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9 visualizações4 páginasCheck-up Integral da Visão: Diagnóstico e Tratamento
O documento apresenta um check-up integral da visão realizado em um paciente, detalhando as habilidades visuais avaliadas, como emetropização, binocularização e identificação. Inclui diagnósticos, tratamentos e prognósticos, além de um glossário com definições de termos técnicos relacionados à visão. As avaliações são categorizadas em diferentes áreas, com observações sobre o desempenho visual do paciente.
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O documento apresenta um check-up integral da visão realizado em um paciente, detalhando as habilidades visuais avaliadas, como emetropização, binocularização e identificação. Inclui diagnósticos, tratamentos e prognósticos, além de um glossário com definições de termos técnicos relacionados à visão. As avaliações são categorizadas em diferentes áreas, com observações sobre o desempenho visual do paciente.
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INFORME VISUAL
Na data __________ foi realizado um CHECK-UP INTEGRAL DA VISÃO ao
paciente _________________________________________detectando-se o seguinte:
EMETROPIZAÇÃO: Abrange todas as habilidades visuais relacionadas ao sistema de
enfoque do olho. Está em íntima relação com o sistema visceral.
DLN FLN Observações
Biomicroscopia
Queratometría
Retinoscopia
Exame subjetivo
Flexibilidade acomodativa
Retardo acomodativo
Amplitude acomodativa
BINOCULARIZAÇÃO: Compreende todas as habilidades visuais que permitem uma
sincronização correta entre os dois olhos. É estabelecida graças ao bom desenvolvimento do
sistema esquelético(lateralidad, motricidad gruesa y fina, locomoción...)
DLN FLN Observações
Motilidade ocular
PPC
R.E.V.I.P.
Teste de Cobertura
Forias laterais
Reservas de vergencia
DEM
Lateralidade
Estereopsis
IDENTIFICACIÓN:Capacidad de comprender lo que se mira. Esta íntimamente vinculado
alsistema cortical.
DLN FLN Observações
Campimetria
Visión cromática
Agudeza visual (s/c)
Agudeza visual (c /c)
Pré-leitura
Pré-escrita
Domínio corporal
Domínio espacial
Domínio temporal
Rendimento léxico
DIAGNÓSTICO:
TRATAMIENTO:
PRONÓSTICO:
GLOSARIO.
AGUDEZA VISUAL: Medida cuantitativa de la capacidad del individuo de reconocer objetos en un
teste, a uma distância determinada e sob condições de iluminação padrão.
AMPLITUD ACOMODATIVA: É o ponto mais próximo ao qual os objetos podem se aproximar sem que
apareça visão borrosa.
Ambos os olhos.
BIOMICROSCOPIA: Técnica que permite a observação tridimensional e ampliada de tecidos
oculares.
CAMPIMETRIA: Estudo da sensibilidade do campo visual periférico e central.
TESTE DE COBERTURA: Teste para detectar a presença de desvios dos eixos visuais, sejam eles
latentes (forias) ou manifiestas (estrabismos).
c/c: com compensação.
s/c: sem compensação.
c/c ant: com compensação antiga.
c/c ato: com compensação atual.
DEM: Teste que determina a qualidade da motilidade ocular, bem como a origem de possíveis problemas
dos movimentos oculares necessários na leitura.
DOMÍNIO CORP/ESP/TEMP: Assimilação de noções espaciais (direita-esquerda) e temporais
(sequências lógicas de uma ação no tempo) em relação ao próprio esquema corporal e
com relação às outras pessoas ou objetos do nosso espaço.
DLN: Dentro de limites normais.
FLN: Fora dos limites normais.
ESTEREOPSIS: Capacidade de ver em relevo.
EXAMEN SUBJETIVO: Medida subjetiva de la graduación.
FLEXIBILIDAD ACOMODATIVA: Capacidad del sistema visual de enfocar con nitidez distintos
puntos del espacio situados a diferentes distancias.
FORIA: Desvio latente dos eixos visuais.
LATERALIDADE: Determina-se a dominância motora ou sensorial, em diferentes atividades, de os
olhos, ouvidos, mãos e pés para estabelecer a tendência destro ou canhoto.
MOTILIDADE OCULAR: Amplitude e precisão dos movimentos oculares. É de vital importância para
um bom desempenho escolar e profissional.
OD: Olho direito.
OI: Olho esquerdo.
PIO: Pressão intraocular.
PPC: Ponto próximo de convergência. É o ponto mais próximo ao qual os objetos podem se aproximar.
sem que chegue a aparecer visão dupla.
PRÉ-LEITURA: Estudo das habilidades básicas necessárias para o aprendizado da leitura.
PRÉ-ESCRITURA: Estudo das habilidades básicas necessárias para a aprendizagem da escrita.
QUERATOMETRIA: Medida dos raios corneais.
RENDIMIENTO LÉXICO: Representa la eficiencia lectora calculada a partir de la velocidad de
leitura e a compreensão do texto.
RESERVAS DE VERGENCIAS: Capacidad de converger o diverger los ojos, sin que aparezca visión
duplo, borrado ou supressão de um deles.
RETARDO ACOMODATIVO: Determina a resposta de acomodação, seja em excesso ou em defeito.
RETINOSCOPIA: Medida objetiva da graduação.
R.E.V.I.P: Distância à qual se tende a ler ou trabalhar em visão de perto.
VISIÓN CROMÁTICA: Identificación de los colores.