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ESTUDO DISCIPLINA CONVOCAÇÃO

MESTRADO UNIVERSITÁRIO EM SISTEMAS INTEGRADOS
DA GESTÃO DA PREVENÇÃO DE RISCOS 07553.- ESPECIALIDADE
Ordinária
LABORAIS, A QUALIDADE, O MEIO AMBIENTE E A
RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA (PLANO 2020)
HIGIENE INDUSTRIAL

FECHA MODELO CIDADE DO EXAME

19-21/03/2021 Modelo - C

Etiqueta identificativa

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Leia atentamente todas as perguntas antes de começar.
2. A duração do exame desta Disciplina é de 2 horas.
3. Escribe únicamente conbolígrafo azul o negro.
4. Não é permitido utilizar mais folhas do que as que a UNIR fornece (no final do exame você tem um
folio que você pode usar apenas para fazer esquemas e se organizar, e que será entregue
junto com o exame).
5. O exame PRESENCIAL representa 60% da nota final da disciplina. É
é necessário aprovar o exame, para levar em conta a avaliação contínua.
6. Não se esqueça de preencher e assinar EM TODAS AS PÁGINAS os dados da tabela que existe na
parte superior com seus dados pessoais.
7. O DNI/NIE/PASSPORTE deve estar sobre a mesa e disponível para possível verificação.
8. Apague o telefone móvel e/ou relógio inteligente.
9. As perguntas serão respondidas em ESPANHOL.
10. O professor levará muito em conta os erros de ortografia na nota final.
11. É permitido o uso de calculadora científica não programável. Para isso, vocês devem acessar a
siguiente calculadora online: [Link]
online/Em nenhum caso, será permitido o uso de calculadoras gráficas, smartphones ou qualquer
outro tipo de recursos não citados de forma explícita nas instruções do exame.
12. Se for detectado durante o EXAME o USO ou CÓPIA dos materiais da disciplina, de
qualquer outra fonte (por exemplo, internet) ou de outros companheiros, ou qualquer outro
tipo de recurso no citado de forma explícita en las instrucciones del examen, se
calificará o exame com 0 pontos.

Códigodeexamen1:61102 1
 Puntuación

TESTE
Puntuación máxima 4,00 puntos
Cada pergunta respondida corretamente vale 0,40 pontos

CASO PRÁTICO
Pontuação máxima 6,00 pontos
Cada pergunta pontua como máximo 3,00 pontos

NÃO UTILIZAR ESTA

PARTE DA FOLHA

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TEST: 10 PREGUNTAS TIPO TEST DE RESPUESTA SIMPLE Y TRES OPCIONES DE RESPUESTA.

CONTESTAR NA PLANTILLA DE RESPOSTAS, NO FINAL DO BLOCO DE PERGUNTAS.
PUNTUACIÓN MÁXIMA:4 puntos.
RESPUESTACORRECTA:0,4 puntos.
RESPOSTA INCORRETA: 0 pontos.
RESPUESTANO CONTESTADA: 0 puntos.
Duas ou mais respostas marcadas serão consideradas não contestadas.

[Link] transporte a través de la membrana biológica por filtración o difusión facilitada, es el utilizado
principalmente pelas substâncias do tipo:
A. Lipófilas.
B. Apolares.
C. Hidrófilas.

[Link] método francês do INRS, utilizado nas avaliações iniciais de uma avaliação higiênica, se
calcula a exposição potencial em função da classe de:
A. Perigo.
B. Perigo e frequência.
C. Quantidade e frequência.

3. Indique qual das seguintes afirmações NÃO é correta:

A. A maioria dos microrganismos se desenvolve melhor na ausência de luz.
B. A luz ultravioleta favorece seu crescimento.
C. En general el intervalo de pH óptimo de crecimiento se encuentra alrededor de la neutralidad.

4. Após uma medição de vibrações, utiliza-se o valor medido da aceleração nos três eixos para:
A. Comparar diretamente com os critérios estabelecidos pelo RD 1311/2005.
B. Escolhe-se o maior deles e compara-se diretamente com os critérios estabelecidos pelo RD 1311/2005.
C. Realiza-se o cálculo do parâmetro A(8) para poder compará-lo com os critérios estabelecidos pelo RD
1311/2005.

5. O ouvido humano é mais sensível a certas frequências do que a outras, por isso devemos corrigir a
presión acústica medida con:
A. Redes de ponderação ​.
B. Calibradores.
C. Micrófonos de alta definición.

Códigodeexamen1:61102 3
6. O fluxo de aspiração nos postos de soldadura deve ser maior para superar a perda de carga.
à medida que:
A. Aumenta a distância entre a boca de aspiração e o ponto de soldadura.
B. Diminui a distância entre a boca de aspiração e o ponto de soldadura.
C. Aumenta a distância entre a boca de aspiração e a zona de respiração do trabalhador.

7.O intercâmbio de calor devido ao contato entre partículas, sem movimento ou fluxo de matéria é conhecido
como mecanismo de:
A. Condução.
B. Convecção.
C. Radiação.

8. O campo visual é:
A. El valor mínimo en visión diurna y nocturna con la que un individuo percibe las cosas.
B. A capacidade do olho para perceber, detectar e identificar os detalhes de um objeto ou tarefa.
C. A parte do ambiente que é percebida com os olhos, quando estes e a cabeça permanecem fixos.

[Link] radiações ionizantes são

A. a,ß,gamma, X
B. a,ß,delta, X
C. a,ß,£, X

10. O derramamento de líquidos e a possível intoxicação por vapores são riscos que aparecem principalmente em um
laboratório durante:
A. Trasvase de líquidos.
B. Operações com vazio.
C. Uso del autoclave.

NÃO UTILIZAR ESTA

PARTE DA FOLHA

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PLANTILLA DE RESPUESTAS
Preguntas / Opciones A B C

10

NÃO UTILIZAR ESTA

PARTE DA FOLHA

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 CASO PRÁTICO

La empresa RECLE, es una entidad dedicada a la gestión de residuos urbanos. Su nivel de producción,
aumenta principalmente no verão, por estar situada numa zona costeira que duplica o número de
habitantes na época estival, devido ao bom tempo e à grande quantidade de atividades de lazer na área.
Um dos trabalhos mais duros é o dos trabalhadores que ficam no início da esteira transportadora,
na área de triagem manual. Nesta área, os resíduos que vêm do fosso são selecionados manualmente.
de descarga e é efetuada a separação entre: produtos que não podem ser tratados (retirando-os da
cinta transportadora e depositando-os em um contêiner) e aqueles que podem ser transformados na
planta. Entre as principais queixas que os trabalhadores que desempenham essa função têm transmitido aos
delegados de prevenção e que foram tratados na reunião do comitê, destacam-se os seguintes:
O forte odor existente na área que se desprende do fosso de descarga que além disso se une a as
altas temperaturas que se alcançam nos meses de verão e o mau funcionamento do sistema de
ventilação.
La necesidad de guantes más apropiados, ya que ya ha habido varios casos de pinchazos y alguno ha
desembocado em algum problema por infecção do corte ou da ferida.
O elevado ruído gerado pelo trommel e a entrada e saída de caminhões, próxima à zona de triagem
manual.

Se proponen“3” cuestionesrelativas al caso práctico. EL ALUMNO DEBERÁCONTESTAR

ÚNICAMENTE A "2" delas (a escolher).

PUNTUACIÓN MÁXIMA: 6 puntos (3 puntos cada cuestión).

EXTENSIÓN MÁXIMA: el espacio establecido tras las cuestiones (3 caras de folio).

1. Antes dos fortes odores e das altas temperaturas, decidiu-se proceder à realização de uma amostra.
do ar, para verificar os níveis de metano e dióxido de carbono na área e propor um sistema de
ventilación nuevo:
¿Qué criterios de selección debemos tener en cuenta en primer lugar a la hora de elegir un método
analítico para a medição? (1 ponto)
Está planejando instalar um sistema de ventilação. Para isso, é necessário saber, em quais casos
Não seria adequado um sistema de ventilação geral por diluição? (1 ponto)
Propõe-se medir o risco por estresse térmico utilizando o índice WBGT. Quais parâmetros
debemos medir para calcular el índice WBGT y cómo se calcularía según el ambiente sea interior o
exterior? Além do índice WBGT, que outro parâmetro precisamos conhecer para avaliar o risco
por estresse térmico? (1 ponto)

Códigodeexamen1:61102 6
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[Link] local de trabalho de triagem manual, os níveis de ruído não são estáveis, pois variam em mais
de 10 dB ao longo do dia, em função do tráfego de caminhões e da partida do trommel. Portanto
o trabalhador está exposto a esses ruídos durante toda a jornada, já que mal se move 30
minutos para ir a descansar dentro de la nave, donde el ruido es despreciable. La jornada completa es de 8
horas, incluindo o descanso.

Se realizan varias mediciones a lo largo de la jornada, en el área de triaje manual, sin poder colocar ningún
instrumento ao trabalhador. Obtém-se o seguinte nível de pressão sonora contínuo equivalente ponderado
(dB (A)), que se entiende es el nivel medio al que están expuestos los trabalhadores durante as 7 horas e
mídia, apresentada em seu espectro de frequências, em bandas de oitava:

Frecuencia (Hz) 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000

Nivel presión sonora continuo equivalente ponderado (dB (A)) 88 90 95 88 85 86 90 85

Calcule o nível de pressão sonora diário equivalente. Para isso, você pode se ajudar com os gráficos e/ou
fórmulas indicadas que estimes necesarias. (1.5 puntos)
Indica si estamos por encima o por debajo del valor superior que daría lugar a una acción, argumentado
o justificando la respuesta. ¿Qué equipo en función de los datos que se nos dan en el caso, parece que
tem sido utilizado na medição de ruído? Novamente, justifique a resposta (1.5 pontos)

NOTA: LAeq,d: Nivel de exposición diario equivalente. LAeq T: Nível de pressão acústica contínuo equivalente ponderado A tempo de exposição ao ruído

Códigodeexamen1:61102 7
[Link] relación a las infecciones causadas, también se ha decidido realizar muestreos ambientales, para
conocer los principales agentes biológicos presentes en el ambiente. Entre los principales agentes
encontrados destacam sobre todas as bactérias da espécie Staphylococcus aureus. Essa espécie se
encontrada tipificada no Anexo 1 do RD 664/1997, como Grupo 2.
Haciendo uso de las tablas que se indican (Tabla 1. Niveles de Exposición y Tabla 2. Niveles de riesgo
potencial), aplica el método de evaluación simplificada propuesto por el INSHT, para evaluar el riesgo
biológico neste caso concreto. (1 ponto)
Diz-se que o agente pertence ao grupo 2. Quais características têm os agentes infecciosos?
incluídos neste grupo 2? (1 ponto)
Establece al menos 8 medidas, en relación al nivel de riesgo obtenido. (1 punto)

Tabela 1. Níveis de Exposição

Tabela 2. Níveis de risco potencial

NÃO UTILIZAR ESTA

PARTE DA FOLHA

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Códigodeexamen1:61102 10
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Códigodeexamen1:61102 11
NÃO UTILIZAR ESTA
PARTE DE LA HOJA
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Códigodeexamen1:61102 14