1- Estrutura do Projeto de Pesquisa

IDENTIFICAÇÃO ( caso seja necessário )

Área/Linha de Pesquisa: 1
Grupo de Pesquisa:
Departamento:
Campus Universitário:
Faculdade/Instituto:
Período de Execução:

Titulo: identificados na capa e na folha de rosto

Introdução:

Justificativa:
Objetivo: (Objetivos Gerais, Objetivos Específicos)

Fundamentação ou Referencial Teórico:

Metodologia (Materiais e Métodos, Hipóteses ou Questões Problemas)

Cronograma

Resultados Esperados:

Referencias

Apêndices

Anexos
 ( MODELO DA CAPA)
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO, EDUCAÇÃO E HUMANIDADES 2

Curso de Pedagogia

(TÍTULO DO PROJETO)

Nome do aluno:
Orientador:

São Bernardo do Campo

Junho de 2025
(MODELO DA FOLHA DE ROSTO)
(TÍTULO DO PROJETO)

(NOME DO ALUNO)
3

Projeto de Pesquisa do Curso de Administração

da Faculdade de Administração e Contabilidade
da Universidade Metodista de São Paulo.

São Bernardo do Campo

Junho de 2025
 (MODELO DO SUMÁRIO)

SUMÁRIO
4

1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................... ?

2 JUSTIFICATIVA ...................................................................................................................... ?

3 OBJETIVOS............................................................................................................................... ?

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................................ ?

5 METODOLOGIA ...................................................................................................................... ?

6 CRONOGRAMA ....................................................................................................................... ?

7 RESULTADOS .......................................................................................................................... ?

REFERÊNCIAS ........................................................................................................................... ?

APÊNDICES ........................................................................................................................... ?

ANEXOS .................................................................................................................................?
1 INTRODUÇÃO
(O QUE SERÁ ESCRITO? Inicie dizendo qual é o seu objeto de estudo, o seu tema. O tema já deve
trazer, em sua descrição, o problema. Apresente genericamente a gênese do problema, o contexto do
problema, sob o ponto de vista sócio-cultural, da história, do Direito, ou de outro aspecto que permita
situar o problema que pretende investigar em sua inter-relação com a sociedade. ( O pesquisador não
se posiciona sobre o tema, apenas reproduz sua realidade.). 5

2 JUSTIFICATIVA
Podem estar envolvidos na Justificativa as possibilidades que o projeto tem para ser desenvolvido
levando-se em consideração a sua própria carga de experiências e níveis formativos, que auxiliem
demonstrar que você é o pesquisador ideal para desenvolvê-la.
Como a Justificativa nada mais é que “convencer o outro”, é importante o pesquisador colocar-se na
posição de alguém alheio à pesquisa para analisar os motivos pelos quais seria levado a ler tal estudo.
Assim, é importante realizar também conexões do seu tema a outras pesquisas, bibliografias,
descobertas recentes, em função de que a importância do tema a ser trabalho, cresce á medida que
consigamos ligá-lo ao mundo externo.
3 OBJETIVOS
A apresentação dos objetivos varia em função da natureza do projeto. Nos objetivos da pesquisa cabe
identificar claramente o problema e apresentar sua delimitação. Apresentam-se os objetivos de forma
geral e específica.
O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação.
Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo
geral. Podem ser: exploratórios, descritivos e explicativos. Assim, deve-se sempre utilizar verbos no
infinitivo para iniciar os objetivos:
 Exploratórios (conhecer, identificar, levantar, descobrir)
 Descritivos (caracterizar, descrever, traçar, determinar)
 Explicativos (analisar, avaliar, verificar, explicar)
Este é o único capítulo de todo o Projeto que deve aparecer na forma de tópicos, ao contrário dos demais
que deverão ser apresentados em texto cursivo e problematizado. Assim, ele é geralmente curto, e não
deve conter muitos objetivos, especialmente em Ciências Humanas, pois poderá desvirtuar a pesquisa
para meandros que não se conseguirá alcançar.

4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Consiste em apresentar um resumo do que já foi escrito sobre o tema. Uma pesquisa não parte do zero,
por isso o pesquisador deverá fazer uma pesquisa prévia sobre o que já foi escrito sobre o tema sobre o
qual pretende estudar.
Mesmo que seja uma pesquisa de campo inédita, que avalia uma situação concreta desconhecida em
um dado local, alguém ou um grupo, em algum lugar, já deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes,
ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa pretendida. Uma procura de tais fontes,
documentais ou bibliográficas, torna-se imprescindível para que não haja duplicação de esforços.
A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a contribuição da
pesquisa realizada, demonstrar contradições ou reafirmar comportamentos e atitudes.
 A literatura indicada deverá ser condizente com o problema em estudo.
 Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado.
 Apontar alguns dos autores que serão consultados.
 Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema.
5 METODOLOGIA
(COMO FAZER? COM QUÊ? QUANDO? O QUE? COM QUEM? ONDE?)
A metodologia da pesquisa num planejamento deve ser entendida como o conjunto detalhado e
seqüencial de métodos e técnicas científicas a serem executados ao longo da pesquisa, de tal modo
que se consiga atingir os objetivos inicialmente propostos e, ao mesmo tempo, atender aos critérios
de menor custo, maior rapidez, maior eficácia e mais confiabilidade de informação (BARRETO;
HONORATO, 1998). 6

As hipóteses serão fundamentais nesse momento porque indicarão ao pesquisador, ainda sem o
conhecimento devidamente aprofundado sobre o tema, ávido por respostas, a selecionar os meios mais
adequados para obter indicações e/ou conclusões acerca das suas indagações.
Numa pesquisa bibliográfica a metodologia consiste em descrever as fontes de pesquisa (as referências
iniciais) e o processo de estudo, a proposta de seleção das leituras, isto é, porque alguns autores foram
escolhidos e outros não.
A metodologia compreende ainda na indicação de como será feita a análise do material pesquisado ou
do tipo de análise que será efetuada: seletiva, crítica ou reflexiva, descritiva, analítica etc.
Na pesquisa documental ou de campo é necessário ainda delimitação e descrição (se necessário) dos
instrumentos e fontes escolhidos para a coleta de dados: entrevistas, formulários, questionários etc. A
indicação do procedimento para a coleta de dados, que deverá acompanhar o tipo de pesquisa
selecionado, isto é:
a) para pesquisa experimental; indicar o procedimento de testagem;
b) para a pesquisa descritiva: indicar o procedimento da observação: entrevista,
questionário, análise documental, entre outros.
6 CRONOGRAMA
(São as etapas da pesquisa, relacionadas ao tempo utilizado para a realização do
trabalho/projeto.)
É necessário indicar o cronograma de realização do trabalho, o que dependerá do tempo disponível
para a realização da pesquisa. A pesquisa deve ser dividida em partes, com previsão do tempo
necessário para passar de uma fase a outra. Algumas partes que podem ser executadas
simultaneamente enquanto outras dependem das fases anteriores. Assim, o cronograma visa
distribuir o tempo total disponível para a realização da pesquisa, incluindo nesta divisão a
elaboração do relatório final.
Exemplo: Segue uma sugestão, segundo Santos (2002):

ETAPAS Jul-Ago/XX Set-Out /XX Nov-Dez/XX Jan-Fev/XX Mar-Abr/XX Mai-Jun/XX

Levantamento X X
bibliográfico
Fichamento de X X X
textos
Coleta de fontes X X X
Análise de fontes X X X
Organização / Aplica- X X
ção de questionário
Tabulação de dados X X
Organização do X X
roteiro
Redação do X X X X
trabalho
Apresentação em X
7
evento científico
Revisão / redação X
final / entrega

7 RESULTADOS
Os resultados esperados é a forma concreta em que se espera alcançar os objetivos específicos.
Portanto, deve existir uma correspondência muito estreita entre os mesmos, incluindo sua forma
de expressão. Uma sugestão para diferenciá-los e, ao mesmo tempo, demonstrar essa
correspondência é usar tempos verbais diferenciados para apresentação dos objetivos.
REFERÊNCIAS

BARRETO, Alcyrus Vieira Pinto; HONORATO, Cezar de Freitas. Manual de sobrevivência na

selva acadêmica. Rio de Janeiro: Objeto Direto, 1998.

FACULDADE CENECISTA DE VARGINHA. Curso de Economia - Matéria: Metodologia da

Pesquisa Cientifica Prof.º Alexandre Soriano aula 02 - Fonte: Prof. Cristiano Reis – PUC- Poço
de caldas - MG

SANTOS, Rodrigo Mendes dos. As comissões de conciliação prévia como meio alternativo à
jurisdição estatal para a solução dos conflitos trabalhistas. 2002. 15 f. Projeto de pesquisa
apresentado ao curso de Direito, Universidade do Sul de Santa Catarina, Palhoça, SC.

VENTURA, Deisy. Monografia jurídica. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2002.

APENDICES E ANEXOS
Apêndices são elementos pós-textuais, que complementam o projeto, elaborados pelo
próprio pesquisador. Podemos trazer como exemplos os questionários, formulários da
pesquisa ou fotografias.
Os anexos são textos elaborados por outras pessoas e não pelo pesquisador. Como exemplo
temos: mapas, plantas documentos originais e fotografias tiradas por outros.
Só devem aparecer nos projetos de pesquisa anexos extremamente importantes:
 Os apêndices localizam-se após as referências e os anexos, após os apêndices, se
houver. Seus critérios de apresentação são:
 são numerados individualmente com algarismos arábicos (quando há apenas um
apêndice e/ou anexo, estes não devem ser numerados);
 cada apêndice e/ou anexo pode ser antecedido por uma página de rosto, na qual devem
constar, escritos em letras maiúsculas estilo normal e centralizados na 13ª linha do
texto, a palavra APÊNDICE e/ou ANEXO, seguida do número de ordem, de um hífen entre
espaços correspondentes a uma letra, e do respectivo título;
 cada anexo e/ou apêndice inicia-se em página distinta;
 na página de rosto do anexo recomenda-se incluir elementos que identifiquem a fonte
da qual foi extraído o conteúdo do anexo (autor, título,local e data);