Organização Política e Social dos Incas
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ORGANIZAÇÃO SOCIAL DO INCA esquema da organização política era o que expansão do Império do Tahuantinsuyo
siga: permitiu contar com recursos muito variados; os
A base da organização social no império O Inca Os principais cultivos foram o milho e a batata.
dos Incas se encontra no coletivismo, é
dizer na primazia do grupo sobre o indivíduo; O Conselho Imperial
ADMINISTRAÇÃO ECONÔMICA
o homem tem valor como componente do O Auqui (Príncipe Herdeiro) Funcionários designados por o inca
grupo. No obstante havia uma hierarquia social. constituíram a burocracia que colaborou com a
OAYLLU O Apunchic (Governador)
organização e manejo do Estado.
O ayllu foi o fundamento social e econômico El Tucuyricuj
do incanato, foi a reunião de grupos familiares
O Curaca El Totricuc: Governador regional
que poderiam compreender até mais de 500
personas, os quais estavam unidos por um El Tucuyricuc: Inspetor local e mediador de
vínculo de sangue conflitos menores.
O CONSELHO IMPERIAL O Quipucamayoc: Especialista no manejo de
Foi um organismo consultivo integrado pelos chefes os quipus.
VESTIMENTA NO TAHUANTINSUYO de cada um dos seus, vale dizer, pelos El Capac ñantocricuc: Construtor de
cuatroSuyuyuc-Apu. Eles se reuniam sob a caminhos imperiais.
Os vestidos eram confeccionados de algodão, direção do Inca a quem davam conta de seu El Collac camayoc: Administrador de los
na costa e de lã na serra. Os homens trabalho desenvolvido em suas respectivas regiões. depósitos.
usavam uma faixa ou boné na cabeça Assessavam e aconselhavam o monarca sobre O QUIPU
(ñañaca), a tunic with sleeves (inca), the questões de maior transcendência para agilizar O quipu foi um complexo sistema de
poncho (yacolla) na serra ou manto na costa e aperfeiçoar o processo administrativo-político anotações aritméticas que consistem em uma
do Império. corda principal e outras secundárias que
penduravam dela. Nessas últimas eram realizadas
uma série de nós, que indicavam quantidades,
enquanto as cores representavam
determinados produtos ou rubros.
ORGANIZAÇÃO POLÍTICA DO IMPÉRIO
INCA AGRICULTURA
A agricultura foi a principal atividade
O Império Inca foi, do ponto de econômica incaica, que se intensificou graças a
vista de organização política, foi uma a aplicação e melhoria da tecnologia herdada
monarquíaabsolutista y teocrática. El poder dasculturas pré-incas Uma das
estava centrando no Inca a quem se lhe expressões mais impressionantes foi a CAMINHOS INCAS
considerava de origem divina. O direito de construção de plataformas que permitiram O Capac Ñan ou grande caminho inca foi uma rede de
governar era considerado uma herança. Dessa forma, o ampliar a área agrícola. Por outro lado, a caminhos que cruzavam todo o Tahuantinsuyo.
1
TÉCNICAS AGRÍCOLAS Ama sua (não seja ladrão). Materia Prima: Lana de auquénidos
(vicuña, alpaca)
HOYAS: realizava-se na costa, escavavam Confeccionaram: mantos e
—Ama kella (não seja preguiçoso)
até chegar a uma zona húmida onde se
indumentárias.
sembrava.
Ama Hulla (não seja mentiroso). Vestimenta da nobreza: era chamada
ANDENES: eram terraços artificiais (como
escalones). Serviram para poder cultivar nos cumbi, era confeccionada com fina lã
cerros. Eram irrigados pelas chuvas ou por os de vicunha.
A ARTE NO IMPÉRIO INCA
canais. Vestimenta do povo: era chamada
CAMELLONES: foram usados no altiplano. A CERÂMICA abasca, era confeccionada com telas de
Chamados também de waru-waru, e assim como os lana de alpaca.
os andenes eram regados pelos canais. A cerâmica Incaica era em sua maior parte utilitária, ARQUITETURA INCA
mas também cerimonial, pois foi utilizada em
os ritos religiosos onde esta cerâmica estava Sacsayhuamán. Seus três muros paralelos
A EDUCAÇÃO NO IMPÉRIO INCA fizeram acreditar durante séculos que se tratava de
especialmente decorada para essa função.
LA educación forjada por este imperio fue
uma fortaleza, mas hoje tende-se a pensar que
netamente classista. Assim, nestes tempos
O aríbalo incaico nossa é um templo dedicado ao Sol.
ter uma educação era um privilégio.
forma mais representativa dacerâmica incaica,
A TEXTILERIA
PRINCÍPIOS BÁSICOS FORMAVAM A
ESTRUCTURA DE EDUCACIÒN CARACTERÍSTICAS: