SPV
[Link] Cuestionario deValores Personales
FICHA TÉCNICA
Nombre Original: SPV,Survey of PersonalValues Aplicación:Adolescentes y adultos.
Autor:[Link], Ph. D. Significación:Medida del grado o intensidad
relativa de cada um dos seis valores
Procedência: Science Research Associates, Inc.
pessoais.
(Chicago).
Adaptação Espanhola: N. Seisdedos, TEA Tipificação: Amostras de adolescentes e adultos.
Edições, I+D.
Administración:Individual y Colectiva.
Duración:Sin tiempo límite, 15 minutos
aproximadamente.
As pessoas podem ser descritas em termos de sua personalidade (seu modo
característico de atuar em diferentes tipos de situações), mas também é
é aconselhável levar em conta suas motivações e valores. Os valores podem
determinar o que se faz e como se faz (decisões imediatas, planos a
largo plazo); lo anterior está influido por los valores adoptados. La
a satisfação pessoal depende do grau em que os valores se encontram
expressão na vida diária.
Fundamentos
O questionário de Valores Pessoais (SPV) tenta oferecer medidas dentro de um segmento do
domínio de valores; as escalas que compõem o SPV foram projetadas para apreciar certos
valores críticos que ajudam a determinar como os indivíduos enfrentam os problemas da vida
cotidiana.
Os seis valores medidos pelo SPV são:
- Praticidade (P, de Mentalidade Prática).
- Resultados ( A, de Achievement).
-Variedade (V,deVariedade).
- Decisão ( D, de Decisividade).
- Ordem e método (O, de Ordem).
- Metas ou clareza de Objetivos a alcançar (G, de orientação para metas).
Normas de Pontuação
Se o elemento for marcado como mais importante Para o uso do modelo, apenas ajuste o modelo
éste recibirá una puntuación de 2 puntos; si es sobre as colunas de respostas do exemplar
marcado como menos importante receberá 0 até que as letras B e A coincidam com as do
puntos; si se deja en blanco obtendrá a un cabeçalho P e assim com cada um dos
ponto. cabeçalhos.
Valores Medidos por el SPV
Practicidad (P):La persona quiere conseguir lo
melhor do seu dinheiro, cuidar de suas propriedades ou
pertences, tirar proveito e fazer coisas que lhe
den beneficio. Suelen obter pontuações
altas as pessoas com metas materialistas e que
preferem fazer coisas que sejam práticas, úteis a
curto prazo ou economicamente vantajosas.
Resultados (A)
A pessoa prefere enfrentar problemas difíceis, ter um
trabalho difícil, abordar algo importante tentando
encontrar a perfeição, superar-se constantemente e
fazer um trabalho excelente em qualquer coisa que eu tentar.
Aqueles que valorizam a perfeição e a superação obtêm
pontuações altas nesta escala. Esses indivíduos
desfrutam com trabalhos que representam um desafio,
particularmente do tipo que permitem a iniciativa
pessoal e nos quais o esforço do indivíduo é
recompensado.
Variedad(V)
A pessoa valoriza fazer coisas que sejam novas e
diferentes, ter experiências variadas, visitar
lugares estranhos ou incomuns e ter a
experiência do risco. Os sujeitos com
pontuações altas nesta escala preferem abrir
é o âmbito de suas atividades, eles gostam
encontrarse en situaciones nuevas y diferentes y
desfrutam de trabalhos que não se desenvolvem dentro
de uma rotina.
Decisão (D)
La persona prefiere las convicciones fuertes y
firmes, tomar decisões rapidamente, ir
diretamente ao ponto, fazer com que sua posição seja
clara, chegar a uma decisão e manter-se em
ella. Pontuações altas refletem os
indivíduos que valorizam suas próprias opiniões e
sua capacidade de pensar por si mesmos, e
desfrutar com trabalhos em que a tomada de
decisiones es una parte esencial de la actividad.
Ordem e método (O):
La persona desea tener hábitos de trabajo bien
organizados, colocar as coisas no lugar
correto, ser uma pessoa organizada, ter um
enfoque sistemático em suas atividades e
hacer las cosas de acuerdo a un plan. Las
pontuações altas são obtidas por aqueles
que tendem a ser sistemáticos e organizados
em seu trabalho, independentemente do
natureza deste ou do nível em que eles
operen. Esses sujeitos preferem ter seus
atividades planejadas ou automatizadas
como seja possível.
Metas (G):
A pessoa prefere ter uma meta para a qual
trabalhar, manter-se em um problema até que
este seja resolvido, dirigir o esforço próprio para
objetivos bem delimitados e conhecer com
precisão no que se está pensando. Os sujeitos
que obtêm pontuações altas preferem
trabalhos cujos requisitos ou objetivos foram
claramente definidos ou especificados; tendem a
estar orientados à tarefa e a restringir a
amplitude de suas atividades para finalizá-las.
Aplicações
Na seleção, sua relativa independência da Prática Acadêmica
inteligência e de outras medidas cognitivas, sua Investigação
aceitabilidade por parte dos candidatos e a A significação dos valores medidos pelo
relevancia de sus escalas para predecir el éxito SPV,estudos de pesquisa, como
de muitas tarefas. relações entre valores e satisfação no trabalho ou
O aconselhamento ou orientação vocacional deveria mudanças de tarefas, relações entre valores e
disponerse de la información del análisis de los concepção da vida pessoal, semelhanças e
postos de trabalho. diferenças entre valores, mudanças evolutivas
entre os padrões de valores, diferenças
Conselho Pessoal, fornecerão ao orientador de
grupais em valores, efeitos de diversos tipos
valiosos indícios sobre a personalidade do
de intervenção.
sujeito.