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A Ursa Rosa e a Importância do Trabalho Escolar

A história trata de uma ursa chamada Rosa que não gostava de fazer as tarefas escolares. Como resultado, não aprendeu a ler como as outras crianças e se sentiu envergonhada quando seus pais visitaram a classe. Isso a motivou a prometer que começaria a completar seu trabalho, embora no início fosse difícil. Pouco a pouco, ela começou a gostar da escola e aprendeu o suficiente para ler na frente dos pais no final do ano.

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A Ursa Rosa e a Importância do Trabalho Escolar

A história trata de uma ursa chamada Rosa que não gostava de fazer as tarefas escolares. Como resultado, não aprendeu a ler como as outras crianças e se sentiu envergonhada quando seus pais visitaram a classe. Isso a motivou a prometer que começaria a completar seu trabalho, embora no início fosse difícil. Pouco a pouco, ela começou a gostar da escola e aprendeu o suficiente para ler na frente dos pais no final do ano.

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A URSA ROSA

Era uma vez uma urso chamada Rosa. Ela tinha 5 anos e estava
na aula de (a aula das crianças).
A ursa Rosa ia contente para a escola, porque tinha amigos na sua
a classe e sua professora ursa eram muito boas e a queriam muito. Mas a
A rosa Rosa não gostava muito de trabalhar na aula. Se a professora
dava um desenho para colorir, ela rapidamente dizia:
—¡Me canso!
E embora a professora ursa lhe dizia:
—Continue um pouquinho mais!
A urso Rosa não terminava. No outro dia, a professora deu uma atividade
del libro para hacer. Todos los ositos se pusieron a trabajar, menos
a ursa Rosa que começou a dizer:
—Ai! Não gosto. E não a fez.
Os ursinhos da turma já estavam começando a aprender as letras e
a escrever, mas à ursa Rosa isso não gostava. Ela queria ir-se ao
rincón a jogar na cozinha, mas não saía porque na aula da
mestra ursa, até que não se termine de trabalhar, não se pode ir a
jogar. A professora, às vezes, se cansava de dizer-lhe:
—Rosa, termina de fazer seu trabalho. Mas a ursa Rosa sempre
dizia:
—Não tenho vontade!
Os outros ursinhos, às vezes, também não tinham vontade, mas trabalhavam
porque tinham que fazer isso e queriam aprender as coisas que
ensinava a sua professora. Além disso, depois ficavam muito felizes
quando a professora colocava na folha «muito bem» e até lhes dava
um beijo.

Como não podia brincar quando os outros ursos estavam fazendo seu
trabajo, se aburría. Intentaba charlar con ellos, pero le decían
sempre
—Rosa, não me fale agora, que estou trabalhando e não quero
equivocar.
Y la osa Rosa se aburría mucho. Como no hacía su trabajo, la osa
Rosa não podia brincar com as outras crianças no recreio, porque estava
terminando sua tarefa.
Mas o pior aconteceu um dia. Como os ursinhos já sabiam ler e escrever
um pouco, porque trabalharam muito, a professora ursa convidou os
papais, às mamães e aos avós a virem um dia à aula para
que vieran como leían os ursinhos. E assim foi, apresentaram-se na
classe, se sentaram e a professora deu a cada ursinho um pedacinho de um
conto muito fácil para que os pais lessem. Todos os
ositos foram lendo, alguns liam muito bem, outros ficavam travados
um pouquinho. Os papais estavam muito felizes. Até que chegou a vez da
osa Rosa. Como não havia trabalhado nada na aula, não sabia nada
de nada e ela ficou em silêncio.
—O que aconteceu com você, Rosa? —perguntou a professora.
—Que não sei ler nada—disse a ursa Rosa.
Ficou muito vermelha e começou a chorar. A mãe da ursa Rosa
perguntou:
—E por que minha filha não sabe ler? Então a professora disse à
osa Rosa:
—Explique isso para sua mãe.
—Porque quando os outros ursos estavam aprendendo eu não queria
trabalhar e nunca tinha vontade e não fazia nada na aula e embora a
a professora sempre me dizia que eu não gostava de fazer nada
—dijo la osa Rosa casi llorando.
A mãe da ursa Rosa ficou muito triste e sentiu muita vergonha
de ver que sua filha era a única da sua turma que não sabia ler. Como
a ursa Rosa passou tão mal e sentiu inveja dos outros ursinhos que se
iban a casa tan contentos con un cuento de regalo, le pidió perdón a
a professora e prometeu à sua mãe que a partir de agora
trabalharia na aula.
E assim foi. Desde aquele dia, quando era hora de escrever ou desenhar ou
colorir, a ursa Rosa também fazia isso. No começo foi muito difícil para ela e
se cansava, mas descansava um pouco e depois continuava. Esse foi o seu
truco: trabalhar quando mandavam o trabalho. Se cansasse,
descansava um pouquinho e depois continuava. Pouco a pouco foi se cansando
me-nos e começou a gostar de fazer as tarefas da escola. Os outros
ositos diziam isso à professora:
A urso Rosa já trabalha e pode vir depois brincar conosco.
E aprendeu tantas coisas que na festa de fim de curso leu na frente
de todos os papás e fez tão bem que sua mamãe ficou muito
contente e a senhorita ursa deu muitos beijos.
E colorín colorado, este conto se acabou.

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