PROVA DIAGNÓSTICA DA ÁREA DE CTA

TERCEIRO ANO DO ENSINO SECUNDÁRIO

Institución Educativa: PEDRO RONCEROS CALDERON.

Nombre y apellido: luz TATIANA ZARATE HURTADO
Grado y sección: 3° única.

1. O FÓSFORO NAS PLANTAS

O professor Luis Córdova propõe aos seus alunos que realizem uma investigação sobre a
importância dos macronutrientes e micronutrientes no cultivo de plantas que
serão implementados na horta biológica. Na aula convida a ler o seguinte texto:

O efeito mais acentuado da falta de fósforo se evidencia na parte superior da

planta, no tamanho das folhas, no número de folhas e na coloração delas;
chegando a tomar uma cor verde escuro e em casos extremos a cor púrpura. Como efeito
secundário, também se observa a redução da massa radicular (espessura da raiz) o
o que dificulta a absorção de água e nutrientes.
Geralmente, a pouca quantidade de fósforo na planta reduz os processos de utilização.
de carboidratos; ainda quando continua a produção desses compostos por meio de
a fotossíntese.

¿Qué necesitamos saber para prevenir este problema?

a. Qual a porcentagem de fósforo no solo?

b. ¿Qué abonos son ricos en fósforo?
c. Como o fósforo age nas plantas?
d. Por que as plantas precisam de fósforo?

2. CULTIVOS HIDROPÔNICOS

María estudiante de tercer año de secundaria y su equipo de trabajo de CTA tienen que
realizar uma experiência, para demonstrar o papel dos macronutrientes contidos na
solução A (K, N, P e Ca, S, Mg) ;elementos básicos para a vida das plantas e
micronutrientes contenidos en la solución B (Cu, Zn, B, Cl, Na, Si) ;elementos
secundários. María estabeleceu 3 contêineres (tanques quadrados) de 70cm x 70cm.
Al contenedor 1: se le proveerá como nutriente, la solução A e B, contenedor 2: só a
solução A. e ao recipiente 3: a solução B.

Quais você acha que foram as hipóteses formuladas por Maria e sua equipe?

Eu Se o cultivo hidropônico é feito apenas com uma solução nutritiva, então as

plantas não crescerão normalmente.

1|Página
II Se o cultivo hidropônico é realizado com a solução A e B, então as plantas
crescerão normalmente
III Se o cultivo hidropônico for realizado apenas com a solução B, então as plantas não
crescerão e morrerão.
IV Se o cultivo hidropônico é realizado apenas com a solução A, então as plantas
crescerão quase normalmente.

a. I e III b. I y IV c. I e II d. II e IV
3. MIDIENDO CON PRECISIÓN

Juanita recebe em sua aula de ciências a seguinte informação:

Al realizar una medición es muy probable que el resultado no coincida con el valor real de
a magnitude, ou seja, talvez haja um erro: pode ser um pouco maior ou menor do que a
medida real.
Os erros ou desvios das medições talvez se devam muitas vezes por
instrumento usado.
Juanita debe realizar una práctica de laboratorio en la cual debe medir líquidos para
trabalhar reações químicas.
Ela deve escolher o instrumento adequado. Qual você acha que ela escolherá?

a. Probeta
b. Pipeta
c. Vaso de precipitado
Bureta

4. APRENDENDO A MEDIR

Na sala de aula de Lucero, devem realizar a seguinte medição: comprimento de um lápis da sua professora.
facilita una regla y centímetro a los grupos de trabajo:

Instrumento CENTÍMETRO
N° de med. REGRA

1 13 12,9

2 13,02 13

3 13,02 13,01

Regra: 13+13,02+13,02= 13,01cm +0,1

3
Centímetro: 12,9+13+12,9=12,93 cm
3
A incerteza é obtida encontrando a diferença entre o valor real e o valor medido
Lucero e seu grupo apresentam seus resultados, para sustentá-los, afirmariam:

a. O valor da incerteza obtido por centímetro varia porque não é um

instrumento exato e registra diversas quantidades ao encontrar a incerteza.

2|Página
 b. O valor da incerteza obtida pela regra é absoluto, devido ao que a
incertidumbre es constante
c. A incerteza obtida pela régua é constante em cada uma de suas medições.
d. As medições dos instrumentos apresentam incertezas que permitem
aproximar-se do valor real.

5.- APRESENTANDO MEUS RESULTADOS EM GRÁFICOS

Yolita ,en su clase de CTA ,debe realizar el experimento de

germinação mas com 4 sementes: lentilha, feijão, trigo e milho. Sua
professora lhe indica que deve registrar o crescimento das
mesmas, elaborar a tabela de dados e o gráfico que representa
seus resultados para expô-lo.
Yolita, obtém os seguintes resultados:
htn-experimentop://[Link]/[Link]/presentac-plantas TABLA DE CRECIMIENTO DE PLANTAS (cm)

06-nov 11-nov 19-nov 25-nov 02 Dez.

Lenteja 0 1 6 20 22
Trigo 0 4 10 12 15
Milho 0 2 3 20 23
Feijão 0 3 12 25 32

Yolita deve apresentar seus resultados em um gráfico, qual seria o gráfico que ela deve utilizar?
para a apresentação de seus resultados?

a) Crecimiento de Semillas
Frejol, 02 Dez. ,
32

Frejol, 25-nov
LentejaMaíz, 25, 25- -
novLentejaDic., Milho,
22, 02, 2302 Dez., 25
nov, 20 20
Trigo, 02 Dic.,
15
Trigo, Feijão 19-nov, 121, 9-nov Trigo, , 122 5-nov,

Lentilha, 1019-
Trigo, Frejol 11-nov, 11, -nnovov Milho, , 6 , 19-nov,

LTeringMtejaoaízFrejol, 06, 06-06nov, --06nov, Lenteja-nov, Maíz, 411, 11- -3nov 3

, 2
1 de nov

3 |P á g i n a
 nov0, 00 0
Lentilha Trigo Milho Feijão

b)

4|Página
6.- O PH NOS SHAMPOOS

A senhora Johana tem dificuldades com o xampu que vem usando, pois o produto gera
queda de cabelo. No salão de beleza, recomendaram que você use shampoo para bebês.
e também não funcionou.
Sua sobrinha Amanda, que está cursando o terceiro ano do ensino fundamental, teve aulas sobre
el PH en la cual se le informó que: el PH alcalino (valores de 8 a 14) causa sequedad y
a queda de cabelo e o pH ácido (1 a 6) favorecem sua conservação.
Amanda ampliou suas informações ao revisar o artigo (“Os níveis de pH nos xampus,
Por Norah Bath Traduzido por Gabriela Nungaray Atualizado em 28 de setembro do
2012)
Amanda después de leer el artículo , asegura en su hipótesis que el problema de su tía
se deve ao pH alcalino do xampu que usa. Então, decide verificar sua hipótese, para
Olá, peça ajuda ao auxiliar de laboratório para determinar o PH de cada um dos shampoos.
que vem utilizando sua tia, este último ano de 2015, obtendo como resultados o
seguinte:

CHAMPÚ PH
Sábila 9
Algas Marinas 5
Gardênias 8,4
Real 8,8

¿A qué conclusiones acertadas llegó Amanda?

I. O pH da maioria dos xampus analisados é alcalino.
II. Toda queda de cabelo se deve à presença de fungos
III. Algunos de champús usados por su tía, son alcalinos
IV. Recomenda-se o uso de shampoo com PH ligeiramente ácidos

a. I, II e III
b. I, II, IV
c. II, III, IV
d. Eu, III, IV

7. EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA

Luis e sua equipe de trabalho estão realizando um projeto de pesquisa sobre o estado
de conservação das estátuas, da Alameda dos Descalços no distrito do
RímacLima, han fotografiado y observado que la mayoría de estatuas están lesionados
apresentam fissuras e corrosão. Da mesma forma, têm recolhido o pó negro impregnado
sobre elas para determinar o nível do pH no laboratório de química, pequenas

5|Página
partículas de las grietas de las estatuas; pero Luis y su equipo necesitan profundizar más
a investigação para conhecer algumas possíveis causas do seu deterioramento.
¿Qué fuentes de información deben hacer uso?

a. Internet para conhecer a criação da Alameda de los

descalços
b. Tese sobre os efeitos da chuva ácida e prova de
alcalinidad pH
c. Entrevista aos arqueólogos e pesquisadores
d. Livros sobre a contaminação atmosférica na cidade de Lima.

8. ARTIGOS DE LIMPEZA

O professor Juan programou a aplicação de uma pesquisa sobre os cuidados na

manipulación y uso de los artículos de limpieza como desinfectantes (quita sarro, lejía, y
outros), em lares ou no local de trabalho; em seguida, as informações foram processadas e foram obtidas as
seguintes conclusões:
- 78% dos entrevistados desconhecem como manipular corretamente os
compostos químicos que são usados para a limpeza.
- El 16% no usa guantes o mascarillas para manipular estos productos
contaminantes. Ao avaliar todos os dados coletados, percebem que a pesquisa não
tienen preguntas para datos como: frecuencia de uso de guantes y mascarilla y la marca
de los productos más usados en la limpieza para determinar su grado de peligrosidad.
¿Cuál será la opción más acertada para mejorar el recojo de información en este proceso
de indagação?
a. Anular a pesquisa porque não coletou as informações necessárias
b. Aplicar una entrevista a cada trabajador de la institución.
c. Reajustar la encuesta, incorporando los datos que falta.
d. Aplicar uma entrevista filmada mínima a 25 pessoas.

9. LIGAÇÕES QUÍMICAS

A localização dos elementos químicos na Tabela Periódica permite prever suas

propriedades que estão intimamente relacionadas com sua configuração eletrônica.
Os elementos da família IA têm na sua última camada um eletrão numa combinação
tendem a perder seu elétron e a família VIIA tem 7 elétrons em sua última camada tendem
a ganar electrones.
De acordo com a Lei do Octeto, todos os elementos químicos tendem a adquirir estabilidade.
eletrônica completando com 8 elétrons sua última camada como é o caso dos gases
nobres (Neón) exemplo.

6|Página
A partir deste enunciado e exemplo podemos indicar que elementos adquirem
estabilidade ao se combinar ganhando e/ou perdendo elétrons.
Indica que grupo de elementos son los que por su configuración electrónica se combinan
facilmente e adquirem estabilidade.

K I Cs Mg Li He Br F Ca

a. He-Mg, I-Ca, Li-Br

b. Cs-Br, Mg-Ca, K-I.
c. Cs-I, Ca-K, F-Mg.
d. Br-Ca, F-K, Li-I.

10. OS LIGAMENTOS QUÍMICOS E SUAS REAÇÕES

Luis está curioso e pergunta ao seu professor: Por que quando fizemos a experiência com
as granalhas de Zinco e ácido Clorídrico o Zinco desapareceu e o tubo foi aquecido
prova?. O professor de Luis para lembrar e responder revisou bibliografia especializada
de química e explico que as reações químicas dependem das ligações que
formam quando se combinam entre eles.
Entre as reações químicas temos as de adição, de síntese e de deslocamento e
de decomposição.
Em seguida, apresenta a Luis a reação entre o oxigênio e o ferro
3Fe+O 3Fe2O3

Imagem1

Imagem 2

Qual das imagens você acha que permitirá ao professor sustentar melhor a reação
aditiva?
Por quê?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

7|Página
11. INFLUENCIA DEL HOMBRE EN EL CALENTAMIENTO GLOBAL

Las emisiones comenzaron a incrementarse de forma espectacular en el decenio de 1800

devido à Revolução Industrial e às mudanças na utilização da terra. O abastecimento
e utilização de combustíveis fósseis
contribui em aproximadamente 80% a
as emissões produzidas pelo homem de
dióxido de carbono (CO2) e uma significante
quantidade de metano (CH4) e óxido nitroso
(N2O). Também, gera óxidos nitrosos
(NOx), hydrocarbone e monóxido de
carbono (CO), que embora não sejam gases
de estufa influenciam os ciclos
químicos

na atmosfera que criam ou destroem outroshtp://[Link]/conteudo/de-que-maneira-

asgases de efeito estufa como o ozônioatividades-humanas-produzem-gases-de-efeito-estufa
troposférico.
Texto adaptado de:htp://[Link]/images/co2/[Link]

De acordo com o texto lido, fundamenta que as atividades humanas influenciam o

aquecimento global

12. LOS PLÁSTICOS PARA MICROONDAS

Foi observado que muitos estudantes, professores, pessoal de gestão e administrativo

del colegio San Pablo con Jornada Escolar Completa de Lima llevan refrigerio de casa en
embalagens de plástico, vidro, etc. e os aquecem no micro-ondas..
Há preocupação dos professores com a publicação de comunidade.
científica que algunas pruebas de laboratorio con ratas demuestran que la exposición al
plástico, el cual contiene una sustancia química llamada Bisfenol A (BPA forma parte del
plástico policarbonato) que se encontra em muitos recipientes e produtos de plástico,

8|Página
incrementa o risco de câncer quando este é aquecido. Quando o BPA vaza no
plástico calentado, contamina cualquier alimento que se encuentre dentro del recipiente.
Foi indicado que consumir alimentos cozidos nesses recipientes de plástico pode
prejudicar a saúde das pessoas.
Por isso, os especialistas em manuseio de alimentos recomendam recipientes termoplásticos.
que são resistentes ao calor e projetados especialmente para cozinhar no micro-ondas.
Alguns plásticos auto-aderentes grossos são feitos especialmente para micro-ondas
e etiquetados na base.
No entanto, alguns grupos de consumidores sentem que, mesmo os recipientes
etiquetados como "apto para microondas" no son seguros.. Ellos aconsejan evitar el uso
de qualquer plástico no micro-ondas. Em vez disso, é melhor usar vidro e cobri-lo com
toalhas de papel.
¿Cuál es la pregunta más acertada para seguir investigando acerca de uso de los
plásticos para cozinhar alimentos no micro-ondas?

a. Determinar os tipos de plásticos usados no micro-ondas alimentos?

b. Existem provas de laboratório sobre o grau de toxicidade dos plásticos
submetidos ao calor?
c. Quais são os códigos das embalagens de plástico que garantem ser adequadas
para aquecer alimentos?
d. A toxicidade dos plásticos usados no micro-ondas gera diversas
doenças do estômago?

13. ¿CÓMO INFLAR GLOBOS LIVIANOS PARA CUMPLEAÑOS?

O vinagre é um ácido e o bicarbonato de sódio uma base; ao

juntar el vinagre con el bicarbonato tiene lugar una reacción
química ácido-base. Una reacción química es el proceso por el
quais substâncias (reagentes) se transformam em outras
substâncias distintas chamadas (produtos). Nossos reagentes
são o vinagre (ácido) e o bicarbonato de sódio (base) que dão
como produtos água, acetato de sódio (que é uma sal) e
dióxido de carbono (um gás).
O dióxido de carbono, CO2, é o gás responsável pelo que se
formem as bolhas e que o balão infle. Quando pararem de
produzirá bolhas a reação química terá terminado e o
globo no se hinchará más. Las reacciones químicas acaban cuando se consumen los
reativos ou pelo menos um deles
Há reações químicas que, para que se produzam, precisam absorver energia na forma
de calor (reações endotérmicas) e outras que, pelo contrário, precisam se desprender
de ela (reações exotérmicas). Se você tocou a garrafa, deve ter notado que estava mais
fría, eso es porque esta reacción química es de las que necesitan absorber calor
(endothermic). Quando um ácido reage com o bicarbonato, os produtos são um sal,
água e dióxido de carbono.

9|Página
 CH3COOH +NaHCO3 → CH3COONa + H2O + CO2
vinagre (ácido acético) + bicarbonato de sódio → acetato de sódio + água + dióxido de
carbono
Materiais para inflar 1 balão
Un globo común S/ 0.50
*4 cucharaditas de Bicarbonato sódico S/ 2.00
*Média de vinagre (qualquer tipo) 250mg S/2.00
*Botella de plástico de gaseosa de medio litro S/
0,50 *Um funil sob medida para o globo S/ 1,00
Quanto será o custo para encher 98 balões?
Utiliza la tabla para organizar el costo

MATERIALES CANTIDAD COSTO CUSTO

UNITÁRIO TAOTAL

14. ARMANDO MEU EQUIPE DE PURIFICAÇÃO CASEIRA

Juan está cursando o terceiro ano do ensino médio e na sua aula de CTA aprendeu sobre as
técnicas de separación de misturas. Ele vive em Chosica e observa que durante os
meses de verão, cortam a água e quando a restituem, a água da torneira vem com restos
de terra; então ele pensa como conseguir que a água da torneira não apresente resíduos e
impurezas? Juan compartilha a inquietação com seus amigos e decidem colocar em prática o
aprendido construindo um sistema de filtração caseiro. Ampliar informações sobre os
materiais para realizar a filtragem da água.

Elaboram o design do protótipo e fazem uma lista de materiais para sua

construção como: recipiente, tubos, cotovelos, torneira, cola e
para a sedimentação, materiais porosos como: algodão, areia
fina ,grava, arena gruesa, piedra chancada fina ,colador ,tela fina ,esponja
, papelão, tecnopor, restos de garrafas de plástico, etc.

Quais materiais porosos seriam mais úteis para a filtração da água com restos de
terra, levando em conta as propriedades físicas e químicas e que deve ter
compatibilidade ambiental?

10 |P á g i n a
15. PRODUÇÃO DE OURO NO PERU

Fonte Ministério de Energia e Minas do Peru

Como se pode observar no gráfico, o Peru é um dos países no mundo que exporta.
De Ouro ao mundo vemos sua evolução ao longo dos anos.
No entanto, a extração deste metal vem produzindo uma contaminação
devastadora em nosso país nos lavadouros localizados nas margens dos rios de
Madre de Deus e outras regiões, afetando o ecossistema aquático e terrestre
A mineração hoje em dia no mundo é uma atividade tecnológica que, por seu alto desenvolvimento, tem
minimizado seu impacto no ecossistema, mas no Peru a falta de uma Política de
O Estado na Mineração não garante o cumprimento das normas e protocolos
ambientais. Tornando ainda mais crítica esta situação nas áreas de extração informal.
¿Cuál seria su posición frente a este problema?

a. Revisar as propostas dos candidatos à presidência sobre a poluição

por extração de ouro no Peru.
b.- Indagar a rentabilidade da atividade de extração de ouro para os povos
próximos às zonas de extração.
c. Indagar sobre a função das pessoas responsáveis por zelar pela segurança de
os povoados próximos às zonas afetadas.
d.- Difundir pelas redes sociais as conclusões das investigações sobre
contaminação por extração de ouro

16. RIEGO POR GOTEO CASEIRO

En la escuela “Santo Domingo” los estudiantes de Tercer año de secundaria aprenden

sobre os nutrientes e seu uso em cultivos hidropônicos, para isso pesquise sobre o
irrigação
por gotejamento. "A irrigação por gotejamento é um sistema que
permite economizar água, uma vez que otimiza o uso deste
recurso, fazendo com que chegue diretamente à raiz
da planta. Este sistema é comum para cultivos

11 |P á g i n a
hidropônicos, além de ser simples, adaptável, econômico e pode ser implementado em
cultivos caseiros.
Tomado de [Link]

Os estudantes decidem construir um sistema de irrigação por gotejamento para economizar água e
aproveitar os nutrientes contidos nela
Observa la imagen ¿Qué mejoraría para aprovechar al máximo el sistema d riego?

a) A qualidade da água que contém as garrafas. verificando sua qualidade

b) O controle da saída de água da garrafa, verificando o tamanho do buraco na
tapa.
c) A distância entre garrafa e garrafa, para que o peso seja equilibrado
d) A distância entre a garrafa e o cultivo para evitar que se choquem entre si.

17. USO DE LOS RADIOISÓTOPOS

O emprego dos isótopos radioativos em nossa vida diária é que ajudam o ser
humano nos dá em muitos aspectos:

• Esterilização de produtos químicos e biológicos

Radioterapia
• Erradicación de plagas
• Otimização do uso de fertilizantes
• Irradiação de alimentos.
• Os detectores de incêndio
As pinturas luminescentes

No obstante, existem inconvenientes no uso da radioatividade

• O Plutônio, o Iodo 131, o Estrôncio 90 e o Césio 137 podem ser facilmente

transportados e transmitidos a grandes populações por meios como o ar, os
rios, a fauna e a flora, aumentando ainda mais sua perigosidade.
Acidentes nucleares, embora sejam escassos, são muito prejudiciais para a saúde.
pública e ambiental.. Podem ocorrer devido a falhas técnicas ou humanas. Para
evitá-los ou atenuar seus efeitos recomenda-se utilizar geradores nucleares

12 | P á g i n a
 somente em áreas afastadas de núcleos urbanos e ter em mente que o erro
humano sempre é provável.
Em nosso país, temos um centro nuclear localizado a 42 km de Lima.
encontre o Reator de Potência de 10MW, laboratórios auxiliares, assim como a Planta de
Producción de Radioisótopos.

Você considera que a existência deste reator em Lima é algo bom para o ambiente?

18. LA INVESTIGACIÓN Y LA TECNOLOGÍA EN EL DESARROLLO DE UN PAÍS

O professor de Juan em sua aula de Ciências, informa que nos países

desenvolvidos há um grande apoio ao campo da pesquisa e que a tecnologia em
estos países presenta un gran desarrollo. Los estudiantes leen el siguiente artículo

O investimento em ciência e tecnologia é fundamental para o desenvolvimento nacional.

Todos los países desarrollados y altamente competitivos

logram esses níveis de bem-estar social graças ao seu
capacidade de investigar e gerar conhecimento que se
transforma em serviços e produtos bem-sucedidos que geram a
seu emprego, empreendedorismo e bem-estar social.

En América Latina, el promedio de inversión en investigación

e desenvolvimento é de apenas 0,7% do PIB, enquanto que em
os países desenvolvidos investem mais de 2%.

htp://[Link]/_JzSqd6YaCaY/ .
TEOIkgdwVI/AAAAAAAAIok/pJhgwA81ZQ
Y/s400/[Link]
De acuerdo a la lectura ¿Cómo explicarías la relación que existe entre el desarrollo de los
países e a pesquisa científica que ocorre neles?

19. A EVOLUÇÃO DO HOMEM AINDA CONTINUA?

Existe uma opinião cada vez mais comum que argumenta que os humanos chegamos
a um pico ou uma meseta evolutiva de adaptação. A combinação de cultura sofisticada,
tecnología y avances biomédicos habrían amortiguado eficazmente la selección natural.

13 | P á g i n a
Embora seja verdade que, em teoria, as pressões seletivas possivelmente já não favorecem o
mais inteligente ou o mais saudável não deixa de ser menos certo que a dieta e a educação
Cada vez tendem a melhorar em nosso planeta e são fatores que têm uma influência
enorme no desenvolvimento de nossas habilidades intelectuais. Nosso ambiente a cada dia
está se tornando mais complexo o que demanda uma série de habilidades específicas
complexas.
Mas antes de continuar, vamos a explicar brevemente o que se considera evolução e
selección natural. La selección natural tiene lugar cuando una diferencia genética
particular, ou seja, uma variante, dá a um indivíduo uma maior oportunidade de ter
descendência e transmitir seus genes às gerações futuras. A evolução significa
simples mudanças, geralmente tendendo a que uma espécie se adapte melhor ao seu
ambiente.
Tomado de : [Link]

Na sua opinião, até que ponto pode-se dizer que a evolução foi parada nos seres?
humanos pelos avanços na ciência e na tecnologia? Fundamenta sua resposta.

20. O CLORO É BENÉFICO OU DANOSO?

A indústria química do cloro tem como finalidade obter o elemento a partir das
sales naturais, tais como: sal gema, silvina e carnalita. Uma vez obtido, é utilizado
diretamente ou se destina à fabricação de outros produtos químicos. A diversidade de
substâncias e materiais que são fabricados a partir do cloro, fazem com que cada indústria tenha
especializado em determinados processos.

O uso que o cloro tem é: separação de contaminantes em uma estação de tratamento por meio de
"floculación" - lucha contra las plagas en agricultura - obtención de gasolina de más
qualidade - tratamento de água potável - fabricação de determinados materiais e
elementos construtivos (drenos, perfis de portas e janelas, lâminas
impermeabilizantes.

Apesar dos benefícios que este elemento proporciona, também tem desvantagens e
éstas residen en su producción ,según Greenpeace en su informe “La industria del cloro:
contaminação silenciosa" nele, evidencia a grave contaminação,
aparentemente invisível, que gera este setor industrial e cujos efeitos tóxicos
permanecem ao longo dos anos deteriorando lentamente a saúde das pessoas e o
meio ambiente e isso se deve principalmente à tecnologia obsoleta, denominada “de
células de mercúrio”, uma técnica muito poluente que libera ao meio ambiente grandes
cantidades de elementos tóxicos.

14 | P á g i n a
Na sua opinião, as fábricas de produção de Cloro deveriam ser fechadas? Fundamente sua resposta.
resposta.

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