Entendi!
Vamos simplificar a explicação dessas equações, focando nos passos básicos que se
aprende no Ensino Fundamental.
As equações são como balanças: o que você faz de um lado, tem que fazer do outro para manter
tudo equilibrado. O objetivo é deixar o x sozinho de um lado da balança.
b) 5x + 45 = 70
Tirar o que está somando: O 45 está somando com o 5x. Para tirar ele, fazemos o contrário,
subtraímos 45 dos dois lados.
5x + 45 − 45 = 70 − 45 5x = 25
Isolar o x: O 5 está multiplicando o x. Para tirar o 5, fazemos o contrário, dividimos os dois lados
por 5.
x = 25 ÷ 5 x = 5 c) 8x − 36 = 4
Tirar o que está subtraindo: O 36 está sendo subtraído. Para tirar, fazemos o contrário, somamos
36 nos dois lados.
8x − 36 + 36 = 4 + 36 8x = 40
Isolar o x: O 8 está multiplicando o x. Dividimos os dois lados por 8.
x = 40 ÷ 8 x = 5
d) 16x − 20 = 2 (Assumindo que a operação é subtração)
Tirar o que está subtraindo: Somamos 20 nos dois lados.
16x − 20 + 20 = 2 + 20 16x = 22
Isolar o x: O 16 está multiplicando. Dividimos os dois lados por 16.
x = 22 ÷ 16 x = 22 16
(Podemos simplificar, dividindo por 2: x = 118
)
e) x − 16 = 20
Tirar o que está subtraindo: O 16 está subtraindo. Somamos 16 nos dois lados.
x − 16 + 16 = 20 + 16 x = 36
A chave é sempre fazer a operação contrária para mover os números de um lado para o outro da
igualdade!