descubra

opoderdo
É possível avaliar a aptidão intelectual da criança de uma forma mais
sencilla, mais flexível e mais completa do que nunca?

WIsc–V, unplus em todos os sentidos.

Apresentamos a Escala de Inteligência de Wechsler para Crianças-V, a

versão mais recente da ferramenta de avaliação da aptidão
intelectual más potente. Proporciona más información, es más
flexível e foi redesenhada para dar uma visão mais ampla e precisa
das habilidades cognitivas da criança e do adolescente.
A WISC-V é agora mais eficiente do que nunca.
Ficha técnica:
Edad de aplicación: De 6:0 a 16:11años.
Classificação: C
Tiempo de aplicación: 65 min. aproximadamente para la aplicación
das dez principais provas e aproximadamente 48 min. para a
aplicación de las siete pruebas principales (cálculo del CI total).
Formato: Papel e lápis.
Correção: Manual e on-line na plataforma Q-global (opcional).
imagem não contratual

O jogo completo da WISC-V inclui:

Manual técnico y de interpretación,Manual de aplicación y corrección, cuadernillo de anotación, cuaderno de estímulos 1 y
2, caderno de respostas 1 e 2, modelo de correção para Busca de símbolos, modelo de correção para Chaves,
plantilla de corrección paraCancelación, caja con 9 cubos bicolores y 2 lápices sin goma de borrar.
O jogo completo também inclui 25 usos de correção on-line (plataforma Q-global).
estrutura ampliada
mais informações e maior flexibilidade do que nunca.
A WISC-V incorpora melhorias notáveis que facilitam e simplificam a identificação
de problemas e a busca de soluções, sem afetar o padrão de excelência de Estrutura da WISC–V
Wechsler.
Escala total
Proporciona una evaluación amplia de la aptitud intelectual general, además de cinco
Compreensão Raciocínio Memória Velocidade de
dominios cognitivos específicos que tienen influencia en el desempeño escolar y en verbal Visoespacial Muído de trabalho processamento
todos os aspectos da vida da criança e do adolescente. Semelhanças Cubos Matrizes Dígitos Chaves
Vocabulario Puzzles visuais Balanças Espaço de desenhos Busca
de símbolos
Informação Aritmética Letras e números
Compreensão Cancelamento

A WISC-V, mais completa, mais flexível.

Escalas primárias
Compreensão Raciocínio Memória Velocidade de
•Novas medidas de raciocínio fluido, visoespacial e memória de verbal Visoespacial uity de trabalho processamento
Semejanzas Cubos Matrizes Dígitos Chaves
trabajo. Vocabulário Puzzles visuais Balanças Span de dibujos Pesquisa
de símbolos

•Novos e diferenciados índices de raciocínio fluido e visoespacial.

Escalas secundárias
Novos índices secundários que permitem ajustar o diagnóstico a
Raciocínio Memória de Capacidade Competência
situaciones clínicas específicas. quantitativo trabalho auditivo Não verbal geral cognitiva
Balanças Dígitos Cubos Semelhanças Dígitos
Aritmética Letras Puzzles visuais Vocabulario Faixa de desenhos
As dez principais provas são usadas em diferentes combinações para e números
Matrizes Cubos Chaves
obtener el CI total, las puntuaciones de los indices primarios y tres de Balanças Matrizes Busca
as cinco pontuações dos índices secundários. Span de desenhos Balanças
de símbolos

Chaves
Modificaciones en las pruebas de la WISC-V

O quadro a seguir resume as modificações nos testes do WISC-V em relação a

à WISC-IV, incluindo as mudanças no conteúdo e nos procedimentos de
aplicação e correção:
Novos índices
Índices secundários
Los cinco índices secundarios proporcionan más información respecto al desempeño del niño y adolescente en la WISC-V:

•Índice de Razonamento Quantitativo (IRC):Um indicador de •Índice de capacidad general (ICG):Uma estimativa de
a capacidade de raciocínio quantitativo que ajuda a prever a aptidão intelectual geral menos dependente da
com maior precisão os ganhos em leitura e matemática, a memória de trabalho e da velocidade de processamento que
criatividade, o futuro sucesso acadêmico e o sucesso em programas a pontuação do CI total.
de enriquecimento para alunos com altas capacidades. Índice de competência cognitiva (ICC):Um indicador da
Índice de memória de trabalho auditiva (IMTA):Uma estimativa eficiência com que a informação cognitiva é processada durante
das habilidades de memória de trabalho auditiva e a capacidade a aprendizagem, a resolução de problemas e o raciocínio de
para inibir a interferência proativa. É uma medida mais pura de nível superior. Baseia-se em testes de memória de trabalho e
memória de trabalho auditiva, complementar ao Índice de memória velocidade de processamento.
de trabalho.
•Índice no verbal (INV): Una medida global de la aptitud intelectual
que não requer respostas expressivas nos testes que não têm
conteúdo verbal. Pode ser muito útil para sujeitos que apresentem
dificuldades de comunicação ou de linguagem, tais como deficiência
Na WISC-V são incorporadas modificações
auditiva, transtornos de linguagem, transtornos do espectro autista ou
indivíduos que não dominam a língua em que estão sendo avaliados. importantes, entre elas a atualização de
os baremos, a inclusão de novos testes
e índices, assim como mudanças importantes em
a terminologia das pontuações. Além disso,
se han llevado a cabo modificaciones en los
procedimentos de aplicação e correção
para melhorar a facilidade de uso da escala.
Melhora da utilidade clínica
A WISC-V oferece maior flexibilidade e traz uma maior clareza interpretativa graças aos novos testes e à nova estrutura
de índices. Desta forma, pode-se obter uma visão mais ampla da aptidão intelectual da criança e do adolescente.
Os novos testes são direcionados a questões diagnosticas, como a presença de dificuldades de aprendizagem específicas, bem como a
situações clínicas concretas, como por exemplo a avaliação de crianças que não dominam o idioma.

Novas provas principais

Os três novos testes do WISC-V fornecem mais informações e aumentam a utilidade clínica da avaliação.

Puzzles visuais:Uma nova prova da escala Visoespaço projetada para medir

a capacidade de analisar e sintetizar informações. Em um tempo limite, a criança
deve selecionar as três peças que permitem reconstruir o quebra-cabeça apresentado.

Balanzas:Um novo teste de raciocínio fluido que mede o raciocínio

quantitativo e a indução. Em um tempo limite, a criança deve selecionar a pesa que
falta para equilibrar os dois pratos da balança.

Span de dibujos:Trata-se de uma tarefa de memória de trabalho visual. A criança observa alguns
desenhos no caderno de estímulos durante um tempo limite. Depois deve selecionar
os desenhos que viu entre as opções de uma página de respostas (em ordem
secuencial se possível).
Mais eficiente e mais simples
Um dos objetivos desta revisão está centrado em aumentar sua facilidade de uso e tornar a WISC-V um teste mais
eficiente. Las acciones que se han llevado a cabo para conseguirlo son:

•O tempo de aplicação foi reduzido enquanto o constructo medido foi ampliado. Dessa forma, o profissional
você pode obter mais informações em menos tempo.
Redução dos requisitos da linguagem expressiva.
O nível de vocabulário é menos exigente para a criança e o adolescente.
As instruções de aplicação e correção são mais explícitas e simples. Foram incluídos itens de demonstração, exemplo
e aprendizado que contribuem para melhorar a compreensão das orientações de aplicação da tarefa.
•Reglas de terminación reducidas.

Os critérios de pontuação foram redefinidos.

Maiorpoderde
interpretação
•Enfoque ampliado: análisis de puntos fuertes y débiles a nivel de los índices y
os testes.
• El Índice derazonamiento perceptivo de la WISC-V se divide en dos Índices:Visoespacial
yRazonamiento fluido. El hecho de disponer de puntuaciones independientes para
esses índices proporcionam maior clareza interpretativa.
• Uma vez pontuações compostas que permitem descrever o desempenho da criança em
domíniosdefuncionamentocognitivomaisamplos(índiceseCItotal)doqueosmedidos
pelas provas.
•Puntuaciones de procesamiento que ofrecen información más detallada sobre
os processos cognitivos que intervêm no desempenho da criança nas diferentes
provas.

estudos atualizados
• Estudios con grupos especiales actualizados.
•Novos estudos com grupos especiais com dados espanhóis: alta capacidade intelectual e
deficiência intelectual.
•Estudos de validade atualizados com outros testes como WISC-IV, WPPSI-IV, WAIS-IV,
KABC-II, VINELAND-II e BASC-2 .
propriedades psicométricas atualizadas
• Baremos atualizados a partir de uma amostra de mais de 1.000 crianças espanholas de entre 6:0 e 16:11.
• Para a obtenção dos baremos foi realizada uma estratificação da amostra com base nas seguintes variáveis demográficas: idade, sexo, nível
educacional dos pais, zona geográfica e tipo de população.
As melhorias no piso e no teto dos testes permitem discriminar melhor o desempenho das crianças situadas nos extremos da faixa.
de aptidão cognitiva.
• Fiabilidade melhorada tanto para os testes quanto para os índices.
possibilidade de
correção online
Economize tempo e minimize erros com a correção online da WISC-V
na plataforma Q-global.
Utilizando o Q-Global, você pode corrigir a partir de qualquer computador conectado a
Internet. A correção online permite organizar rápida e comodamente a
informação, calcular as pontuações, bem como apresentar os resultados de
forma detalhada e precisa.

Com a correção online da WISC-V, você poderá:

Informe fictico completo
•Gerar as pontuações de forma automática. disponível em nossa página
• Obter resultados precisos e detalhados. web: [Link]
Organizar a informação de uma forma rápida.

WISC-V: relatório de resultados.

Possibilidades para adquirir usos da
•Converte automaticamente as pontuações diretas das WISC-V na plataforma Q-global:
provas em pontuações escalares.
•Calcula as somas das pontuações escalares e as converte em 1. Jogo Completo (inclui 25 usos)
puntuaciones compostas (índices e CI total). 2. Cuadernillos de anotación + 25 usos
•Calcula los puntos fuertes y débiles de los índices y de las pruebas.
A inscrição no Q-global é gratuita. Os usos em
•Calcula as pontuações que permitem comparar o desempenho
a plataforma Q-global não tem data de
entre índices, provas e pontuações de processamento.
caducidade.
Os resultados são apresentados por meio de tabelas e gráficos de
pontuações.
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pedidosclinical@[Link]