Module 18:PROBLEM
RESOLVENDO E
CRIATIVIDADE
Edward Paul Torrance
• Conhecido como o "Pai da Criatividade" por sua
quase 60 anos de pesquisa que se tornaram o
estrutura para o campo da educação para crianças superdotadas.
• Teste de Pensamento Criativo de Torrance
• Ele inventou o método de referência para
quantificando a criatividade.
Estrutura Torrance para
Pensamento Criativo
Fluência
• A fluência refere-se à produção de uma grande
número de ideias ou soluções alternativas para um
problema. Fluência implica compreensão, não apenas
lembrar informações que são aprendidas.
Key words:compare, convert, count, define,
["descrever","explicar","identificar","rotular","listar","combinar","nomear"]
outline, paraphrase, predict, summarize
Atividades do Aplicativo:
• Desenhe uma imagem e rotule suas partes.
• Esboce um artigo que você encontra sobre o seu tópico.
• Quantos usos você consegue pensar para um
cabide
Flexibilidade
• A flexibilidade refere-se à produção de ideias que
mostrar uma variedade de possibilidades ou reinos de
pensamento. Isso envolve a capacidade de ver as coisas
de diferentes pontos de vista, para usar muitos
diferentes abordagens ou estratégias.
Key words:Change, demonstrate, distinguish,
employ, extrapolate, interpolate, interpret,
prever.
Ideias de Aplicativos:
• O que aconteceria se ... não houvesse
automóveis
• Como seria um ... cachorro visto por uma pulga? Como é
_______ gosta de ________?
• Como você se sentiria se ... você fosse invisível por um
dia?
Elaboração
• A elaboração é o processo de aprimorar ideias por meio de
fornecendo mais detalhes. Detalhes e clareza adicionais
melhora o interesse em, e a compreensão de, o
tópico.
Key words:Appraise, critique, determine,
avaliar, classificar, julgar, medir, selecionar, testar.
Ideias de Aplicativos:
• Conte ao seu vizinho sobre sua última família
viagem usando o máximo de detalhes possível.
• O que você pode adicionar a _______ para
melhorar sua qualidade ou desempenho?
Originalidade
• A originalidade envolve a produção de ideias que são
único ou incomum. Envolve síntese ou colocação
informação sobre um tópico reunido em um novo
modo.
Palavras-chave: Compor, criar, projetar, gerar,
integrar, modificar, reorganizar, reconstruir, reorganizar
revisar.
Ideias de Aplicativos:
• Encontre um uso original para _________.
• Qual seria a maneira mais estranha de sair?
da cama?
• Desenhe um novo ___________ que seja melhor
do que o que você tem
PROBLEMA CRIATIVO
RESOLVENDO - CPS
• é um processo intencional para resolver problemas
e descobrindo oportunidades.
• Defende o uso da criatividade na elaboração de
com soluções que não são apenas novas, mas
prático também.
2 Tipos de Pensamento
Pensamento Divergente
Pensamento Convergente
• o processo de pensar
• O processo de descobrir
que explora múltiplos
uma solução concreta para
soluções possíveis em
algum problema
ordem para gerar
• É direto
ideias criativas.
processo que foca em
• abrindo a mente em
descobrindo o mais
diversas direções e
experimentando múltiplos
resposta eficaz a um
problema.
soluções para um problema.
Descrição de Van Gundy (1988)
Etapa 1: Busca de Problemas
Sinta-se à vontade (escaneie, pesquise) para encontrar problemas (preocupações,
desafios, oportunidades etc.) que precisam ser enfrentados
• Técnicas Divergentes inclui "Seria bom se..."
(WIBNI) and "Wouldn't It Be Awful If... (WIBAI)"
• Técnicas convergentes incluem a identificação de
pontos quentes (Destacando) expressos em "De Que Maneiras
Pode...
Stage 2: Data Finding
Reúna informações sobre o problema
• Técnicas divergentes incluem os Cinco W's e o H
(Quem, Por que, O que, Quando, Onde e Como) e
lista de 'desejos, fontes e dados.
• As técnicas convergentes incluem a identificação
pontos quentes (Destaques) Mapeamento Mental para organizar e
classifique a informação reunida.
Fase 3: Busca de Problemas
converter uma declaração vaga do problema em algo amplo
declaração mais adequada para a busca de ideias.
• Técnicas divergentes incluem perguntar 'Por quê?'
- as perguntas repetíveis e os Cinco W's e H.
• Técnicas convergentes incluem Destacar
novamente reformulação das declarações de problema para
atender aos critérios que contêm apenas um
problema e sem critérios
Etapa 4: Busca de Ideias
gerar o maior número possível de ideias
• Divergência usando qualquer um de um muito amplo
variedade de técnicas de geração de ideias.
• A convergência pode novamente envolver pontos quentes ou
mapa mental, a combinação de diferentes ideias.
Mais assim
Etapa 5: Encontrando Soluções
• Gerar e selecionar critérios de avaliação óbvios
Etapa 6: Aceitação da Descoberta
• formule um plano de ação. Determine sua necessidade,
obstáculos ou dificuldades, e específicos curtos- e
passos a longo prazo.
Modelo IDEAL de Bransford
• Identificar o problema
• Defina o problema através do pensamento
• Explore soluções por meio de alternativas.
• Aja de acordo com as estratégias.
• Olhe para trás e avalie.
OBRIGADO POR
OUVINDO!