÇÃO DE POSTOS
DE OBSERVAÇÃO, TÉCNICAS PARA MANTER
A DISCIPLINA DO FOGO

A posição selecionada para um Posto de observação

(PO) deve oferecer:
a.-Máxima observação da área atribuída.
b.-Cubertas (máscaras) e abrigos para os ocupantes do
Puesto de Observación (PO).
c.-Rotas providas de cobertura desde o Posto de
Observación hasta la posición defensiva.
Observar é a melhor maneira de determinar se o lugar
selecionado oferece as condições adequadas.
e.-Como regra geral, a melhor localização para um posto de
A observação é sobre a crista militar de uma elevação.
Deve-se evitar estabelecer o Posto de Observação em
a crista topográfica, devido à probabilidade de ser
descoberto.
f.-Os postos de observação devem estar localizados dentro
el alcance eficaz de las armas de apoyo, de la unidad
que estabelece o Posto de Observação e apoiado por
outros fogos quando possível.

ESTABELECIMENTO E OPERAÇÃO DE UM PONTO DE

OBSERVACIÓN (PO).

As comunicações com fio são os meios principais

que são empregues para se comunicar com um PO. por
seguridad, pero también se pueden utilizar medios
inalámbricos. As antenas de rádio e os fios de
tendido, devem ser colocados cuidadosamente camuflados para
evitar que sejam detectados pelo inimigo.

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O pessoal que está em movimento entre o PO, e a
posição defensiva, deve fazê-lo com cuidado, de maneira
que dito movimento não revele sua localização ao inimigo,
estabelecendo rotas diferentes tanto de ida quanto de volta ao PO.
O camuflagem reveste uma importância particular, no caso dos
PO., se camuflará ainda quando a cobertura natural for
adequada

Os PO. operam em turnos, é necessário um mínimo de dois

combatentes para cada turno, um observa enquanto o outro
anota e informa os dados observados. O observador e o
que toma nota, deverão alternar funções a cada 30 minutos
devido a que a eficácia visual de um observador diminui
rápidamente depois de dito lapso de tempo.

ESTABLECIMIENTO Y OPERACIÓN DE UN PUESTO DE

OBSERVAÇÃO DURANTE PERÍODOS DE VISIBILIDADE
LIMITADA.

O inimigo pode empregar direções de aproximação mais

expostas em condições de visibilidade limitadas, por isso
tanto, terá que trasladar o PO. para outra posição para
que possa cumprir sua função. Ex. durante a noite, esses
postos de escuta, normalmente estarão localizados
relativamente perto das posições defensivas.

Durante a noite, o inimigo tentará infiltrar elementos em

a defesa, é por isso que a segurança dependerá da
ubicación adecuada de estos puestos, apoyados por tropas
e franco-atiradores equipados com dispositivos de visão
noturna.

TÉCNICAS PARA MANTENER LA DISCIPLINA DE

Fogo

a.-Todos os métodos e técnicas para controlar o fogo de

os membros da Esquadra, depende da instrução
individual e depois coletiva que estes recebam. Os

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 siguientes lineamentos, embora sejam dirigidos ao
Comandante de Esquadrão para que seja hábil na
seleção dos métodos de controle de fogo, também
devem ser seguidos e aplicados na instrução
individual do Soldado.

b.-O Comandante de Escuadra deve ser capaz de fazer

que seus Soldados tenham fogo ou parem de disparar no
momento que ele o requerir, transportar todo o fogo ou
parte do mesmo de um objetivo a outro, regular a
cadência de fogo e concentrar, o mesmo. Para isso se
devem praticar métodos de controle de incêndio e
desenvolver a colaboração mútua.

c.-Existem vários métodos para controlar o fogo individual

e então o da Esquadra. O barulho e confusão do campo
de batalha, limitará o emprego de algum deles, por lo
tanto, deve-se dispor de mais de um método ou empregar
uma combinação destes.

ÁREA N° 11
TÉCNICAS BÁSICAS DE EMPREGO DO
FRANCOTIRADOR, TÉCNICAS DE USO DO
ESTAFETA, TÉCNICAS DE EMPREGO DO HOMEM
DE ENLACE E TÉCNICAS DE EMPREGO DO
CENTINELA

1.- O QUE É UM FRANCOTIRADOR?

R.-O franco-atirador é um atirador experto, treinado em
o emprego de equipamento especial e na técnica e tática
do tiro emboscado.

2.- QUAL É A MISSÃO DO FRANCO-ATIRADOR?

R.-É a de disparar sobre pessoal inimigo importante
OBJETIVOS TÁTICOS tais como: OFICIAIS
SUPERIORES, SUBALTERNOS, SUBOFICIAIS,
SARGENTOS, COMANDANTES DE PEÇA,
APONTADORES DE ARMAS COLETIVAS,
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 PESSOAL DE COMUNICAÇÕES
OBSERVADORES, FRANCOTIRADORES
INIMIGOS, ETC.
3.- QUAL ES EL EQUIPO ESPECIAL DEL
FRANCOTIRADOR?
R.-Arma com mira telescópica, binóculos de tipo militar
reticulado, bússola, carta, munição especial
abastecimento, o necessário para cumprir sua missão e
se estiver disponível dispositivos de visão noturna.

OS ESTAFETAS
Toda Unidade tem homens cuja missão principal é a de
levar mensagens; no entanto, qualquer homem pode ser
empregado como estafeta.

Além de receber a Instrução Básica Individual, os

estafetas devem ser especialmente instruídos para:
a. Entregar partes e mensagens verbais e escritas.
[Link]-se sobre qualquer tipo de terreno a
determinadas velocidades de marcha.
c. Empregar a bússola para se orientar ou para caminhar com um
rumo determinado.
[Link] cartas e orientar-se por meios astronômicos.
[Link] rotas ou itinerários sobre o mapa e o terreno.
[Link] os Comandantes e Unidades com as
cuales mantiene comunicación.

1.- QUAL É A EQUIPE ESPECIAL DO ESTAFETA.

R.-A equipe especial do estafeta é a seguinte: Fuzil,
bússola, lanterna, cartas topográficas, livros de
mensagens e um veículo de transporte etc.

2.- QUANTOS TIPOS DE ESTAFETAS VOCÊ CONHECE?

ESTAFETAS HORÁRIO.
- ESTAFETAS ESPECIAIS.
ESTAFETAS DOBLES.

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 HOMEM DE LIGAÇÃO
1.- ¿QUÉ ES UN HOMBRE DE ENLACE?
R.-O Homem de ligação é o combatente que marcha
entre duas UNIDADES subordinadas a fim de manter
o contacto entre elas. Normalmente o homem de
o link é destacado pela Unidade imediata superior
para garantir a ligação com as Unidades de igual
magnitude, por exemplo: duas empresas, a da
esquerda assegurar o enlace com a da direita, se
estão em coluna corresponde assegurar o enlace a
a Unidade de retaguarda.

2.- ¿CUÁL ES LA MISIÓN DEL HOMBRE DE ENLACE?

A missão do homem de enlace é a de transmitir
todas as ordens, partes, mensagens e sinais que
recibe de la Unidad que lo ha destacado.

CENTINELA
1.- O QUE É UM SENTINELA?
R.-É todo Soldado armado que tem por MISSÃO
observar, informar e alertar sobre a presença e
atividades do inimigo na zona definida por seu
Comandante, llamada “SECTOR DE VIGILANCIA”

2.- QUANTAS CLASSES DE SENTINELAS EXISTEM E

QUAIS SÃO?
R.-Existem duas classes de sentinelas: Sentinela fixa e
Centinela móvel.

3.- O QUE É UM SENTINELA FIXO?

R.-Como su nombre indica, es inamovible y tiene a su
cargo a observação permanente do setor de
vigilância.

18 - 54
4.- O QUE É UM SENTINELA MÓVEL?
R.-Exerce vigilância no setor que lhe foi atribuído,
mas pode se deslocar dentro de uma área
delimitada, principalmente para observar as partes
que fiquem em ângulos mortos ao Sentinela Fixo.

5.- QUANTAS CLASSES DE CONSIGNA EXISTEM E

QUAIS SÃO?
R.-Existem duas classes de Consignas: Consignas
gerais e Consignas particulares.

6.- O QUE É UMA CONSIGNA GERAL?

R.-São aquelas comuns a todos os sentinelas.

7.- O QUE É UMA CONSIGNA PARTICULAR?

R.-São as que são ministradas e aplicadas em cada caso em
particular, variam de acordo com a situação e o
land.

ÁREA N° 12
TÉCNICAS PARA COMBATIR CONTRA
BLINDADOS, TÉCNICAS PARA O COMBATE
C/PARACAIDISTAS E AERONAVE

1.- MENCIONE LAS POSSIBILIDADES DE LOS

BLINDADOS?
1.-Estão capacitados para operar independentemente.
2.-Têm aplicação especial no combate ofensivo.
3.-São invulneráveis ao fogo das armas portáteis de
pequeno calibre.
4.-Seu fogo protegido é capaz de destruir defesas
organizadas, nos contra-tanques.
5.-Quando o terreno permite, tem grande capacidade de
movimento e manobra.
6.-Su armas podem desencadear um grande volume
de fogo.
19 - 54
 7.-Têm grande raio de ação que lhes permite atuar
em amplos frentes e por surpresa.

2.- MENCIONE LAS LIMITACIONES DE OS

BLINDADOS?
1.-Deixam ângulos mortos que não são atingidos por os
armas de que estão dotados.
2.-Têm pouca visibilidade devido ao blindagem, uma vez que
têm apenas olheiras y periscópios de
observação.
3.-Eles são afetados pelo lodo, pela névoa e pela poeira.
4.-Têm mobilidade relativa contra certos obstáculos
tais como valas, cursos de água, florestas altas,
pendentes fortes do terreno, obras permanentes de
fortificação, etc.
5.-Relativa quantidade de munição, por conseguinte,
somente abrem fogo contra alvos bem
definidos e importantes.
6.-Fadiga da tripulação, devido ao calor e aos efeitos
da pólvora que se encerra no interior do tanque.
7.- São sensíveis aos obstáculos artificiais bem
organizados.

3.- QUAIS SÃO AS AÇÕES QUE DEVEM SER

TOMAR FRENTE A ELEMENTOS BLINDADOS?
R.-No combate corpo a corpo contra-tanques, o soldado não
deve esquecer as seguintes normas:
1.-Que o tanque resulta um gigante, mas cego.
2.-Que um soldado com um pouco de iniciativa,
serenidade e grande valor podem destruí-lo.
3.-Que, em terreno coberto, é o Solado quem tem
as maiores vantagens.
4.-Que se requer audácia, decisão rápida e
confiança em si mesmo para combatê-lo.
5.-Para combatir contra elementos blindados se
deve considerar as armas apropriadas para isso.

20 - 54
4.- QUAIS SÃO AS PARTES MAIS VULNERÁVEIS
DOS BLINDADOS?
R.-As seguintes são as partes fracas de um tanque:
1.- As janelas, sejam de observação, tiro,
defesa ou condução.
2.- Os flancos ou lados, onde por serem menores
seu blindagem, é mais fácil a penetração dos
projéteis.
3.- A barriga ou partes inferiores que o tanque descobre
quando salva obstáculos em desníveis.
4.- As lagartas, cujo dano paralisa o tanque.
5.- A parte superior da torre, mas apenas se
logra batirla desde una parte dominante.

5.- ¿QUÉ ES UN CAZADOR DE TANQUES?

R.-O caçador de tanques é um Soldado selecionado e
especialmente instruído que se encarga
exclusivamente de inutilizar ou destruir tanques; está
em capacidade de fazê-lo sozinho, conforme o disseram
demonstrado uma série de casos, mas por segurança
é conveniente que eu faça isso na companhia de outro
Soldado, o mesmo que o ajuda na escolha dos
objetivos.

ÁREA N° 13
COMBATE CONTRA LA AVIACIÓN Y PARACAIDISTAS
COM ARMAS DE PEQUENO CALIBRE

1.- QUAL É A CLASSIFICAÇÃO GERAL

AVIÕES?
- De transporte.
- De reconocimiento.
- De combate, caza, cazas bombarderos y bombarderos

2.- QUAIS SÃO AS AÇÕES DE ATAQUE QUE

REALIZA LA AVIACIÓN DE COMBATE?
Por surpresa.
21 - 54
 Com grande rapidez.
Por ondas sucessivas.

3.- QUAIS SÃO AS POSSIBILIDADES DOS

AVIÕES DE COMBATE?
1.-Facilidade para penetrar em território inimigo e
observar.
2.- Bombardear áreas vitais de retaguarda.
3.-Participar no combate terrestre por meio do
ametrallamento e bombardeio das Tropas de terra.
4.-Desmoralizar com ataques surpresas, acompanhados
com ruídos de motores, sirenes e outros meios
acústicos que encher de confusão
momentaneamente.

4.- QUAIS SÃO AS LIMITAÇÕES DOS

AVIÕES DE COMBATE?
1.-É vulnerável ao fogo das armas antiaéreas.
2.-Todo avião de combate é um barril de pólvora, por causa das
bombas, foguetes e gasolina que transporte é muito
susceptível a incendiar-se e explodir quando o
alcança um projétil em suas partes sensíveis.
3.-Não realiza a observação e avaliação de seus
fuegos.
4.-A moral da sua tripulação é afetada quando os
proyectiles de fuego terrestre pasan cerca de las
máquinas ou quando aviões próprios são derrubados.

5.- COMO PODEM SER IDENTIFICADOS OS AVIÕES

PRÓPRIOS E INIMIGOS?
R.-Por lo geral, as insígnias militares são usadas pelos
aviões na parte superior ou inferior de suas asas ou
na fila e estão representados por certas letras
convencionais, por exemplo. Para BOLÍVIA "CP", a
as quais seguem um grupo de 3 6 4 letras que
corresponden a la matrícula de cada país. Para
VENEZUELA “YV’, para elPERÚ “OB”, paraCHILE
"CC", etc.
22 - 54
6.- QUAIS SÃO AS AÇÕES QUE DESENVOLVE
A AVIACIÓN DE COMBATE?
A aviação de combate está capacitada para realizar
as seguintes ações:
- Observação e reconhecimento.
Bombardeio em mergulho.
Ametrallamento.
Lançamento de paraquedistas.

7.- QUAIS SÃO AS AÇÕES QUE DEVEM SER TOMADAS

FRENTE À AVIACION DE COMBATE?
a.- Medidas pasivas.
Praticar o camuflagem em todas as situações.
Camuflar instalações, postos de comando,
posições, etc.
- Ao se deslocar por terrenos descobertos, evite
projetar sombras, uma vez que as mesmas atraem a
atenção dos pilotos.
Caminhos que foram muito frequentados deixando
pegadas.
Evitar que as Tropas sigam por um mesmo
itinerário de marcha a fim de evitar pegadas
profundas.
b.- Medidas ativas.
Desencadear um grande volume de fogo quando
se ataca uma aeronave inimiga com uma arma
individual, selecionando a cadência de fogo
mais rápido (automático).
- No caso de os aviões inimigos atacarem a
baixa altura ou tenham sido descobertas as próprias
posições, não abrir fogo sem ordem prévia,
sempre que não esteja sob ataque direto e
se encontrem batendo objetivos terrestres.
Adotar a posição que permitirá abrir fogo
mais eficaz contra a aeronave atacante.

23 - 54
8.- QUAIS SON AS ACCIONES CONTRA
PARACAIDISTAS?
Deve ser realizado no combate com determinação desde o
momento de que los paracaidistas descienden hasta
quando tocam a terra, são atacados:
1.-Quando estiverem no ar descendo
(as Leis Internacionais da Guerra não os
protegem).
2.-Quando chegam à terra e se encontram enredados
nos paraquedas.
3.-Mientras intentan enterrar los paracaídas.
4.-Quando foram libertados dos paraquedas, o
o ataque deve persistir a fim de impedi-lo que se
agrupar, tomar decisões, se despleguem, etc.
5.-Se conseguiram infiltrar em nossas posições,
se debe tratar de localizarlos por todos los
métodos, seja por capturá-los ou destruí-los.
A Instrução de 'Combate contra paraquedistas'
deve ser tão minuciosa e completa quanto possível,
ensinando os seguintes princípios básicos:
1.-Os paraquedistas constituem combatentes
sumamente perigosos; no entanto, são muito
vulneráveis, já que muitas vezes se os
descubra antes do seu lançamento.
2.- Geralmente, não têm conhecimento ocular do
terreno em que vão atuar, mas possuem
cartas da zona para guiar seus movimentos e
ações.
São tropas selecionadas, muito bem treinadas
e instruídas, dotadas de um grande valor moral e
físico, sua inteligência, sagacidade e iniciativa são

24 - 54
 completadas com o excelente treinamento que
recebem.
Jamais deve-se esquecer que, na generalidade de
nos casos, os paraquedistas têm a consigna e
firme resolução de cumprir sua missão mesmo a custo
de sua própria vida.

RA-1 "MEU. GRAL. CAMACHO"

BATERIA “B” TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PREGUNTAS DE LA COMUNICACIONES

(COM)

ÁREA N° 1
TRANSMITIR UMA MENSAGEM RADIOFONICA

1.- O SENHOR SOLDADO TRANSMITA UMA MENSAGEM?

Exemplo:
T: FOXTROR TERCEIRO Este é QUÉBEC SÉTIMO
Eu tenho uma mensagem de MUDANÇA.
R: QUEBEC SETEEste éFOXTROT TERCEIROenviei
seu mensagem ALTERAÇÃO.
T: SETE HOMENS VESTIDOS
CIVIL, Um armado. Seis com Ferramentas de cultivo,
ingresaron población SANTA ROSA. Coordenadas
44506530 o 071030 - AGO - 86” CAMBIO.
R: QUEBEC SEPTIMOMensagem recebida Conforme.
T: CONFORME TERMINADO
R: TERMINADO

ALFABETO FONÉTICO.
A B C D
ALFA BETA CHARLI DELTA
E F G H
ECO SOXTROT GOLFO HOTEL
Eu J K L
ÍNDIA JULIETA KILO LIMA
25 - 54
 M N Ñ O
MIKE NOVEMBRO ÑANDU OSCAR
P Q R S
PAPAI QUEBEC ROMERO SIERRA
T U V W
TANGO UNIFORME VITOR WHISKY
X Y Z
EQUIS RAY YANQUI ZULU
1 2 3 4
PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO QUARTO
5 6 7 8
QUINTO SEXO SÉTIMO OITAVO
9 0
Nono NEGATIVO

EJEMPLOS DE LECTURA

44 QUARTO-QUARTO
500 QUINTO-NEGATIVO-NEGATIVO
2478 SEGUNDO-QUARTO-SÉTIMO-OITAVO
16309 PRIMEIRO-SEXTO-TERCEIRO-NEGATIVO-NOVO

Uma pessoa vestida de farda, com um fuzil G-3, foi detida.

coordenadas 54403520. El 230730 - AGO - 86

Deve ser transmitido da seguinte maneira:

Foi detido uma pessoa vestida de trabalho, com um fuzil G-3,
(REPITO GOLFO – GUION - TERCERO) en coordenadas
Cinquenta e quatro quarenta (PARUSA) trinta e cinco vinte
(REPITO QUINTO - QUARTO - QUARTO - NEGATIVO -
TERCEIRO - QUINTO - SEGUNDO - NEGATIVO o
vinte e três zero sete trinta Agosto oitenta e seis (REPITO
["SEGUNDO","TERCEIRO","NEGATIVO","SÉTIMO"]
TERCEIRO-NEGATIVO – AGOSTO – OITAVO - SEXTO.

26 - 54
 RA-1 “MEU. GRAL. CAMACHO”
BATERIA "B" TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PERGUNTAS DE LEITURA DE CARTAS E

NAVEGAÇÃO (LCN)

ÁREA N° 1
ORIENTACIONES

1.- O QUE É SE ORIENTAR?

R.-É saber determinar o ponto onde se encontra
com relação aos quatro pontos cardeais, Leste,
Oeste, Norte e Sul

2.- DIGA VOCÊ OS MEIOS DE ORIENTAÇÃO QUE

CONHECE?
R.- São as seguintes:
- Meios astronômicos.
- Meios Mecânicos.
Meios Naturais.
Pela carta topográfica ou fotografia aérea.

3.- DIGA VOCÊ QUAIS SÃO OS MEIOS

ASTRONÔMICOS?
A.- Pelo sol.
O sol nasce com exatidão pelo leste para
orientar-me abro os braços em cruz
apontando com o braço direito por
27 - 54
 sítio por onde sai o sol, então à minha frente se
encontra O NORTE a retaguarda O SUL à direita
EL ESTE y a la izquierda EL OESTE.
B.- Pelo sol e o relógio.
Em uma superfície plana do chão, eu prego.
uma palha, fio ou um pau fino e
coloco o relógio sobre o chão de
maneira que a sombra que projeta
a palha cobre as doze e as seis
meio do ângulo compreendido entre
a sombra projetada e a agulha do
horero indica aproximadamente O
NORTE.
C.- Por meio do sol e do palo.
Coloque o pau vertical no chão, marque a ponta de
cada sombra a primeira ponta indica o OESTE enquanto
que a segunda ponta indica o LESTE, traçando uma linha
perpendicular e colocando o braço direito ao LESTE, se
determinara o NORTE E SUL.

4.- DIGA VOCÊ QUAIS SÃO OS MEIOS

MECANICOS DE ORIENTACION?
A bússola, a agulha imantada da bússola
aponta para o norte magnético.

5.- DIGA VOCÊ QUAIS SÃO OS MEIOS

QUE NATUREZAS VOCÊ CONHECE?
R.-Por indícios e investigações.
A.- Por indícios.
Quando há árvores cortadas a
parte seccionada o anéis
anuais das árvores a parte
mais estreita das camadas estão para o norte
e as mais largas em direção ao sul.
As casas dos camponeses
portas y janelas as
construem na direção de
onde o sol nasce.

28 - 54
 O ninho do hornero geralmente está na porta
localizado a saída do sol.

B.- Por indagações.

Os habitantes de uma área sempre conhecem
por onde sai o sol e por onde se entra e se
eles devem perguntar.

ÁREA N° 2
PARTES DE LA BRÚJULA E INFORMACIÓN
MARGINAL

1.- O QUE É A BÚSSOLA?

R.-Instrumento mecânico que serve para a orientação e
a navegação.

2.- INDICAR AS PARTES DA BÚSSOLA?

ARAME DE
MIRA O (PÍNULA) LINHA ÍNDICE PONTOS LIMBO
(LINHA DE FÉ) LUMINOSOS GRADUADO
LENTE

ESCALA ARCO DE RANURA DE ANILLO DEL

GRADUADA BORDE MIRA PULGAR

3.- O QUE É INFORMAÇÃO MARGINAL?

R.-A informação marginal é o conjunto de dados
técnicos contidos nas bordas externas do
carta, estos datos deben tener muy en cuenta para la
leitura correta.

29 - 54
4.- INDICAR A INFORMAÇÃO MARGINAL DA
CARTA?
1. Nome da folha. (1)
2. Nome da folha. (2)
3. Nome e esc. da série. (3)
4. Número de edición (4)
5. Escala num. y esc. gráfica.
(5)
6. Leyenda de símbolos. (6)
7. Diagrama de declinação. (7)
8. Nota de equidistância. (8)
9. Glosario. (9)
10. Índice para la hoja. (10)

ÁREA N° 3
ORIENTAÇÃO DA CARTA POR MEIO DA
Bússola e pontos característicos do
TERRITORIO

1.- ORIENTE-SE NA CARTA PELOS

PONTOS CARACTERÍSTICAS?
R.-Observe a carta e o terreno com o objetivo de
encontrar duas ou mais características (acidentes)
linhas que aparecem tanto na carta como no
terreno tais como campos de futebol, colinas,
caminhos, ferrovias, rios, etc., colocando a carta
em um lugar plano e coincidindo com a
dirección de las características del terreno y de la
carta.

2.- ORIENTAÇÃO DA CARTA POR MEIO DA

BÚSSOLA?
Coloque a bússola com a régua graduada alinhando
sobre a linha da grade vertical de modo que
apunte para o norte em direção ao nome do mapa, isso fará
que la línea índice (línea de fe), y la esfera de la
brújula fique paralelo ao NORTE da grade. Em
vista de onde a agulha indica o NORTE
MAGNÉTICO, mova a carta, até que a linha
30 - 54
 índice e linha de fé e a agulha magnética (seta) sejam
paralelos e indicará o NORTE.
AREA N° 4
IDENTIFICAR AS PRINCIPAIS
CARACTERISTICAS EN LA CARTA Y EN EL
TERRENO
1.- ¿DIGA USTED CUALES SON LOS ACCIDENTES
NATURAIS E ARTIFICIAIS NA CARTA?
Colina. Pequena elevação no terreno
caracterizada por apresentar poucas curvas de nível.
2. Serranía.- Sucessão de elevações de altura variável
em sentido longitudinal.
3. Garganta.- Também conhecido como abra, está
determinado por um espaço entre duas colinas na
carta entre duas curvas de nível.
4. Depressão.- É uma cavidade em alguns casos um
depressão no terreno cercada por elevações.
5. Quebrada.- São causadas pelas correntes de
água se encontra ao longo das serranias, em
Uma quebrada tem a forma de "V".
6. Estribación.- Declive continuo sobresale de un lado
da serrania geralmente é formado por cursos
de água que correm paralelos.
7. Riscos.- É um declive vertical como um corte de
cerro na carta está representado pelas curvas de
nível muito estreitas.
8. Vale.- Espaço de terreno pouco inclinado no mapa
nas curvas de nível tem a 'U'.

2.- INDICAR OS CORES QUE CONHECE EM

A CARTA?
R.-Para facilitar a identificação das características em
a carta, estas estão representadas por cores.
Negro.-Características naturais e artificiais.
Azul.-Características hidrográficas, lagos, ríos,
pântanos, etc.
Verde.-Para a vegetação, hortas, vinhedos,
culturas, florestas.

31 - 54
 Café.-Para todas las características de relieve
curvas de nivel.
Vermelho.-Estradas e vias principais
ÁREA N° 5
MEDIÇÃO DE DISTÂNCIAS NO MAPA E NO
TERRENO

A escala aparece impressa na parte superior e inferior de

a carta assim encontramos 1:50.000, isso significa que 1
(metro) na carta equivale a 50.000 metros no terreno.
En realidad, cualquier distancia en el terreno es 50.000
vez essa distância na carta.

En la parte inferior de la carta se encuentran dos o tres

regras graduais, impressas chamadas escala gráfica, por
médio pelo qual se podem medir distâncias, essas escalas
diferentes nos dan distancias en la carta en metros, millas
náuticas e terrestres) e jardas.

NORMAS PARA UTILIZAR A ESCALA GRÁFICA PARA

DETERMINAR DISTÂNCIAS

1.-Verifique a escala antes de medir uma distância, pois

diferentes cartas tienen distintas escalas.
2.- Para medir distâncias em linha reta, use uma régua ou o
borde de um pedaço de papel marque no papel a
distância entre os dois pontos.
3.- Em seguida, coloque a régua ou papel sob a balança
gráfica, tendo cuidado em usar a escala apropriada,
metros, milhas ou jardas, de acordo com o requerimento.
4.- Para determinar a distância entre os pontos "C" e "D" em
línea curva tome un pedazo de papel, hágale una marca
e alinhe a marca com o ponto "C", alinha o ponto com o
borde até chegar à curva, depois faça outra marca em
o papel e a carta, mova o papel em forma circular de modo
que continue seguindo a borda. Repita este
procedimento até chegar ao ponto "D" faça uma marca
no papel ao chegar ao ponto 2d2, depois coloque o papel
en la escala gráfica para determinar la distancia.

32 - 54
 ÁREA N° 6
DETERMINAR UM AZIMUTE E RETROAZIMUTE NA
CARTA E O TERRENO

1.- ¿CÓMO DETERMINAR UN AZIMUT?

R.-Para determinar el azimut se debe agarrar
corretamente a bússola como ensinou o instrutor.
[Link] vez que foi dado o azimute
simplesmente mova todo o corpo na direção
em direção ao objetivo apontando a tampinha da bússola
directamente hacia uno mismo. Una vez
apontado, olhei para baixo e li o azimute que
aparece diretamente que aparece embaixo da
línea índice negra, están en números que los
mesmos são em graus.

Para evitar caminhar em círculos, você deve parar.

em quando para verificar o azimute que lhe foi
dado e chegar ao objetivo.

2.- COMO SE DETERMINA UM RETROAZIMUTE?

R.-O retroazimute é a direção oposta a um azimute
é comparável a uma meia volta em direção a
direita.

Para determinar um retroazimute de qualquer azimute,

se é menos de 180° soma-se 180°; e se é maior
de 180° se restam 180°.
Ejemplo.
Azimute 50°
50° + 180° = 230° de retroazimute.
Azimute 230°
230° - 180° = 50° de retroazimut.

33 - 54
 ÁREA N° 7
DETERMINAR ELEVACOES NA CARTA E
PUNTOS POR MEDIO DE COORDENADAS
1.- ¿INDIQUE QUE ENTIENDE POR CURVAS DE NIVEL?
R.-São aquelas que estão impressas no cardápio em cor
castanho ou café cada curva de nível mostra a
elevação sobre o nível do mar.

2.- COMO SE CLASSIFICAM AS CURVAS DE NÍVEL?

1. Curvas índice.-São as mais grossas que o restante e
tem um número que nos a elevação e se
encuentran cada quinta curva de nivel y suben de
100 em 100 metros.

2. Curvas intermediárias.-São aquelas que se

encontram entre as curvas índices e estão desenhados
com uma linha mais fina geralmente não têm
números para indicar sua elevação e sobem de 20 em
20 metros.

3. Curvas auxiliares.-Son las que se encuentran entre

as linhas intermediárias se caracterizam por ser
segmentadas e sobem de 10 em 10 metros.

34 - 54
3.- DETERMINE A QUE ELEVÇÃO SE ENCONTRA
(…………………………………………)?
R.-Prático.

4.- DETERMINAR A QUE ELEVÇÃO SE ENCONTRA

(…………………………………………)?
R.-Prático.

ÁREA N° 8
NAVEGAÇÃO TERRESTRE EM POLÍGONO
REDUZIDO
1.- SOLDADO (X) ORGANIZE SUA PATROLA PARA
UMA NAVEGAÇÃO TERRESTRE?
R.-Camaradas organizaremos uma patrulha de
navegação terrestre para cumprir nossa missão.
- Tú (GATO) serás navegante (entrega la brújula).
- Você (COELHO) e (MOCHOS) serão os contadores
passos.
- Tú (MANTECAS) serás o jalonero.
- Tú (LORO) e (CHASCAS) serão os macheteiros.
- Você (TARTARUGAS) e (SPORES) e (PINGUIM)
garantirão segurança em 360°.

35 - 54
 RA-1 “MEU. GRAL. CAMACHO”
BATERIA "B" TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PERGUNTAS PARA A MATÉRIA DE

TAR

ÁREA N° 1
CARACTERISTICAS Y DATOS NUMERICOS DEL FAL

1.- DIGA VOCÊ AS CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

DO FUSIL FAL?
É uma arma de dotação individual.
- Alimentada com um carregador de 20 cartuchos.
Enfriada por ar.
Possui um seletor de fogo de três posições

2.- DIGA VOCÊ AS CARACTERÍSTICAS TÁTICAS

DO FUSIL FAL?
- Pode-se disparar de qualquer cadência de marcha.
Pode-se disparar de qualquer posição.
- A faca bayoneta é utilizada como arma
punzocortante.
- Sem faca baioneta como arma contundente.

3.- ¿DIGA USTED LOS DATOS NUMERICOS DEL FUSIL

FAL?
A.- Pesos.
Arma sem carregador. 4,315 kg.
Peso da arma com carregador vazio 4.560 Kg.
Peso del arma con cargador lleno 5,045 Kg.

36 - 54
 Cargador vazio 245 g.
Cargador cheio 730 g.
Cânion aproximado 730 g.
Bayoneta tubular 255 g.

B.- Longitudes.
Largo da arma 1.017 mm.
Largo do cânion 458 mm.
Largo da mira 540 mm.
Alimentada por um carregador de 20 cartuchos.
Velocidade inicial 817 m/s
4 estrias do canhão que giram da esquerda para a direita.
Cadência de tiro em semiautomático 60 cart.
Cadência de tiro em automático 120carrinho/m.
Alcance eficaz 200 m.
Alcance máximo 2.000 mts.

ÁREA N° 2
MOMENCLATURA DE FAL E MONTAJE
DESMONTAJE

1.- Diga você quantas classes de montagem e

DESMONTAJE CONHECE?
- Desmontagem de campanha.- É aquele que
realiza o soldado para a conservação e
limpeza do armamento.
- Desmontagem vigiada.-Realiza-se sob a
observação e vigilância de um técnico armeiro.
Desmontagem proibido.-esta classe de
o desmontagem é realizada nos centros de
manutenção por pessoal altamente qualificado
pode ser para seu repotenciamento.

2.- INDICAR A NOMENCLATURA DO FUZIL

FAL CAL. 7,62 MM.
Conjunto do canhão.
37 - 54
 Conjunto do compartimento dos mecanismos.
Conjunto do disparador.
Conjunto da culatra.
Conjunto dos acessórios.
ÁREA N° 3
FALHAS MECÂNICAS E FORMAS DE
REMEDIARLAS
FALHAS NA ALIMENTAÇÃO
FALHA CAUSA SOLUCIÓN
Arma suja Negligência Limpar
Quarto sujo Negligência Limpar
Cartucho sujo Selecionar Trocar
Ruptura de vaina Falta de limpeza Extrair a vagem
FALHAS NA PERCUSSÃO
FALHA CAUSA SOLUÇÃO
Cartucho defeituoso Por uso Mudar
Perfurador rotativo Substituir o
Por uso
percutor
Fecho não completo
Falta de gases Regular os gases
o percurso
FALHAS NA EXTRAÇÃO
FALHA CAUSA SOLUÇÃO
Regular o anel
Não há extração Falta de gases
regulador de gases
Cartucho defeituoso Selecionar Mudar
Substituir o
Extractor roto Por uso
extrator
FALLAS EN LA EXPULSIÓN
FALHA CAUSA SOLUÇÃO
Insuficiência em
Reglar os gases Por anel regulador
retrocesso
Cajón de mecanismo
Negligência Limpar
sujo
Cargador defeituoso Por uso Substituir

ÁREA N° 4
MUNIÇÃO DE INFANTERIA

38 - 54
As munições de armas de pequeno calibre consistem
em vários tamanhos que são usados em rifles, carabinas,
pistolas, revólveres, metralhadoras, assim como os
cartuchos que são utilizados em espingardas.
A. Projétil.
Os projéteis para uso do serviço têm um núcleo.
dourado ou com uma embalagem de aço coberta de material
e dourado.
B. Cartucho.
Um cartucho de armas de pequeno calibre pode
consistir em um projétil engatado a uma cartucho.

1.- Quais são as partes do cartucho?

R.- São as seguintes:
Proyectil.
Ojiva.
Cabeça.
Corpo.
Núcleo.
2. Vaina.
Colar da bainha
Corpo.
Garganta.
Gollete.
Culote.
Fulminante o estopim.

2.- ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS CARTUCHOS?

Cartuchos de Guerra.
Cartuchos de Instrução.
Cartuchos de Fogueo.
Cartuchos Especiais.

3.- COMO SE CLASSIFICAM LOS CARTUCHOS

ESPECIAIS?

CARTUCHO INCENDIÁRIO CARTUCHO LUMINOSO CARTUCHO TRAZADOR CARTUCHO PERFORANTE

(Ojiva Roja) Ojiva (Ojiva laranja) (Ojiva Negra)

39 - 54
 ÁREA N° 5
NOMENCLATURA E FUNCIONAMENTO DA
GRANADA DEL FUSIL Y GRANADAS DE MANO

1.- Tiro Direto.

Para as três posições clássicas (de pé, de joelho, de
tendido) tem a arma de forma idêntica.
- Coger firmemente el medio del guarda manos con la
mão esquerda.
Pegar a empunhadura da pistola com a mão
direita, com o índice colocado francamente à frente do
disparador.
Colocar a culatra sob a axila direita; nuca
apoiá-la contra o ombro.

2.- Tiro indireto.

- Afundar o calcanhar da coronha no chão, direcionado para a
empunhadura-pistola em direção ao atirador.
- Colocar a arma na inclinação requerida.
- Apoiar o pé sobre a ponta da culata para impedir
o deslizamento da arma.

3.- Observação.
Recomenda-se não colocar a coronha contra um objeto duro,
tal como concreto, rocha, etc., principalmente pelo tiro
indireto e o tiro na posição de deitado, em que o
o soldado tem tendência a ancorar a ponta da coronha
para não suportar o recuo da arma.

CLASIFICACION E IDENTIFICACION DE LAS

GRANADAS DE FUSIL Y MANO CLASIFICACION Y
PARTES DE LA MUNICION DE INFANTERIA

40 - 54
1.- COMO SÃO CLASSIFICADAS AS GRANADAS DE FUZIL?
As granadas de fuzil são classificadas em:
Granada antipessoal.
Granada anticarro
2.- ¿MENCIONE O FUNCIONAMENTO DAS
GRANADAS DE FUSIL?
Granada antipessoal. Gr Bc AE AP M-4
Granada anticarro. Gr Bc AE AC M-5
3. Outras marcas:
Ambas granadas são pintadas de cor verde oliva.
As letras são pintadas de cor amarelo.
Os recipientes de cor preta com letras amarelas.

3.- QUAIS SÃO AS MEDIDAS DE SEGURANÇA PARA

O MANUSEIO DA GRANADA DE FUZIL?
Não se deve bater na ogiva.
- Não deve deixar a granada cair com a ogiva voltada para
abaixo.
Manter sempre a granada dentro de sua embalagem
durante o transporte quando se vai utilizar a mesma.
- Armazenar a granada em seus recipientes e colocá-las em
lugar seco.

GRANADAS DE MANO.

1.- O QUE É GRANADA DE MÃO?

R.-É uma bomba pequena que pode estar cheia de
explosivos e substâncias químicas.

2.- QUAIS SÃO AS PARTES DA GRANADA DE

MANO?
Espoleta.
Carga interior.
- Cuerpo.

3.- QUAIS SÃO AS PARTES DO DETONADOR?

Chaveta de segurança.
Palanca de segurança.

41 - 54
 Percutor.
Resorte.
Estopín.
- Detonador ou isqueiro

3.- A CARGA INTERNA PODE SER?

T.N.T.
Gás de qualquer tipo.

4.- O CORPO DA GRANADA DE MÃO PODE

SER?
O corpo em si.
- La camisa.

5.- COMO SE CLASSIFICAM AS GRANADAS DE

MANO?
A granada de mão classifica-se em:
a. Fragmentárias.
1) Ofensivas (com camisa).
2) Defensivas (sem camisa).
b. De prática.
c. Químicas.
1)Gas de varios tipos.
Humo ou fumígenas de várias cores.
3) Incendiárias.

6.- COMO SE CLASSIFICAM AS GRANADAS DE MÃO

POR SEU TIPO?
Granadas de Guerra.
Granadas de Instrução.
Granadas Químicas.

7.- ¿CÓMO SE CLASIFICAN LAS GRANADAS DE MANO

POR SUA FORMA?
Esféricas.
Ovoidais.
- Cilíndricas.
Tubulares

42 - 54
8.- ¿CÓMO SE PUEDE IDENTIFICAR LAS GRANADAS
DE MANO?
As granadas se identificam por suas cores:
[Link] fragmentarias, color verde oliva.
2. Granadas de prática, cor azul.
3. Granadas químicas de cor cinza ou chumbo.

7.- QUAIS SÃO AS MEDIDAS DE SEGURANÇA QUE

O QUE DEVE SE TER COM AS GRANADAS DE MÃO?
1. Nunca rebater a chave, se for utilizada imediatamente.
a granada.
[Link] a granada o mais longe possível e procure
abrigo, só tem 5 segundos.
3. Não manipule a granada, se não a utilizar.

43 - 54
 RA-1 “MEU. GRAL. CAMACHO”
BATERIA “B” TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PREGUNTAS PARA LA MATERIA DE

TIR

ÁREA N° 1
ALINEAÇÃO, CARTÕES E BARRAS DE
PUNTERIA

Realizar uma boa alinhamento entre a mira dióptrica, o

guion e o branco de forma prática.

ÁREA N° 2
POSIÇÕES DO ATIRADOR E FUNDAMENTOS DE
PUNTERIA

1.- INDICAR QUAIS SÃO AS POSIÇÕES DO

TIRADOR?
R.-Deitado, De joelhos, Em pé.

2.- QUAIS SÃO OS FUNDAMENTOS DA MIRA?

[Link] una buena posición del tirador.
[Link] de la Cara con el fusil.
[Link] uma boa alinhamento.
4. Controle da respiração.
5. Controle do disparador.

ÁREA N° 8
ORGANIZACIÓN DEL POLIGONO
44 - 54
1.- QUAL É A ORGANIZAÇÃO DO POLÍGONO?
R.-O polígono é organizado da seguinte maneira:
- Serviço de Stan.
Serviço de Brancos.

2.- INDICAR A COMPOSIÇÃO DO SERVIÇO DE

STAN?
Diretor de Tiro.
- Aula de Tiro.
Furriel escrivão.
Amunicionador.
- Linha de preparação.
Linha de espera.
- Línea de fuego.
Operador de rádio.

3.- INDICAR A COMPOSIÇÃO DO SERVIÇO DE

BRANCOS?
Chefe de marcadores.
Banderoleiro.
Mosquero.
Listonero.
Espotero.
Operador de rádio.

45 - 54
 RA-1 "MEU. GRAL. CAMACHO"
BATERIA “B” TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PERGUNTAS PARA A MATÉRIA DE

ITN

ÁREA N° 1
IMPORTÂNCIA DE ITN, SANTO E SEÑA

1.- QUAL É O OBJETIVO DO ITN?

R.-É formar combatentes hábeis, capacitados em
deslocar-se e combater durante a noite, pois a
a noite proporciona uma vantagem sobre o inimigo.

2.- O QUE É O SANTO E SINAL?

São duas palavras distintas que não têm relação.
entre si e servem para identificar as tropas amigas ou
inimigas.

ÁREA N° 2
TÉCNICAS DE EMPREGO DO TATO, SONORIDADES E
ODORES, DISCIPLINA DE RUÍDO E LIXO

Demonstração Prática

ÁREA N° 3
REACCIÓN ANTE LAS BENGALAS

1.- VOCÊ SOLDADO DEMUESTRE COMO SE

REAGE às BENGALAS?
R.-Demonstração prática.

ÁREA N° 4
DESPLAZAMIENTOS DURANTE LA NOCHE

1.- Você indica quais são as formas de

AVANÇAR DURANTE A NOITE?
46 - 54
 Agazapado.
As gatas.
- Ao arrasto.

2.- Demonstre as formas de avançar no

TERRENO DURANTE A NOITE?
R.-Prática.

ÁREA N° 5
EMPLEO DE ARMAS BLANCAS

1.- DIGA QUAIS SÃO AS ARMAS

BLANCAS?
Faca bayoneta.
O machado de cabo curto.
Machete.

2.- ¿INDIQUE QUAIS FILHO LAS ARMAS

CONTUNDENTES?
Cachiporra.
Mazo.
Picotas de mango curto.

3.- ¿SLDO. (PATO) UTILIZANDO (UMA CACHAÇADA)

TEM A MISSÃO DE ABATER O SENTINELA
O QUE ESTÁ À SUA FRENTE?
R.-Prática.

ÁREA N° 6
TÉCNICAS DE ORIENTAÇÃO DURANTE A
NOITE

1.- INDICAR AS FORMAS DE SE ORIENTAR DURANTE

A NOITE?
Meios astronômicos.
- Meios mecânicos.
Meios Naturais.
Carta Topográfica.
47 - 54
2.- COMO SE PODE ORIENTAR POR MEIO
DA CRUZ DO SUL?
R.-Ubico la cruz del Sur que está
formada por quatro estrelas para
orientar-me prolonga o pau
maior quatro vezes desse ponto
traço uma linha imaginária para
a terra, determinando o Sul.

3.- COMO VOCÊ PODE SE ORIENTAR POR MEIO

DA LUA EM QUARTO CRESCENTE?
R.-Quando a lua está em quarto crescente seus
puntas estão na direção do leste e sai as
primeiras horas da noite.

4.- COMO VOCÊ PODE SE ORIENTAR POR MEIO

DA LUA EM QUARTO MENGUANTE?
R.-Quando a lua está em quarto crescente suas
puntas estão na direção do Oeste e sai
as últimas horas da noite.

5.- COMO VOCÊ PODE SE ORIENTAR POR MEIO

DA LUA CHEIA?
A lua, assim como o sol, nasce pelo Leste.
e se oculta pelo Oeste.

ÁREA N° 8
TÉCNICAS DE OBTENÇÃO DE INFORMAÇÃO
DURANTE A NOITE

Demonstração Prática

ÁREA N° 9
TÉCNICAS DE CONSTRUÇÃO DE MEIOS
IMPROVISADOS DE ALARMAS

Demonstração Prática
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 RA-1 "MEU. GRAL. CAMACHO"
BATERIA “B” TUMUSLA
BOLÍVIA

BANCO DE PREGUNTAS PARA LA MATERIA PAU

ÁREA N° 1
TRANSPORTE DE FERIDOS

1.- Você faz o transporte manual de:

- EM BRAÇOS.
HORCAJADAS.
- COM O CABRESTO.
DE SILLA COM DUAS MÃOS.
CAMILLAS IMPROVISADAS.
- ESTILO BMBERO.
- ESTILO NOIVA.

ÁREA N° 2
AVALIAR UMA BAIXA E REAÇÃO
CARDIOPULMONAR

1.- VOCÊ SOLDADO REALIZE DE FORMA PRÁTICA

AVALIAR UMA BAIXA?
Verificar a capacidade de reação imediata,
pergunte em voz alta como você está e seu nome.
- Verifique a respiração e o pulso, observando o
ascenso e descenso do peito do ferido coloque o
ouvido sobre a boca ou nariz para ouvir se respira.
- Verifique a ferida busque a ferida de entrada e
saída.
- Verifique se existe choque.

2.- Você, soldado, realize de forma prática

LA RESUCITACIÓN CARDIO PULMONAR?

49 - 54
 - Adote a posição de
arrodilhado cerca del
peito.
Com os dedos da mão
encuentre la punta del
esterno do ferido.
- Coloque la palma de la otra mano sobre el esternón.
- Coloque a palma da mão em cima da mão que
está sobre o esterno.
Entrelaçar os dedos da mão.
- Incline-se para frente, para que seus ombros fiquem
diretamente sobre o esterno.
- Empuje quince veces contando en voz alta, después
de indicar o número quinze pressione a respiração
boca a boca tapando primeiramente o nariz e
soplando duas vezes com força, repita este exercício
até que o paciente recobre a consciência.

ÁREA N° 3
COLOCAÇÃO DE CURATIVOS E ATADURAS NA
CABEZA

1.- Você soldado, realize de forma prática

A COLOCAÇÃO DE CURATIVO NA CABEÇA?
R.-Prática.

2.- Você, soldado, realize de forma prática

A COLOCAÇÃO DE CURATIVO NO PEITO COM
FERIDA ABERTA?
R.-Prática.

3.- ¿USTED SOLDADO REALICE EN FORMA PRACTICA

O VESTUÁRIO DE CABEÇA?
R.-Prática.

4.- Você, soldado, realize de forma prática

A atadura de ambos os olhos?
R.-Prática.
50 - 54
 ÁREA N° 4
PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES Y
PURIFICAÇÃO DE ÁGUA

1.- SOLDADO COMO VOCÊ PODE OBTER O

ÁGUA?
R.-Da chuva, cavando um poço, de algumas plantas
como ser: O coco, a lima, a laranja, etc.

2.- ¿CÓMO SE PURIFICA EL AGUA?

R.-fazendo ferver a água, com pastilhas de iodo e com
filtros caseiros.

3.- COMO SE CONSTRÓI UM FILTRO CASEIRO?

R.-Em um recipiente vazio coloca-se algodão, uma camada de
carvão, uma camada de cascalho, uma camada de tijolo
moído e outra de areia.

4.- ¿QUÉ CUIDADO SE DEBE TENER CON SUS PIES

ANTES DE UMA MARCHA?
Colocar meias limpas e secas que não tenham
buracos, usar botas confortáveis na medida do possível que
não sejam novas para evitar as bolhas.

5.- QUE CUIDADO SE DEVE TER COM SEUS PÉS

DURANTE UMA MARCHA?
R.-Lavar bem os pés, colocar meias limpas e
secas que não tenham buracos, colocar botas
cômodas.

6.- DURANTE UM ACAMPAMENTO QUE MEDIDAS

TOMAN COM SEUS DÕES SÓLIDOS?
R.-Deve-se fazer um buraco de 30 cm de profundidade.
vez feito suas necessidades deve ser tampado.
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ÁREA N° 5
DESPEJE UM OBJETO DA GARGANTA

1.- Você, soldado, realize de forma prática

A DESOBSTRUÇÃO DE UM OBJETO NA GARGANTA?
-Peça à vítima que se
sente-se ou fique de pé, e de
os golpes nas costas senão
bota o objeto que ha
atrapalhado parece atrás do
ábraselo com força na parte
do estômago e puxei com força
para você até que expulse e comece a respirar
normalmente.

ÁREA N° 6
PRIMEIROS SOCORROS PARA A INSOLAÇÃO E
QUEMADURAS

1.- VOCÊ SOLDADO REALIZE DE FORMA PRÁTICA

PRIMERO AUXILIOS PARA INSOLACIÓN?
- Examine o soldado para determinar a lesão por
insolação se houver cãibras em uma ou mais partes do
cuerpo, dice estar débil, mareado, malestar estomacal,
temperatura, estar confundido.
- Para curar las lesiones por insolación para aliviar los
calambres faça com que eu beba um quarto de água de uma
caramañola com duas tabletes de sal mova para uma área
com sombra afrouxe a roupa apertada, permita que
descanse até que as cólicas desapareçam,
eleve seus pés de trinta a cinquenta centímetros.

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2.- VOCÊ SOLDADO REALIZE DE FORMA PRÁTICA
PRIMERO AUXILIOS PARA QUEMADURAS?
1. Afaste o Soldado da área onde queimou ou mova
o objeto que o queimou.
2. Exponha a área queimada.
Quítele a roupa da área queimada, a menos que
esta pegada à queimadura.
- Não retire a roupa grudada na queimadura.
Não limpe a queimadura.
Não estoure as bolhas.
Não aplique medicina na queimadura.
Não cubra as queimaduras no rosto.
3. Cure uma queimadura química.
Evite o choque.
- Limpe qualquer agente químico seco. Despeje
bastante água na área queimada.
- Lave qualquer agente líquido com bastante água.
- Cubra a queimadura com um curativo ou um pano limpo
que se tenha à mão.
4. Cure a queimadura elétrica.
- Evite o choque.
- Encontre as duas queimaduras por onde penetraram e
saiu a eletricidade.
Cubra as queimaduras com um curativo ou com um pano
limpío que se tenga a mano.
5. Obtenha ajuda médica.

3.- ¿INDIQUE QUE TIPOS DE QUEMADURAS CONOCE?

Queimaduras Químicas.
Queimaduras elétricas.
Queimaduras por fogo ou por água quente.

ÁREA N° 7
PRIMEROS AUXILIOS PARA MORDEDURAS DE
VÍBORAS

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1.- VOCÊ SOLDADO REALIZE DE FORMA PRÁTICA
PRIMERO AUXILIOS PARA MORDEDURA DE
VÍBORAS?
Aplique imediatamente um torniquete entre a mordida
e o coração.
Lave o local da mordida para eliminar o veneno
que às vezes fica na superfície da pele.
- Tente eliminar o veneno com um canivete ou outro
instrumento filosófico e limpo.
- Pratique incisões em cruz que passem pelos orifícios
que deixou a mordida, suga com uma ventosa
comum, com um copo ou com a boca a mesma que não
deve ter dentes cariados ou gengivas sangrando,
posteriormente se le aplicará um soro antiofídico.
Obtenha ajuda médica.

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