Importância do Patrimônio Cultural no Peru
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DOCENTE: FECHA
ESTUDANTE: GRAD/SEC 4°
COMPETÊNCIA Convive democraticamente em busca do bem comum.
CAPACIDADES ❖ Interaja com todas as pessoas.
❖ Delibera sobre assuntos públicos.
PROPÓSITO Los/las estudiantes comprenden y valoran el patrimonio nacional y asumen el
compromisso de promover seu cuidado.
EVIDÊNCIA O/a estudante analisa e explica sua postura sobre a importância da
preservação do patrimônio cultural.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
❖ Explica la importancia y composición del patrimonio nacional.
❖ Analiza el rol del estado en la conservación del patrimonio nacional.
❖ Identifica as ameaças ao patrimônio cultural.
❖ Compromete-se com a defesa e promoção do patrimônio cultural do país.
1. Leia o texto e responda às perguntas:
¿CUÁL ES EL VALOR DE NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL?
No mundo interconectado em que vivemos, é fácil constatar que a cultura tem o poder de transformar
as sociedades. Suas diversas manifestações, que abrangem desde os mais preciosos monumentos históricos
e museus até os rituais tradicionais e a arte contemporânea, enriquecem nosso dia a dia de múltiplas
maneiras. O patrimônio constitui um sinal de identidade e favorece a coesão das comunidades que não
asimilan bem as mudanças rápidas ou que sofrem o impacto da crise econômica. A criatividade contribui para
a edificação de sociedades abertas, inclusivas e pluralistas. O patrimônio e a criatividade contribuem para a
construção de sociedades do conhecimento dinâmicas, inovadoras e prósperas.
A Unesco está convencida de que nenhum progresso pode
ser duradouro se não tiver um componente cultural forte. De
feita, unicamente se conseguirão resultados sustentáveis,
inclusivos e equitativos se a questão da
desenvolvimento dando prioridade ao ser humano e baseando-se em
o respeito mútuo e o diálogo entre os diferentes
comunidades. No obstante, a cultura tem sido excluída dos
debates sobre o desenvolvimento até há pouco tempo.
Para asegurarse de que los planes y estrategias de desarrollo tienen en cuenta la cultura, la Unesco ha
adotada uma tática baseada em três eixos: liderar a defesa da cultura e do desenvolvimento a nível mundial,
colaborar com a comunidade internacional para estabelecer acordos e marcos regulatórios e levar a cabo
atividades em campo para ajudar os governos e os atores locais na conservação do patrimônio,
o fortalecimento das indústrias criativas e o fomento do pluralismo cultural.
Os respeitados convênios culturais da Unesco constituem uma plataforma mundial única para a
cooperação internacional e estabelecem um órgão de governo cultural completo baseado nos direitos
humanos e os valores comuns. Estes tratados internacionais tentam proteger e conservar o patrimônio
cultural e natural do nosso planeta, como os sítios arqueológicos, o patrimônio subaquático, os
fundos dos museus, o patrimônio imaterial – as tradições orais, por exemplo – e outras formas de
patrimônio. Também fomentam a criatividade, a inovação e o surgimento de setores culturais
dinâmicos.
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• Qual a importância do patrimônio cultural e da criatividade para uma nação?
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• Quais medidas a Unesco toma para que a cultura tenha relevância nos planos de desenvolvimento e
progreso de los gobiernos?
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• Que tipos de indústria cultural e criativa estão sendo desenvolvidos no Peru? Pesquise.
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EL PATRIMONIO CULTURAL:
O patrimônio cultural é o conjunto de produtos da atividade humana
que documentam a ciência, a história e a arte de épocas que nos
precederam e do presente. O patrimônio cultural de um país ou região se
encontra constituído por todos os elementos tangíveis e intangíveis
criados naquele lugar como resultado de um processo histórico onde a
a reprodução das ideias e do material o identifica e o diferencia.
EL PATRIMONIO INMATERIAL:
El patrimonio inmaterial está conformado por todas las expresiones
culturales valiosas para la sociedad por su importancia, valor artístico
o singularidad. Estas expresiones son transmitidas de forma oral o a
através de tradições e sua reprodução fortalece laços de sociabilidade.
No Peru, as expressões mais importantes deste patrimônio são:
A arte e as técnicas Compreende o realizado mediante a produção artesanal e com técnicas
populares tradicionais, como vestidos, adornos ou utensílios.
Abrangem os idiomas da serra (quechua, aimará e puquina) e da
As línguas e os dialetos selva (amuesha, asháninka, machiguenga, chayahuita, aguaruna)
shipibo-conibo, cocama-cocamilla, etc.).
As tradições e as Incluem narrativas e lendas, canções tradicionais, contos, frases,
expressões orais ditos, etc.
Abarcam os dançes que recolhem expressões locais. Por exemplo, a
As danças populares
marinera norteña ou a diablada puneña.
Incluem o aniversário do povo ou a veneração a uma figura religiosa,
As cerimônias
rituales como matrimonios o nacimientos, etc.
Criada e cultivada por milênios, é usada por muitas pessoas diante da
A medicina tradicional
ausência da medicina científica e até mesmo em substituição a ela.
Utiliza a riqueza agrícola do nosso país combinando os diversos
A arte culinária
productos de cada región o mezclándolos entre sí.
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EL PATRIMONIO CULTURAL Y EL ESTADO:
O patrimônio cultural é um elemento básico na formação e
consolidação da identidade nacional. Nosso país tem a grande vantagem
de possuir uma enorme riqueza cultural, o que contribui para reforçar o
vínculo entre os peruanos e sua nação.
A proteção do patrimônio é, então, uma tarefa inadiável na qual
deve comprometer-se o país inteiro, ou seja, tanto o Estado como a
sociedade civil e a cidadania.
O Estado é o principal interessado em proteger o patrimônio
nacional. Por ello, ha creado organismos públicos autorizados para
declarar um bem cultural como parte do patrimônio da nação.
Estes se encarregam, além disso, de promover a atividade cultural,
proteger os bens culturais, difundir a produção cultural
nacional e criar mecanismos para envolver a cidadania na
actividad cultural.
EL MINISTERIO DE CULTURA:
Até o ano de 2010, a principal instituição reguladora da cultura no Peru
foi o Instituto Nacional de Cultura (INC). Desde esse ano, a política
a cultura oficial do Estado está a cargo do Ministério da Cultura,
instituição que exerce suas funções em diversas áreas. Uma delas é a
que tem a ver com o patrimônio cultural da nação.
Esta tarefa está a cargo da Direção Geral de Patrimônio Cultural,
que se encuentra, a su vez, bajo la autoridad del Viceministerio de
Patrimônio Cultural e Indústrias Culturais. Esta Direção é a
encarregada de determinar quais bens culturais são parte do
patrimônio cultural da nação.
No Ministério da Cultura, foram vinculadas algumas instituições culturais de longa história no
país:
• A Biblioteca Nacional do Peru.
• O Arquivo Geral da Nação.
• O Instituto de Rádio e Televisão do Peru.
• A Academia Maior da Língua Quechua.
• O Instituto Nacional de Desenvolvimento de Povos Andinos, Amazônicos e Afroperuanos.
• O Instituto Nacional de Cultura.
O PATRIMÔNIO MUNDIAL DA HUMANIDADE NO PERU:
A grande riqueza cultural e natural do nosso país fez com que
alguns de seus bens culturais mais representativos recebam o
reconhecimento do mundo. Assim, conseguiu-se que o Comitê do
Patrimônio Mundial da Unesco (Organização das Nações
Unidas para a Educação, Ciência e Cultura) declara a alguns
bens culturais peruanos como parte do patrimônio da
humanidade.
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Leia os seguintes textos e reflita sobre a riqueza do patrimônio cultural no Peru. Em seguida,
desenvolve o que se indica.
El Perú es un país con una gran riqueza cultural y un Desde há alguns anos, a gastronomia
extraordinário patrimônio material e imaterial. peruana conseguiu se destacar a nível mundial
Por isso, nossa pátria foi premiada na graças à riqueza e variedade de nossas
cerimônia anual do Prêmio Nacional de Turismo em Pequim, comidas, que são preparadas com os produtos
a capital da China, como o melhor destino turístico característicos de cada región, como, por
cultural em 2017. Este prêmio foi obtido em exemplo, o cuy chactado na serra, o ceviche
reconhecimento ao apelo que exerce a cultura en la costa o el juane en la selva. Esta riqueza
peruana nos turistas chineses, o que despertou a culinária promoveu o desenvolvimento de um fluido
o interesse em vir ao país. turismo gastronômico para o nosso país.
• Quais aspectos comuns apresentam ambos os textos em relação ao patrimônio cultural peruano?
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• Descreva no quadro a seguir as manifestações mais representativas do patrimônio imaterial
de sua região.
Expressão cultural Principais manifestações da região_______________________________
Arte e técnicas
populares
Tradições e
expressões orais
Danças populares
Arte culinária
Reflexiona sobre el papel del Estado y de la ciudadanía en la preservación del patrimonio cultural.
Luego, responde.
• ¿Qué factores crees que ponen en riesgo el patrimonio cultural del país?
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• Que ações concretas favoreceria a proteção do patrimônio cultural da sua localidade?
Proponha dois.
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Agora é a sua vez; com base no que aprendeu, analise em seu caderno de trabalho
y explica tu postura sobre la importancia de la preservación del patrimonio
cultural.
Utilize esta lista de verificação no seu caderno ou registre-a no aplicativo Smart Office para
avaliar seus progressos na atividade.
Competencia:Convive democráticamente para la búsqueda del bien común.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Olá Estou em Como sei que estou
consegui processo de logrando?
conseguir
Explique a importância e a composição do
patrimônio nacional.
Analisei o papel do estado na conservação do
patrimônio nacional.
Identifiquei as ameaças ao patrimônio
cultural.
Eu me comprometi com a defesa e promoção
do patrimônio cultural do país.