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Teste de Autismo para Adolescentes

O Cociente de Espectro Autista (versão para Adolescentes) é um questionário autoaplicado que quantifica traços autistas em adolescentes de 9 a 16 anos, desenvolvido a partir de um estudo de Simon Baron-Cohen. O questionário contém 50 perguntas e é destinado a ser respondido por pais ou cuidadores, com uma pontuação de 30 ou mais indicando um possível diagnóstico de autismo. Os resultados mostram diferenças significativas nas pontuações entre grupos com e sem autismo.

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Teste de Autismo para Adolescentes

O Cociente de Espectro Autista (versão para Adolescentes) é um questionário autoaplicado que quantifica traços autistas em adolescentes de 9 a 16 anos, desenvolvido a partir de um estudo de Simon Baron-Cohen. O questionário contém 50 perguntas e é destinado a ser respondido por pais ou cuidadores, com uma pontuação de 30 ou mais indicando um possível diagnóstico de autismo. Os resultados mostram diferenças significativas nas pontuações entre grupos com e sem autismo.

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18/6/2019 EspectroAutista.

Info – Cociente de Espectro Autista (versão para Adolescentes)

Cociente de Espectro Autista (versão para


Adolescentes) ( AQA )
O Quociente de Espectro Autista (versão para Adolescentes) foi traduzido diretamente do
próxima publicação:

Baron-Cohen, S.; Hoekstra, R. A.; Knickmeyer, R.; Wheelwright, S.: O Espectro do Autismo
Quociente (AQ) - Versão para Adolescentes. Jornal de Autismo e Transtornos do Desenvolvimento2006;
36(3):343–350

Em relação ao gênero, quando foi possível, optou-se por expressões neutras como "alguém" ou
“algumas pessoas”. Nas demais ocasiões, optou-se por utilizar o masculino como genérico,
evitando assim a fórmula "o/a", "ele/ela" que tanta naturalidade resta à linguagem e supondo no
lector a capacidade elemental de interpretação. Esta opção não está de forma alguma relacionada com o
O fato de que o diagnóstico de síndrome de Asperger seja, até a data, mais frequente entre os
homens que entre as mulheres.

¿Cómo interpretar el resultado?


O Quociente de Espectro Autistacuantifica rasgos autistas en adultos, y está diseñado para un uso
autoaplicado. El cuestionario presentado en esta página adapta el Cociente de Espectro Autista para
crianças e adolescentes entre 9 e 16 anos, e é pensado para que sejam respondidos por pais ou cuidadores.

No estudo de Simon Baron-Cohen foram comparados os resultados obtidos por três grupos
diferentes de participantes. A tabela a seguir apresenta as médias das pontuações obtidas por
esses três grupos:

Puntuaciones medias
Meninos Meninas
Grupo com síndrome de 36,4 39,8
Asperger o autismo de alto
funcionamiento
Grupo com autismo 39,0 35,7
Grupo de controle 20,2 15,3

Um claro discriminante seria obter 30 pontos ou mais, dado que nenhum membro do grupo de
o controle obteve essa pontuação, enquanto 90% dos adolescentes com síndrome de Asperger ou
autismo de alto funcionamento pontuou acima de 30.
O questionário tem 50 perguntas. Por favor, responda a todas.
Acordo Acordo Desacordo Desacordo
Total Parcial Parcial Total

1
Prefere fazer coisas com outras pessoas em vez
de fazê-las sozinho.

2
Prefere fazer as coisas da mesma maneira uma e
outra vez.
3 Se você tentar imaginar algo, é muito fácil construir uma

[Link]/[Link] 1/
imagem em sua mente.

4
Com frequência, fica tão profundamente absorto em
um tema que perde de vista tudo o mais.

5
A menudo percebe sons suaves que os outros
não apreciam.

6
Muitas vezes se fixa nas placas dos carros u
outras cadeias de informação semelhantes.

7
A menudo, outras pessoas comentam que o que eu
Dizer é de má educação, apesar de que a ele não se o
parece.

8
Quando lê um relato, pode imaginar com clareza
como poderiam ser os personagens.
9 Ele é fascinado por datas.

10
Em um grupo social pode-se facilmente levar a conversa
as diferentes conversas das pessoas.
Acuerdo Acordo Desacordo Desacordo
Total Parcial Parcial Total
Se sente confortável em situações sociais.
12
Suele perceber detalhes que outras pessoas
passem por alto.
Prefere antes ir a uma biblioteca do que a uma festa.
Ele consegue facilmente inventar histórias.
15Sente-se mais atraído pelas pessoas do que pelas coisas.
16
Tende a ter interesses muito intensos e se irrita se não
os pode exercer.
Ele gosta de fofoca social.
18
Quando fala, nem sempre é fácil para os outros
medir a base.
19Le fascinan los números.
20
Quando lê romances, encontra difícil entender
las intenciones de los personajes.
Acordo Acordo Desacordo Desacordo
Total Parcial Parcial Total
21Ele não gosta especialmente de ler romances.
22Encontro difícil fazer novos amigos.
23 Continuamente percebe padrões nas coisas.
24Prefiere ir antes al teatro que a un museo.
25Não se importa que sua rotina diária seja interrompida.

26
A menudo le ocurre que no sabe como mantener
uma conversa.
27Encuentra fácil "leer entre líneas" cuando alguien le habla.
28
Costuma concentrar-se mais na visão geral do que em
os pequenos detalhes.
29Não é bom lembrar números de telefone.
30
Normalmente não observa os pequenos detalhes de
uma situação ou da aparência de uma pessoa.
Acordo Acordo Desacuerdo Desacuerdo
Total Parcial Parcial Total

31
É capaz de perceber se uma pessoa que lhe
ele está ouvindo e fica entediado.
32 É fácil fazer mais de uma coisa ao mesmo tempo.

33
Ao falar ao telefone, não está certo de quando é seu
turno para falar.
34Le gusta hacer cosas de forma espontánea.
A frequentemente é o último a entender a graça de uma piada.
36
É fácil adivinhar o que uma pessoa está pensando.
pensando o sintiendo simplemente mirando a su cara.

37
En caso de ser interrumpido puede volver a lo que
estava fazendo de forma muito rápida.
38É bom na conversa social.
39
As pessoas costumam dizer que voltam uma e outra vez
sobre o mesmo tema.
Na sua infância, ele gostava de brincar de fingir ou simular com
40
outros crianças.
Acuerdo Acordo Desacordo Desacordo
Total Parcial Parcial Total
Ele gosta de colecionar informações sobre categorias de
41 coisas (por exemplo tipos de carros, pássaros, trens,
plantas, etc.).
42É difícil imaginar como se sentiria sendo outra
persona.
Ele gosta de planejar cuidadosamente todas as atividades em
43
as que participa.
Ele gosta de ocasiões sociais.
45
É difícil adivinhar as intenções das
outras pessoas.
46As situações novas lhe geram ansiedade.
Ela gosta de conhecer pessoas novas.
48É um bom diplomata.
49
Não é bom recordar as datas de nascimento de
as pessoas.

50
É muito fácil jogar com crianças jogos que
implicar fingir ou simular.
Este questionário não exige uma conexão à Internet para seu funcionamento, podendo portanto ser utilizado em
computadores sem acesso à Rede. A versão mais recente está disponível no endereço
[Link]

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