WMS-IV

Descrição do teste -
Esta Escala de Memória de Wechsler tem 17 subtestes. Existem 2 livretos de estímulos para o mesmo.
Ambos os livretes precisam ser utilizados para a condução com o mesmo participante. Os 17 subtestes são
divided in these 2 booklets. Booklet 1 has 11 subtests, whereas Booklet 2 has 6 subtests.
Subtest 1- Information and orientation (Optional)
Há 18 perguntas neste subteste. Aqui buscamos informações do participante e
veja qual é o nível de orientação do participante. Para saber do que o participante está ciente
o que está acontecendo ao redor deles, e também para obter informações básicas de conhecimento geral.
Embora esta parte seja opcional, é melhor conduzir esta parte.
Algumas das perguntas deste subteste são-
Age, parents name
Nome do primeiro-ministro da Índia
Ano, mês em que estamos vivendo
Nome do lugar em que eles estão atualmente
Que horas são sem olhar para o relógio (aproximadamente).
Se o participante é canhoto ou destro
Se o participante tiver dificuldade auditiva
se eles precisam de óculos para ler
se eles são daltônicos
Itens de pontuação 1-14, para serem dados 1 ponto para cada resposta correta. Itens 15-18 não são.
marcado.
Então a faixa de Pontuação Total = 0-14

Subteste 2 - Memória Lógica 1 e Memória Lógica 2

Administração do teste
Lemos a História A e pedimos ao participante que recordasse a história e marcasse as palavras na Tabela
na folha de pontuação se aqueles foram lembrados. Então nós lemos a história Banda pedir ao participante para
lembre-se e marque novamente as palavras.

Instruções para este teste-

Eu vou ler uma história curta para você. Ouça com atenção e tente
para lembrar exatamente da forma como eu disse, o mais próximo possível das mesmas palavras
como você pode lembrar. Quando eu terminar, quero que você me diga
tudo que eu li para você. Você deve me dizer tudo o que consegue lembrar
mesmo que você não tenha certeza. Você está pronto?

Scoring criteria-
Na planilha, há alguns critérios fornecidos, com base nos quais a pontuação deve ser feita. Existe
são palavras mencionadas (palavras da história que foi lida). Se o participante lembra delas
palavras, eles ganham um ponto. Existem 25 palavras dadas, então a pontuação máxima possível seria 25.
Existem 4 colunas para a pontuação na planilha. O 1sta coluna inclui as palavras, que são
to be noticed if the participant recalls them or not. Then the next column is for the marks (1
a palavra recordada = 1 ponto). A última coluna tem alguns critérios para os pontos que podem ser dados.
Por exemplo, para a primeira palavra, ou seja, o nome do personagem principal da história, se algum outro nome
ou um nome alternativo é dado, pontos podem ser atribuídos. Mas para sobrenome, nenhuma alternativa é permitida.

Faixa de Pontuação (1stlembrar

História A) = 0 a 25
Score Range (1 lembrar História B) = 0 a 25
st

1stPontuação Total de Recall (Faixa = 0 a 50) = (1stlembrar História A Pontuação da Unidade) + (1st
recorde Pontuação da Unidade da História B

NOTA-
Há 2 Histórias. História A (sob memória lógica 1) e História B (sob Lógica
Memória 2). A história B tem instruções semelhantes e o padrão de pontuação também é o mesmo. A
uma tabela semelhante (assim como para a História A) está na folha de pontuação, sob o título
‘História B - Recall’.

nós lemos a história apenas uma vez para o participante.

We also do not give any hints to recall.
Não há uma sequência particular para recordar as palavras.
Subteste 3 - Faces I
Administração do teste - Neste teste, há 24 partes que supomos mostrar uma-
um por um. E cada parte será exposta apenas por 2 segundos. Após 2 segundos, uma pausa de 1 ou 2 segundos
pode ser retirado e em seguida a próxima carta a ser mostrada. Após as 24 faces serem mostradas, agora temos
mostrar mais 48 partes/faces ao participante. Desses 48, 24 são aqueles que foram
mostrado anteriormente. Os outros 24 são os rostos que não estavam no conjunto anterior. A pessoa tem
olhar para a imagem e precisamos perguntar se eles a viram antes ou não. o participante apenas
has to respond- yes/no.
Instruções-
Vou mostrar a você fotos de rostos uma de cada vez. Olhe
em cada um dos rostos, cuidado e lembre-se de como eles se parecem
como.
Após 24 faces serem mostradas ou expostas.

Agora eu vou mostrar mais alguns rostos um de cada vez. Eu

quero que você olhe para cada rosto com atenção. Diga 'sim' se o rosto
foi mostrado a você anteriormente ou se você se lembra deste rosto. Diga
“não” se o rosto não foi mostrado ou você não se lembra.

Pontuação-
Na folha de registro, há 48 números escritos em cada linha. Na próxima coluna, há 2
opções - 'Y ou N' (sim ou não). Precisamos continuar marcando a resposta do participante nisso
folha. A resposta correta para o rosto ou carta, se destacada com tinta verde, no registro
a própria folha. Por exemplo, se a face 5 foi mostrada anteriormente, então 'Y' será destacado em verde,
caso contrário, 'N' será destacado em verde.

Faixa de Pontuação Total= 0 a 48

Subteste 4 - Associados verbais pareados I

Administração do teste - Neste subteste, há 4 listas de palavras. Em 1 lista há 8 pares.

de palavras. Precisamos ler cada par e esperar 3 segundos entre cada par. Após
terminando todos os 8 pares de palavras, precisamos esperar 5 segundos em geral, e então precisamos
diga 1 palavra do par, e o participante precisa recordar a outra palavra daquele par.
Scoring-
Com base na resposta do participante, deve-se atribuir a pontuação '1 ou 0'. Se o participante se lembrar
a combinação correta, então '1' ponto a ser dado, se o participante não se recordar ou recordar a palavra errada
então '0' pontos a serem dados.

Highest score possible- 8 (for each list)

Pontuação mais baixa possível - 0

Da mesma forma, a lista 2, 3 e 4 precisa ser feita.

Pontuação de Lembrete da Lista A = (Faixa - 0 a 8)

Pontuação de Recuperação da Lista B = (Faixa - 0 a 8)
List C Recall Score = (Range- 0 to 8)
Pontuação de Recordação da Lista D = (Faixa de 0 a 8)
Recall total Score = (Range – 0 to 32)
Aprendendo cálculo de inclinação (Intervalo -8 a +8) = (Pontuação de Recordação da Lista D) - (Pontuação de Recordação da Lista A)
Pontuação)

Subteste 5 - Imagem da Família 1

Administration of the test-There are few cards in this test (1 main card then 4 scene cards
com base no cartão principal). O tempo de exposição para cada cartão é de 10 segundos. Primeiro, o cartão principal
precisa ser mostrado ao dar instruções, e então mostramos cada cartão um por um. Após
mostrando as cartas, precisamos fazer algumas perguntas ao participante. Há um cartão de grade, onde 4
números estão mencionados em cada grade. Precisamos perguntar onde um personagem em particular estava localizado
nesta grade, a partir dos cartões de cena (um por um). Também podemos fazer perguntas como - “o que
o que ____ (este personagem) estava fazendo?” (Para cada cartão, um por um).

Instruções-
Enquanto mostra o cartão principal: -

Esta é uma imagem dos personagens que você verá no

próximas 4 cenas. Vou mostrar a você as 4 cenas com esta família
membros por 10 segundos. Quero que você se lembre de tudo que puder
sobre cada cena. Eu farei algumas perguntas sobre elas
mais tarde.
(Então podemos apontar para as pessoas e dizer quem são os personagens - Avó,
Avô, Mãe, Pai, Filha, Filho e um Cachorro.
Enquanto mostra a primeira cena:
Agora eu vou te mostrar a cena do piquenique e eu quero que você
lembre-se o máximo que puder
Enquanto mostra a segunda cena:
Agora vou mostrar a cena da loja de departamentos, quero que você
lembre-se de tudo que puder.
Enquanto mostrava a terceira cena:
Agora eu vou te mostrar a cena do quintal, eu quero que você
lembre-se de o quanto você puder.

Enquanto mostra a Quarta cena: -

Agora vou te mostrar a cena da refeição, eu quero que você
lembre-se o máximo que puder.
Enquanto exibe o cartão Grid: -
Pretenda que isso é o _____ (deve ser feito para cada cena uma a uma)
scene and in this card, there are 4 grids. Tell me (naming a
personagem. Como- Avô) onde estava esse personagem com o
referência do número da grade.
Scoring –
Uma tabela é fornecida na folha de resposta. Onde está dividida cena por cena. As perguntas são dadas.
e a resposta correta está mencionada em fonte verde. Damos 1 ponto para cada resposta correta.

Recall Total Score = (Range 0 to 64)

Subteste 6 - Lista de palavras I

Administração do teste - há uma lista de palavras que o participante deve lembrar após nós
leia para eles. A ordem não é importante. Precisamos ler as palavras na velocidade de 1
e ½ segundos por palavra, então vamos para a próxima palavra. Existem 12 palavras na lista.
Em seguida, pedimos ao participante que recorde as palavras. Isso deve ser feito 4 vezes no total. Nas outras 3
testes também, precisamos ler as mesmas palavras e então o participante deve lembrar.
Nota - existem 2 listas de palavras (Lista A e Lista B). Cada lista tem 12 palavras.
instruções devem ser dadas para ambas as listas. Apenas que após a administração e pontuação da lista A
está feito. Em seguida, precisamos ler a lista B e pedir ao participante que a recorde e o mesmo a ser
registrado na folha de resposta. Ao contrário da Lista A, a recordação da Lista B deve ser feita apenas
uma vez. Depois que as palavras da Lista B foram lembradas, precisamos pedir ao participante que recorde
as palavras da lista A, o que quer que eles se lembrem, sem ler novamente.
Instruções-
“Eu vou ler uma lista de palavras. Ouça com atenção. Quando
Eu terminou, eu quero que você repita o máximo de palavras que puder
lembre-se. Não importa em que ordem você os repita. Apenas tente
para lembrar o máximo que puder.
Scoring-
Na folha de respostas há 5 colunas para este subteste. No 1stcoluna, a lista de palavras
é dado, nos outros 4 são as respostas do teste. Então, para cada teste, seja o que for que o participante tenha
respondeu, que precisa ser marcado. Para cada palavra recolhida, para cada tentativa, 1 ponto é dado.
Então, para a Lista B, o número de palavras lembradas também seria a pontuação. Então, novamente, quando o
O participante recorda a Lista A, que também precisa ser marcada e 1 ponto deve ser dado por cada palavra.
Em seguida, somamos todos os pontos de cada teste e obtemos a pontuação final para este subteste.

Lista A-
Trial 1 Recall score = (Range 0 to 12)
Teste 2 Pontuação de Recordação = (Faixa de 0 a 12)
Teste 3 Pontuação de Recordação = (Faixa de 0 a 12)
Teste 4 Pontuação de recall = (Faixa de 0 a 12)
Pontuação Total de Recordação (Faixa de 0 a 48) = (Pontuação de Recordação do Teste 1) + (Pontuação de Recordação do Teste 2) +
(Pontuação de Recordação do Teste 3) + (Pontuação de Recordação do Teste 4)

Lista B-
List B recall Score= (Range 0 to 12)

Lista A (após pequeno atraso)

Short-Delay Recall Score = (Range 0 to 12)

Cálculo do Contraste 1 (Faixa de -12 a +12 = (Pontuação de recordação do Teste 1) - (Pontuação de recordação da Lista B))
Cálculo da inclinação de aprendizagem (Faixa -12 a +12) = (Pontuação de recordação do Ensaios 4) - (Pontuação de recordação do Ensaios 1)
score)
Contraste 2 Cálculo (faixa de -12 a +12) = (pontuação de recordação da tentativa 4) – (Recordação em Curto Prazo)
Score)

Subteste 7 – Reproduçăo Visual I

Administração do Teste - Existem certos desenhos (4 desenhos em cada cartão) no manual,
que precisa ser mostrado ao participante, expondo-o por 10 segundos cada, então o participante
precisa ser solicitado a desenhar os mesmos desenhos em um papel em branco. Após expor 1 cartão, precisamos
pedir para eles desenharem e depois mostrar a próxima carta e assim por diante. Se o participante estiver hesitante em
desenhar, então precisamos informá-los que isso não é um teste de habilidade artística, conforme o que quer que eles
lembre-se de que eles só precisam desenhá-lo.

Instruções-
Vou mostrar alguns designs para você. Uma página de cada vez. Você
tenho 10 segundos para olhar para cada design. Depois cobrirei e perguntarei a você
desenhar o design da sua memória para a folha (enquanto aponta
Saia da folha). Não comece a desenhar até eu te dizer.
Scoring-
Se o design desenhado estiver correto, então é necessário dar 1 ponto cada um, na folha de resposta. Há
um espaço dado, se houver observações que foram vistas, devem ser anotadas lá.
Subteste 8 - Sequenciamento de Letras e Números

Administração do Teste - Existem 7 itens neste e cada item tem 3 tentativas. Em cada
Teste, há alguns grupos de números e letras misturados, que precisamos ler para o
participante. O participante deve lembrar que o conjunto de teste, mas os números devem vir primeiro e
should be in ascending order, and then the letters should come in alphabetical order. There
são 5 conjuntos de prática que são dados, para que o participante entenda bem o teste. Os 5 conjuntos precisam
deve ser praticado antes da realização real deste sub-teste. À medida que avançamos, o nível de dificuldade
aumenta.
Descontinuar Regra - O teste deve ser interrompido assim que o participante obtiver pontuação 0 em todos os 3.
testes de um item específico.
Instruções-
“Eu vou dizer um grupo de números e letras. Depois que eu os disser, eu
quero que você me diga os números primeiro, em ordem, começando do
menor número. Então as letras em ordem alfabética. Por exemplo - se eu
7B
as letras. Outro e.g.- se eu digo '9C3', sua resposta deve ser '39C'.
os números estão em ordem primeiro e depois as letras em ordem alfabética
pedido.
Pontuação-
O número de tentativas que o participante lembra corretamente receberia 1 ponto cada. E então
a pontuação total para este subteste é obtida somando todos os pontos neste.
Faixa de Pontuação Total = 0 a 21

Subteste 9 - Span Espacial

Administração do Teste - Existem um painel, com caixas anexadas. As caixas estão numeradas
1-10. Existem 8 itens listados/mencionados na folha de resposta. Existem 2 tentativas em cada um.
item. Por Ex.- (o 1sto julgamento no item 1 é) "3, 10". Então a placa precisa ser mantida na frente de
o participante e o testador têm que tocar esses números (3 e 10 - no caso do teste 1). A
o participante agora tem que observar os números tocados e deve repetir o mesmo
o participante também tem que tocar 3 e 10). Isto foi para a Espacial Span Forward. Também há um
Espaço de Span Inverso (com 8 itens e 2 tentativas em cada item) onde o participante tem que
toque os números em ordem inversa.
Descontinuar Regra - o teste precisa ser interrompido se o participante obtiver pontuação 0 em ambas as tentativas.
um item.
Scoring-
Se os números corretos forem tocados para cada tentativa, o participante recebe um ponto (1 ponto).

Faixa de Pontuação Total para o Encaminhamento = 0 a 16

Backward Total Score Range = 0 to 16
Total Score (range 0 to 32) = (Forward Total Score) + (Backward Total Score)

Subteste 10 - Controle Mental

Administration of the Test-there are around 8 questions in this subtest. We need to read
coloque as perguntas como instruções e, em seguida, peça ao participante para chamar (o que foi pedido)
na pergunta). Enquanto o participante chama as coisas que foram pedidas, temos que anotar
anote o tempo que o participante está levando para chamar e também precisa registrar se há algum
erros, ou qualquer repetição.

Instruções-
1- “Chame os números de 1 a 20”
2- "Diga as letras de A a Z"
3- “Cite os nomes das semanas, de Domingo a Sábado.”
4- “Nomeie o mês do ano.”
5- “Chame os números de 20 a 1 em ordem inversa.”
Diga os dias da semana em ordem inversa. Começando pelo domingo até a segunda-feira.
7- “Diga os meses do ano em ordem inversa.”
8- "diga os dias da semana na ordem, mas junto com isso também diga números com um intervalo de 6"
junto com os dias, começando de 0/Domingo. Por exemplo: 0/Domingo, 6/Segunda-feira e assim por diante

Pontuação-
0 pontos serão dados para cada pergunta respondida incorretamente. A resposta correta é mencionada.
na folha de respostas, com tinta verde. Com base no número de erros cometidos, os pontos que
o participante receberá o que é mencionado na ficha de Resposta. O participante também recebe Bônus
Pontos. Os critérios para isso também estão mencionados na folha de respostas.
Faixa de Pontuação Total = 0 a 40
Subteste 11 - Capacidade de Memória de Dígitos

Aqui também existem 2 conjuntos, Digito-Span Para Frente e Digito-Span Para Trás.
Administração do Teste - existem 2 conjuntos. Um é o alcance de dígitos para a frente, e o outro é o alcance de dígitos.
Retroceder. Há 8 itens para a sequência de dígitos para frente e 7 itens para a sequência de dígitos para trás.
para trás. Cada item tem 2 tentativas. Precisamos ler os números para o participante e então o
o participante deve repetir os números na mesma ordem (no caso de Avante) ou em ordem inversa
ordem (no caso de retrocesso) assim que o testador terminar de dizer os números.

Descontinuar Regra - o teste precisa ser interrompido se o participante obtiver pontuação 0 em ambas as tentativas de
um item.
Pontuação - 1 ponto para cada tentativa dita corretamente.

Pontuação Total Final = (Faixa de 0 a 16)

Pontuação Total Retroativa = (Faixa de 0 a 14)
Total Score (range 0 to 30) = (Forward Total Score) + (Backward Total Score)

Subteste 12 - Memória Lógica II (a ser administrado de 25 a 35 minutos após a Memória Lógica I)

Administração do teste
Isso é semelhante à Memória Lógica I. Aqui não lemos a história novamente, mas apenas perguntamos ao
participante para recordar quaisquer detalhes que eles lembrem.

Para a mesma história, há uma página chamada asRecognition. Aqui, há algumas perguntas baseadas
sobre a história que precisamos perguntar ao participante. O participante precisa responder dizendo
‘yes/no’.
Marcação - Uma vez que eles começam a lembrar, há uma lista de verificação na folha de respostas. À medida que eles ...
recall the words, the words need to be ticked. 1 point for each word recalled correctly.
Para a parte de reconhecimento, à medida que respondem corretamente, uma marca de verificação precisa ser adicionada em 'Y
(sim) ou N (não)'- baseado na resposta do participante. A resposta correta é mencionada no
folha em fonte verde. Se o participante responder corretamente, 1 ponto será dado.
Existem 2 histórias, e para ambas precisamos pedir que eles se lembrem, sem que nós repitamos a história.

Antes do Reconhecimento –
Para a História A
Pontuação da Unidade de Lembrança da História A = (faixa de 0 a 25)
Para a história B
Pontuação da Unidade de Recordação da História B = (variação de 0 a 25)
Pontuação Total de Recordação (faixa de 0 a 50) = (Pontuação de Unidade de Recordação da História A) + (Recordação da História B)
Pontuação da Unidade

Para Reconhecimento
Recognition Total Score = (range 0 to 30)

Cálculo da Retenção Percentual (faixa de 0 a 100%)= [(Memória Lógica II Recordação

(Pontuação Total) / (Pontuação da Unidade de Recordação da História A da Memória Lógica + História B 2eUnidade de recordação

Pontuação)] * 100
Subteste 13 - Faces II (a ser administrado 25-35 minutos após Faces I)
Administração do teste - Neste há mais de 48 faces, diferentes das 48 que foram usadas.
anteriormente para Faces I. aqui também temos que perguntar ao participante se ele já viu esse rosto anteriormente
ou não.
Pontuação - A resposta correta está mencionada na folha de respostas. O que quer que o participante
answer is, we need to mention the same in the response sheet. For each correct response, 1
ponto a ser dado.
Recognition Total Score = (range 0 to 48)
Subteste 14- Associados Verbais II (a ser administrado 25-35 minutos após o Verbal)
Associados Pares I)
Administração do teste-aqui não repetimos o par anterior (do par verbal I). nós
apenas preciso pedir diretamente ao participante para recordar qual é a outra palavra do par, depois que nós
diga o 1stpalavra de cada par.
Pontuação - A resposta correta está mencionada entre parênteses. Para cada resposta correta do
do participante, precisamos dar 1 ponto.

Pontuação total de recordação = (Faixa de 0 a 8)

Cálculo de Retenção Percentual (Faixa de 0 a 100%) = [(Pontuação total de Recall do VPA II)
/ (Pontuação de Recorde da Lista D VPA) * 100

Reconhecimento - nisso precisamos fazer perguntas com base nos pares anteriores. Por exemplo - foram tão
e assim palavras juntas. O participante precisa responder sim/não. a resposta correta
mencionado na planilha. Para cada resposta correta, 1 ponto a ser dado.

Pontuação Total de Reconhecimento = (faixa de 0 a 24)

Cálculo da Retenção Percentual (Faces II) (Faixa de 0 a 100%) = [(Faces II
(Pontuação de Reconhecimento) / (Pontuação de Reconhecimento de Faces) * 100

Subteste 15 - Foto da Família II (a ser administrado 25-35 minutos após a Foto da Família I)

Administração do teste - aqui novamente não mostramos os cartões, mas fazemos perguntas diretamente.
Como no cartão 1, quem você viu; o que eles estavam fazendo e em qual grade eles estavam?
presente, (para cada cartão)

Scoring- the correct answer is in green. For each correct response of participant, they get 1
ponto.

Pontuação total de Recall = (faixa de 0 a 64)

Cálculo da taxa de retenção percentual (variação de 0 a 100%) = [(Total de Recordações das Fotos da Família II
(pontuação) / (Pontuação Total das Fotos da Família que Recordo)] * 100

Subteste 16 - Listas de palavras II (a ser administrado 25-35 minutos após a Lista de Palavras I)
Administração do Teste - (anteriormente na lista de palavras I - havia 2 listas. A lista A foi lida 4 vezes.
e a Lista B foi lida 1 vez). Aqui só precisamos pedir que eles recordem a lista A, sem
lendo a lista novamente.
Pontuação - a lista de palavras é mencionada na folha de respostas. As palavras que o participante
recorda corretamente, precisa ser marcado e 1 ponto para cada palavra recordada corretamente, precisa ser
dado.

Recall Total Score = (range 0 to 12)

Cálculo de Retenção Percentual (Faixa de 0 a 100%) = [(Total de Pontuação de Recordação da Lista de Palavras II)
/ (Lista de Palavras I Teste 4 Pontuação de Recordação)] * 100

Reconhecimento - há poucas listas de palavras que precisamos perguntar ao participante se eram essas.
presente na Lista A. eles só precisam responder 'Sim/Não'. A resposta correta está marcada em
scoring sheet. For each correct response of the participant’s, they get 1 point.

Recognition Total Score = (Range 0 to 24)

Subteste 17 - Reprodução Visual II (a ser administrado 25-35 minutos após Visual)

Reprodução I)
Administração do Teste - (anteriormente no VR I - o participante tinha que desenhar desenhos após
olhando para isso por 10 segundos.) Aqui não mostramos esses designs novamente. Mas em vez disso, perguntamos ao
participante se lembra 1stdiagrama, se sim, então precisamos pedir que eles o desenhem. Da mesma forma
para design 2, 3 e assim por diante.

Pontuação - para cada desenho feito corretamente, precisamos dar 1 ponto.

Pontuação Total de Lembrança = (faixa de 0 a 104)