Escola São José F-91
Profesor
Pedro Valenzuela
PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES,7 ° BÁSICO, COEF 1
NOMBRE: __________________________________________ FECHA: __________________
PONTUAÇÃO TOTAL42 PONTOS PUNTAJE ESTUDIANTE AVALIAÇÃO
Objetivo:reconocercaracterísticasde la antiguaRoma.
I.- Marca la alternativa correcta con una X: (11 puntos)
1. A respeito do povoamento de Roma no século VII a.C., qual dos seguintes povos foi
quem teve maior relevância no desenvolvimento da monarquia?
gregos. B) Latinos. C) Povos indo-europeus. D) Etruscos.
2. Último rei da monarquia romana:
Rómulo. b) Remo c) tarquínio, o Soberbo d) Anco Márcio
3. Respecto a la diferencia entre patricios y plebeyos encontramos que estos últimos:
I. Tinham os mesmos direitos que os patrícios.
II. Todos eram pobres.
III. Careciam de direitos políticos.
IV. Grupo formado por artesãos, camponeses e artesãos.
a) Somente II. b) I, II e III. c) I e III. D) III e IV.
A importância fundamental de Júlio César recai em que:
a) Foi um déspota e um tirano.
b) Fue asesinado por el Senado.
c) Abarcó grandes territorios y se preocupó de los más pobres.
d) Se autoproclamou imperador vitalício.
5. À morte de Júlio César, o sucessor, que cria o sistema Imperial é:
a) Octavio. b) César. c) Nero. d) Marco Antônio.
6. "Era um texto legal que continha normas para regular a convivência dopovo romano.
Também recebeu o nome de lei decembiral. Pelo seu conteúdo, diz-se que pertence mais ao
direito privadoque ao direito pú[Link] o primeiro código daAntiguidadeque contuvo
regulamentação sobre censura(pena de muerte por poemas satíricos)”.Nos referimos a:
a) Constituição serviana. b) Lei das doze tabelas.
b) Lei Canuleia de Connubio. d) Leis draconianas.
7. A importância de Augusto se fundamenta em:
I. Dió a Roma uma administração imperial. II. Proclamou a pax romana.
III. Estaba aliado con Cleopatra. IV. Se autoproclamou imperador.
a) I, II, III e IV. b) Somente I. c) Somente II. d) I e II.
8. El imperatorfue:
a) Senador. b) Sensor. c) Edil. d) Chefe do exército.
9. "Decretou o Edito de Milão que proclamava a tolerância religiosa, transferiu a capital do
Império a Constantinopla e proclamou o Credo como oração oficial.” Falamos sobre:
a) Júlio César. b) Juliano. c) Marco Antônio. D) Constantino.
[Link] la religión católica como oficial y dividió elimperio en oriente y occidente. Hablamos de:
Teodosio. b) Valente. c) Juliano. d) Augusto.
11. A queda do Império Romano do Ocidente termina com:
a) Quando os germânicos tomaram Roma, depôs o imperador e Odoacro se proclamou rei de
Itália.
b) As invasões bárbaras.
c) O empobrecimento do Império e a ruralização da economia.
d) Um chefe militar a serviço do Império depôs Rômulo Augústulo.
II.-VERDADERO FALSO (14 puntos)
Escribe V o F. Fundamenta aquellas que consideres falsas.
1._______ Os povos originários da cultura romana foram os latinos e os etruscos.
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2._______ Os tribunos da plebe protegiam os direitos dos plebeus.
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3._______ Os Cônsules eram dois, possuíam o mesmo poder, representavam o poder civil e militar.
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4._______ Na república, sempre havia um ditador.
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5._______ Na república, os senadores eram de caráter vitalício.
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6._______ Marco Antônio estava aliado com a rainha Cleópatra.
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7._______ Os plebeus, se ficassem ricos, poderiam se tornar patrícios.
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III.- CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: (14 puntos)
1) Quantos e quais foram os períodos da civilização Romana?
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2) ¿Cuál es la leyenda del origen de Roma?
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3) Quem eram os patrícios?
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4) Quem eram os plebeus?
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5) Quem foi o primeiro imperador romano e o que lhe sucedeu?
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7) O que dizia a mensagem de Jesus de Nazaré?
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IV.- Completando Informação: escreva nos espaços em branco a palavra faltante de acordo com a
Cronología: Haga una línea de tiempo con los períodos en que se divide la historia de Roma.