Plano de Aula sobre Eclipses para 7º Ano
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ScribdTranslationsPlano de Aula sobre Eclipses para 7º Ano
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ScribdTranslations7 E’S LESSON PLAN IN SCIENCE 7
I. OBJETIVOS
A. CONTENT Os alunos demonstram uma compreensão da ocorrência de eclipses.
PADRÃO
B. DESEMPENHO
PADRÃO
C. LEARNING Explique como ocorrem os eclipses solares e lunares. (S7ES-IVj-11)
COMPETÊNCIAS
COM CÓDIGO LC
II. CONTEÚDO
A. References
1. Curriculum Eclipses (page 124)
Guia
2. Guia do Professor
Páginas
3. Alunos ’
Material
4. Páginas do Livro Didático
B. Outro Aprendizado Laptop, projetor, ilustrações, bolas de isopor, lanternas, fotos, cartolina
Recursos
III. PROCEDIMENTOS ATIVIDADE DO PROFESSOR ATIVIDADE DOS ESTUDANTES
A. Preliminary Bom dia, turma!
Atividades Bom dia, Senhora!
Como você está hoje? Você se sente
melhor?
(As respostas podem variar)
Bom! Então agora, vamos nos levantar por nosso
oração. Por favor, conduza a oração hoje,
Sr./Sra.
(One of the student will lead the prayer)
Obrigado(a), Sr./Sra.! Antes de se sentar,
por favor, pegue os pedaços de terra de baixo
sua cadeira e arrumar suas cadeiras
adequadamente. (Os alunos vão pegar os papéis e
plásticos, e vão arranjar suas cadeiras
adequadamente)
(Verifique a presença)
"Há algum ausente, turma?"
Nenhum, Senhora!
Muito bom!
B. Elicitar Você já teve experiências ou testemunhou
um eclipse?
(As respostas podem variar)
(Peça a 2 ou 3 alunos para compartilhar seus)
experience when they witnessed an
eclipse
(2 ou 3 estudantes irão compartilhar sua
experiência quando testemunharam um
eclipse
Interessante!
A professora também compartilhará seu
Sra., acho que os eclipses acontecem se o
Estas são os dois tipos de eclipses.
o sol, a terra e a lua estão alinhados.
“Why do you think these happen?”
(O estudante dará outra resposta)
Você tem razão! O que mais? Alguma
observação?
(Os estudantes darão sua resposta)
Você vê alguma diferença entre
os dois desenhos?
(Os alunos darão sua resposta)
Essa diferença entre os dois
determine os tipos de eclipses? O que
quais são os dois tipos de eclipses?
D. Explorar Agora, teremos uma viagem dentro do
sala de aula. Vou agrupar vocês em cinco.
A sala de aula tem cinco áreas de aprendizado.
Cada um deles oferece um tópico diferente
que você irá observar e examinar.
Escreva suas notas à medida que avança.
Vou atribuir cada grupo a um designado
área de aprendizado. Depois de três minutos, você
proseguirá para a próxima área de aprendizado
até você terminar de visitar todo o aprendizado
áreas.
Antes de fazermos isso, vamos lembrar o
diretrizes para a realização da atividade. O que é o
primeiro passo? Seja cooperativo e seja ativo.
Isso mesmo! O que mais? Mostre respeito pelos seus colegas de grupo.
Não perturbe outros grupos. Siga
direções corretamente.
Muito bom! Então vamos começar agora o
atividade.
(Áreas de aprendizagem designadas para o
grupos.)
Learning Area 1: Types of Shadow
1. Olhe para a imagem. Observe
e examinar.
2. Descreva o que você vê e
entender na imagem.
Área de Aprendizagem 2: Tipos de Eclipses
1. Nesta atividade, a lanterna
representará como o sol, o
pequena bola de isopor representa como o
a lua e a grande bola de isopor é
a terra.
2. Ligue a lanterna. Mova-se
a lua lentamente entre
terra e sol.
3. Observe e examine.
4. O que aconteceu com o sol?
Área de Aprendizagem 3: Tipos de Solar
Eclipse
1. Observe a imagem. O amarelo
o sol e a cor preta são
a sombra criada quando o
lua bloqueou a fonte de
luz.
2. Descreva as três figuras e
diga suas diferenças.
Learning Area 4: Types of Eclipses
1. Nesta atividade, a lanterna
representará como o sol, o
pequena bola de isopor representa como o
lua e a grande bola de isopor é
a terra.
2. Ligue a lanterna. Mova-se
a lua lentamente atrás
onde a terra está entre
Área de Aprendizagem 5: Tipos de Lunar
Eclipse
Esta é uma imagem da lua
durante diferentes tipos de
eclipses.
2. Descreva as três figuras e
fale sobre suas diferenças.
E. Explicar Vamos examinar e ouvir você
observações na atividade.
Cada grupo deverá ter um designado
palestrante para apresentar o que eles têm
observado em uma área de aprendizado. Cada grupo
apenas apresentarão sua observação em
a primeira área de aprendizagem que eles visitaram.
(Os estudantes apresentarão seu trabalho)
O professor ajudará os alunos em
a apresentação. O professor vai dar
o termo científico correto para cada
observação necessária.)
“What have you observed to the three
corpos celestes? Eles estão alinhados.
Assim, eclipses ocorrem quando os três
os corpos celestes estão alinhados juntos? Sim, senhora
Por que você diz isso? Os três corpos celestes são o sol,
lua e terra. Quando a fonte de
a luz, que é o sol, é bloqueada por
outro corpo celeste, é ou
Terra ou a lua, cria uma sombra.
É assim que os eclipses ocorrem.
Sim, isso mesmo.
F. Elaboração Estamos falando agora sobre eclipses.
Simplesmente, um eclipse ocorre quando a fonte
a luz é bloqueada. Isso ocorre quando o
sol, terra e lua estão em uma linha reta
linha.
“Então existem dois tipos comuns de
eclipses. Estes são os eclipses solar e lunar
eclipse
A eclipse solar ocorre quando a lua
vai entre o Sol e a Terra,
projetando uma sombra. Quando o sol está
bloqueado pela lua, a lua
a sombra cai sobre a Terra e parece
para nós que o sol deixa de existir
Este é o tipo mais comum de solar
eclipse. Um eclipse solar parcial ocorre
quando a lua bloqueia parcialmente o
a luz do sol caindo na terra.
Em seguida, ocorre um eclipse solar anular
quando a lua não bloqueia o
disco do sol inteiramente. Ele cobre apenas o
parte central do disco solar, deixando
a borda externa do sol para formar um anel fino
do fogo.
Um eclipse solar total ocorre quando o
a lua cobre o disco do sol
inteiramente.
Outro tipo de eclipses é o lunar
eclipse. Lunar eclipse occurs when the
a lua passa pela sombra da Terra.
Os eclipses lunares acontecem à noite. Isso
acontece na lua cheia.
Como um eclipse solar, também existem três
tipos de eclipse lunar. Estes são os
Lunar Parcial, Penumbral e Total
Eclipse.
Um eclipse lunar parcial ocorre quando
a lua passa parcialmente pelo
umbra da terra.
Um eclipse lunar penumbral ocorre
quando a lua passa pelo
penumbra da Terra.
Um eclipse lunar total ocorre quando o
a lua passa completamente pelo
umbra da terra.
Todo mês vemos luas cheias, mas “É porque a órbita da lua em torno
we don’t experience lunar eclipse the earth is tilted.”
mensalmente. O que você acha que é o
razão?
Isso mesmo! Mas nós experimentamos lunar
eclipse mais do que o eclipse solar.
Agora, vamos falar sobre as sombras
formar durante um eclipse solar ou lunar.
Existem 2 tipos de sombras. Estas
são a umbra e a penumbra.
Simplesmente, a umbra é o interior escuro
porção do cone de sombra. Enquanto o
agora em cinco (grupo anterior).
Eu vou te dar um cartão de atividade, siga
as instruções nele e trabalhe com
seus colegas de grupo. Novamente, seja
cooperativo! Eu vou te dar pelo menos
5 minutos para fazer isso e depois disso, você
apresentará para a turma.
Activity:
Faça um diagrama de Venn sobre solar e
eclipse lunar. Mostre suas semelhanças
e diferenças.
(Um representante do grupo deles vai
apresentar seu trabalho)
Vamos dar uma olhada em suas obras. Eclipse ocorre quando a fonte de luz
está bloqueado. Isso ocorre quando o sol, a terra
e a lua estão em uma linha reta.
Muito boa aula! Então agora, vamos recordar
nossa discussão de hoje. Novamente, como um
ocorre um eclipse? "O eclipse solar e lunar."
(As respostas podem variar)
Correto! Quais são os dois tipos de
eclipse?”
Muito bom! Você ainda tem
pergunta, turma?
G. Avaliar Identificação: Leia cada item. Escreva
a resposta correta no espaço em branco antes
o número.
__1. Quando a lua passa entre
a terra e o sol, isso resulta em um _.
__2. Para ter um eclipse, o
A Lua, o Sol e a Terra têm que ser?
__3. Quando a Terra está entre
o sol e a lua, isso resulta em um
_.
__4. É o tipo de eclipse solar que
ocorre quando a lua não bloqueia
fora o disco do sol completamente.
5. Qual é a cor da lua
quando é o eclipse lunar? Answer:
Eclipse Solar
2. Alinhamento
3. Eclipse lunar
4. Eclipse Solar Anular
5. Laranja-avermelhado
Nomeie 2 coisas que você gostou
sobre a lição.
2
Qual é uma pergunta que você ainda tem?
1 ter sobre os Eclipses?
Preparado por:
AYA MARIE N. DOMAGSANG
Candidato ao Professor de JHS 1