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Interpretação do Teste de Rorschach

Este documento apresenta os resultados de um teste de Rorschach. Resume os principais achados nas áreas de pensamento, afetividade e expressão emocional. Mostra uma tendência a um pensamento original, mas com pouca capacidade prática, insegurança e indecisão. Na afetividade, há imaturidade e instabilidade emocional com necessidade de afeto. A expressão emocional é reprimida e há agressividade ambivalente.

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Interpretação do Teste de Rorschach

Este documento apresenta os resultados de um teste de Rorschach. Resume os principais achados nas áreas de pensamento, afetividade e expressão emocional. Mostra uma tendência a um pensamento original, mas com pouca capacidade prática, insegurança e indecisão. Na afetividade, há imaturidade e instabilidade emocional com necessidade de afeto. A expressão emocional é reprimida e há agressividade ambivalente.

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INTERPRETAÇÃO RORSCHACH

NOMBRE:
RUT:
FECHA DE NACIMIENTO:
EDAD:
EVALUADO POR:
FECHA DE EVALUACIÓN:
MOTIVO DE CONSULTA:

SUMARIO ESTRUCTURAL - PSICOGRAMA

L Localización Determinantes Contenidos Popular Fenómenos Especiais


1 G F+.. A. P Agravamento
1 DG F+.. A.
2 G F->[Link] [Link] Orig-
2 G F+.k. H. Orig- Verbalização de relação
2 D Cp.. Abs.
3 D [Link] [Link]
3 DS KF.. [Link]
4 G F+.. Masca.
5 G F+.[Link] (Anúncio). P
5 Gcont M.. Hd.
6 D F+.. H. P Acentuação ou menção da
simetria
7 G F+-.. A.
7 D Fv.. Fogos. P
7 D Mb.. Veg.
8 D F+.. Máscara. {"text":"Contaminação Grau 2"}
9 D F-.. A. Alorreferencia
10 D F+-.. (Anúncio). Acentuação do centro ou menção
da linha média
10 Dd F+.FC'. [Link] Agravamento
10 Dd Mb.. Comida. Agravamento
10 D dM.. [Link] Acentuação ou menção da
simetria

Respuestas Totales(R) = 20
Total Determinantes = 28
Total Contenidos = 25
Localização

G 8 D 10 Dd 2 S 1 DOD(D) 0
G\ 0 Ds 0 Dds 0 DOD(Dd) 0
Gcont 1 DS 1
GDG 0
DG 1
GS 0

Determinantes

F Total 12 Movimento 6 Cromáticas 2 Acromáticas 1.5


F+ 8 M 3 FC 1 FC' 1
F- 1 M bloqueadas 2 CF 0 C'F 0
F+- 2 M Posturais 0 C 0 C' 0
Fv 1 Respostas MC 0 C arbitrárias FC\ 0 Fc 0
Proyección del 0 C arbitrárias \CF 0 cF 2
Movimento Mp
FM 0 C Forçadas F->C 0 c 0
m 0 Cn 1 FK 1
fm 0 Cp 1 KF 1
mf 0 Cd 0 K 0
Cdes 0 Fk 0
Csym 0 kF 0
k 1

Contenidos

H 3 A 4 Anatomía 0
Hd 2 Anúncio 0 Arquitetura 1
(H) 0 (A) 0 Arte 0
(Hd) 0 (Anúncio) 2 Sexo 0
Objetos 0
Vegetais 2
Natureza 0
Geografia 0
Mapas 1
Radiografia 1
Sangue 1
Explosiones 1
Abstracto 1
Máscara 3
Fuegos 1
Comida 1
Vestidos 1

Popular

Popular 4 Original+ 0 Original- 2


Popular % 20 Original+ % 0 % 10
Relaciones Básicas

G% 40 D% 50 Dd% 10
Tipo Existencial 6 : 2
M:C
Tipo Existencial 0 : 3
Klopfer: (FM +
m) : (Fc + c +
C')
Capacidade de 3 8
Introspecção
M:G

Controles

Controle Intelectual F% 60 F+% 87.87878


Controle interno M : FM + m 3:0
Tipo Existencial M:C 3:0
Controle Externo 1ª Fórmula FC: CF + C 1:0
Controle Externo 2ª. Fórmula FC + CF + C : Fc + c + C' 1:0
Controle Automático ou Social e da Sensualidade Fc: cF + c 0:2
Controle Geral (F + FK + Fc / R )% 0,65 %
Controle dos distúrbios neuróticos ((VIII + IX + X) /R) % 22 %

Tipo Aperceptivo

G 40 % D 50% Dd 10 % S 5%
+ () +

Índices Formais do Controle Cognitivo

F% 42,8571 F+% 87. F% 86 F+% 94


4 5 EXT EXT
QUANTIDADE DE SENTIDO DE LA
CONTROLE RACIONAL REALIDADE: Indica uma
PARA A presença de defesas
INTERPRETAÇÃO DE obsessivas e paranoides
A REALIDADE: Há uma rígidas, em relação a
quantidade normal de tentativas calidad del éxito de los
por manter em primeiro esforços defensivos para
plano o racional sobre o manter em primeiro plano
afetivo. o racional, ainda em
presença de afetos e
outros processos
inconscientes, indica 'El
sentido da realidade.

Índice de Creatividad

G:M8:6
Persona que realiza actividades sin tener ningún
objetivo à vista, nem plano traçado que os organize
e lhes otorgue sentido.
INTERPRETACIÓN

PROTOCOLO INVÁLIDO: DATOS INTRODUCIDOS AL AZAR!!!!!!

1. ÁREA DE PENSAMENTO E DA ATIVIDADE INTELECTUAL

Examen de límites en base al índice de realidad (I.R): Este examen indica la


capacidade que o sujeito tem para reconhecer e diferenciar os “indicadores de realidade”
ou seja, os repertórios ou padrões comportamentais corretos (comportamentos e/ou atitudes
“esperáveis”, “adequadas”, “Adaptativas”) e os incorretos (condutas e/ou atitudes
“não esperadas”, “inadequadas”, “desadaptativas”), de acordo com uma situação determinada, em
síntese o I. R dá conta da capacidade do sujeito para reconhecer as normas
consensuais e para adequar seu comportamento a elas, e dentro do que é esperado tem
como interpretación: Limítrofe

TIPO DE PENSAMENTO
Original
G> média, D < média, Dd < 10%
- Déficit do senso comum e prático.
Tendência a evitar situações concretas.
- Pensamento criativo ou original (se as Globais forem de boa qualidade) mas escasso
capacidade para levar a cabo suas ideias.

CAPACIDAD DE PLANIFICACIÓN

ENFRENTAMENTO DA ATIVIDADE E EFETIVIDADE DO


RENDIMIENTO
Inadequado3
Respostas M bloqueadas. (O movimento é apenas uma suposição ou se encontra)
detido, exemplo; 'duas pessoas, cada uma jogando um vaso para seu lado).
- Indecisão: sujeito vacilante com incapacidade ou dificuldade para chegar a uma decisão
final. Geralmente se trata de pessoas inteligentes ou intelectuais.
Dificuldade em agir de forma consistente diante dos problemas vitais.
Inadequado6
Respuestas "S" con introversión.
Atitude autocrítica com desvalorização e desconfiança em suas próprias capacidades.
Atitude escrupulosa e ansiosa.
- Fleuma e ascetismo.

INSEGURANÇA INTELECTUAL

Nº Respostas de Espaço em Branco S : 1 Revisar se as respostas S são dadas com a


mancha, ou seja, se inclui outras áreas, cromáticas ou acromáticas.
Reflete insegurança, tendência à dúvida, ambivalência, baixa autoestima.
Especialmente se vê em depressões, melancolias, em orgânicos e em crises de angústia.

QUALIDADE E ORIGINALIDADE DO PENSAMENTO.


Qualidade 3
Respostas F-, com G - e/ou DG.
Superficialidade do pensamento.
- Falta de exactitud y sentido crítico

POTENCIAL CRIATIVO.
PC Inadequado 1
G menor que 3 M.
- Potencial criativo adequado, mas que não é plenamente utilizado por inoperância e
ausência de uma direção eficiente e positiva.

CONHECIMENTO E COMPREENSÃO LÓGICA DA REALIDADE


C Inadequado 4
S aumentado com baixo P.
Atitude oposicionista em relação às normas do meio ambiente.
Escassa aceitação intelectual dos valores externos.
C Inadequado 5
Respostas DG (Sem outras respostas patológicas).
- Tendencia a extraer conclusiones precipitadas de las situaciones, sin una base lógica
suficiente.

IMAGINAÇÃO E TALENTO
1Imaginacion 2
Combinação distorcida dos diferentes elementos da lâmina; o sujeito isola do
lâmina de duas ou mais áreas e as combina arbitrariamente, independentemente de sua posição ou
situação relativa, sem respeitar as formas restantes.
O Conteúdo evocado não provém da fantasia, mas sim da realidade (fatos
concretos).
A formulação do conteúdo é acompanhada de um tom triunfante, manifestando prazer e
agrado pela sua própria resposta.
Sujeitos imaginativo-confabulatórios.

2. ÁREA DA AFETIVIDADE

Tipo Vivencial
Introversivo
Predominio de M sobre C (Ej: M : C = 3 : 0,5).
Inteligência mais diferenciada.
Predomínio do pensamento abstrato e teórico.
- Maior criatividade.
Maior interioridade (riqueza do mundo vivencial interno).
Afectividade equilibrada.
- Menor capacidad de adaptación a la realidad externa.
Relações interpessoais mais intensivas do que extensivas (poucas amizades, mas com
vínculo mais profundo.
Motilidade moderada.
Riqueza imaginativa (artistas).

TIPO DE AFECTIVIDAD Y ADAPTACIÓN EMOCIONAL


Afectividade adequada 1
Predominio de FC sobre CF y ausencia de C pura.
Afectividade madura
Capacidade de empatia afetiva.
- Afectos armónicos y estabilidad emocional.
Afectividade adequadamente controlada.
Afectividad inadecuada 3
Menção de Cor (Cn).
Afectividade superficial.
Escassa finura emocional com mudanças abruptas de humor.
- Psicologicamente alude a uma dificuldade para lidar com os impactos emocionais. O
sujeito se encontra sobrecarregado por eles e, portanto, responde de forma infantil.
Afectividade inadequada 4
Respostas de Textura aumentadas ('c').
Inmadurez afetiva.
Egocentrismo.
- Necessidade de afeto do tipo infantil.
Afectividad inadecuada 7
Predomínio de M sobre C.
Falta de liberdade afetiva.
- Excesivo sometimiento de los afectos al control consciente.
Afectividade inadequada 15
Pocas FC ou nenhuma.
- Débil capacidade de empatia afetiva.
Ausência de uma genuína adaptação afetiva.
Afectividad inadecuada 19
Respostas de claro-escuro indiferenciadas em maior quantidade do que as diferenciadoras:
(K, KF, c e cF, maiores que FK e Fc).
Severa inadaptabilidade.
Escassa integração dos afetos à personalidade.
Afectividade inadequada 19
Respuestas de claro-oscuro indiferenciadas en mayor cantidad que las diferenciadores:
(K, KF, c e cF, maiores que FK e Fc).
Severa inadaptabilidade.
Escassa integração dos afetos à personalidade.
Afectividade inadequada 22
Respostas k, kF e Fk.
Ansiedade suscetível a um controle externo.
Estabilização do tipo intelectual das emoções.

EXPRIMIDA DOS AFETOS

Acromáticas : Cromáticas 1.5 : 2Expresion 4


Predominio de las respuestas Acromáticas (el doble o más) sobre las Cromáticas.
Interferência conflitante e/ou traumática da reatividade emocional.
Alta necessidade de afeto, inibida em sua expressão pelo medo da rejeição, ao
frustração ou repúdio.
Cp: 1Expressão 6
Projeção de Cor (Cp).
- Intento deliberado e consciente de se mostrar sereno /o feliz, mesmo quando exista um
profundo sentimento de tristeza.
- Constitui mais um disfarce da depressão do que um ato de coragem e provavelmente
traduce una aceptación de frustraciones que estima inevitables.
K + k + KF + kF: 2Expressão 8
Respuestas de Perspectivas (K).
Repressão afetiva.
- O sujeito, por sentimentos de instabilidade e tensão interna, tende a evadir as
situações emotivas.

PROFUNDIDADE OU SUPERFICIALIDADE DAS EMOÇÕES


En esta sección se debe realizar un análisis cualitativo de los siguientes índices.

Fuegos destructivos, especialmente se são descontrolados, sangue, feridas


doenças, corpos destruídos, etc.
Estes elementos indicam: Emoções profundas e negativas.

AGRESSIVIDADE
Agresividade 2
Interpretação das áreas sem mencionar a cor como determinante.
Ambivalência frente à própria agressão.
Agresividad 5
Respuestas "S" con Tipo Vivencial extratensivo.
Teimosia agressiva, com tendência à obstinação e à disputa.
Oposição ao mundo exterior e negativismo.

VIDA IMPULSIVA

Teórico
G > 30% e D médio (60 a 68%)
- Tendência a enfocar de um modo teórico a realidade.
Capacidade de abstração e de imaginação.
Ambição de qualidade nos rendimentos.
Desinteresse pelos detalhes e aspectos mais concretos da vida.
Inclinación e aptidão para o raciocínio de tipo abstrato

3. ÁREA DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES

INTERESSE PELOS OUTROS

GRADO DE SOCIALIZACIÓN
Socialização 1
Predomínio de FC sobre CF e C.
- Buena capacidad de socialización.
- Consideração adequada do outro: as emoções do sujeito contribuem para fortalecer
uma boa adaptação.
Socialização 7
Introversivos.
- Tendência a estabelecer relações interpessoais de caráter mais intensivo que
extensivo (círculo reduzido de amizades, mas com um vínculo mais profundo).
- Dificuldade para estabelecer contatos, mas uma vez alcançado, isso permite uma relação
mais estável e profunda.

ATITUDE PERANTE OS OUTROS


A Adequada 1.1
FC mais alto que CF e sem C puras.
O sujeito demonstra capacidade de empatia afetiva.
A Adequada 1.3
Predominio de FC sobre CF y C.
Grau adequado de socialização.
- Ausencia de inhibición, egocentrismo, represión neurótica de los afectos,
desconfiança, etc.
A Inadequada 1
H% muito alto (acima de 20%) ou quando há muitas "caras" e/ou "perfis".
Coexistência de muitas respostas C positivas e negativas no mesmo protocolo
(dificultad para establecer contacto con los demás, por miedo a establecer lazos
estreitos).
Respostas posturais de movimento: cautela na relação interpessoal; tendência a
evitar los vínculos directos y francos.
- Miedo a los demás.
A Inadequada 3.1
Respuestas de "máscara", "disfraz", "ocultamiento de la cara", etc.
Falta de espontaneidade.
- Tendencia a mostrarse de una manera diferente a lo que es y/o falta de contacto
afectivo franco y directo.
A Inadequada 5.1
Diferentes tipos de M em um mesmo protocolo.
Dificuldade em estabelecer relacionamentos interpessoais consistentes e bem-sucedidos.

4. INTERPRETACIÓN DE LOS FÉNOMENOS ESPECIALES

Alorreferencia : 1
Pode indicar querer trasladar o compromisso pessoal de não poder interpretar o
estímulo, em outros. Portanto, indica dependência extrema (simbiótica) com o objeto
externo que faz as vezes de aparelho psíquico. Indica um Eu imaturo e empobrecido.
São passivos e submissos, acomodativos e têm dificuldades para se auto-observar.
internamente, pouco desenvolvimento do pensamento como mediado pela ação, pobre
capacidade de fantasiar.
Dan conta de transtornos de identidade.
Contaminação Grau 2 : 1
Quase exclusivo Pensamento próprio psicótico e esquizofrênico, especialmente. São
patognomónicas.
Em crianças de 5 ou 6 anos, ocorrem como fenômenos normais.
Implicam transtorno do juízo de realidade, dissociação patológica, alteração do
pensamento (processo primário)? mecanismos de condensação.
Acentuação do Centro ou menção de linha média: 1
Acentuação do centro ou menção da linha média
Isoladamente dá conta de um tipo de choque, dependendo da lâmina a que é o
choque, porque é como se a pessoa levasse mais tempo para estruturar a
respuesta.
Se houver mais de 1: há um sentimento de insegurança e necessidade de se agarrar a um eixo
estrutural.
Vertical? necessidade paterna
Horizontal? necessidade materna
Acentuação ou menção da simetria: 2
Se apresenta em pessoas neuróticas – obsessivas, em geral. Também em TOC.
- Pode ser um sintoma de choque com a temática da lâmina.
Mostra importantes sentimentos de insegurança que se escondem por trás da simetria. Ou
pessoas impulsivas que o controlam dessa maneira.
Pessoa muito rígida e com um grau de controle extremo.
Pode indicar dano orgânico (epilepsia também).
- Dificuldade de se vincular com os outros. Mas seria necessário confrontá-lo com outros indicadores.
Verbalización de relación : 1
Lógica pessoal e egocêntrica e falhas no estabelecimento de relações causais.
Atitude infantil e dependência.
Índice de lógica autista (se for muito ilógico)
Personalidades infantis, esquizoide, histeria, esquizofrênicos e comum em crianças.
Agravamiento : 3
Associá-lo aos conteúdos dados anteriormente.
Pode sentir que esta técnica revela mais do que a pessoa gostaria? Ocultamento,
enmascaramiento y actitudes psicopáticas

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