Gramática Inglesa 101: Tudo que Você Precisa Saber

por Daniel Scocco

Basta perguntar a um amigo qual é o papel das preposições dentro

frases, ou quais são os quatro modos dos verbos, e tenho certeza de que você verá uma expressão confusa
expressão no rosto dele.
Compreender as regras básicas de gramática é essencial para se comunicar de forma eficiente, mas a maioria
de nós esquecemos esses conceitos há anos.
Para resolver este problema, decidimos reunir todas as regras básicas em um único
página, para que você possa usá-la como um lembrete ou imprimi-la para referência futura. Aproveite!
Sentenças

As frases são compostas por duas partes: o sujeito e o predicado.

O sujeito é a pessoa ou coisa que age ou é descrita na frase. O predicado,
por outro lado, é essa ação ou descrição.
Sentenças completas precisam tanto do sujeito quanto do predicado.
Cláusulas

As frases podem ser divididas em orações.

Por exemplo: O menino está indo para a escola, e ele vai comer lá.
Esta é uma frase completa composta por duas orações. Existem principalmente dois tipos de
orações: orações independentes e orações subordinadas.
As orações independentes atuam como sentenças completas, enquanto as orações subordinadas não podem ficar sozinhas.

sozinho e precisa de outra cláusula para completar seu significado. Por exemplo:
Exemplo de oração independente: O menino foi para a escola.
Exemplo de oração subordinada: Depois que o menino foi para a escola...
Frases

Um grupo de duas ou mais palavras gramaticalmente ligadas que não têm sujeito e predicado.
é uma frase.
A menina está em casa, e amanhã ela vai ao
parque de diversões.

A menina está em casa

A menina
Você pode ver que ―a menina‖ é uma frase localizada na primeira cláusula da frase completa.
acima.
As frases atuam como partes do discurso dentro de orações. Ou seja, podem atuar como substantivos, adjetivos,
advérbios e assim por diante.

Partes do Discurso

Uma palavra é uma "parte do discurso" apenas quando é usada em uma frase. A função da palavra
serve em uma frase é o que faz dela qualquer parte do discurso que seja.
Por exemplo, a palavra "correr" pode ser usada como mais de uma parte do discurso.
Sammy bateu um home run.
Runis é um substantivo, objeto direto de hit.

Você não deve correr perto da piscina.

Runis é um verbo, parte da frase verbal deve (não) correr.
A gramática tradicional classifica as palavras com base em oito partes do discurso: o substantivo,

thepronoun, theadjective, theverb, theadverb, thepreposition, theconjunction,

e a interjeição. Vamos cobri-los individualmente abaixo.
Substantivos
Substantivo é uma palavra usada para descrever uma pessoa, lugar, coisa, evento, ideia, e assim por diante. Substantivos

representar um dos principais elementos das frases, juntamente com verbos, adjetivos, preposições
e artigos.
Os substantivos geralmente funcionam como sujeitos ou objetos dentro das frases, embora também possam atuar

como adjetivos e advérbios.

Aqui está uma lista com os diferentes tipos de substantivos:
[Link] próprios

Usado para descrever uma pessoa ou coisa única, os substantivos próprios sempre começam com letra maiúscula.
Exemplos incluem Mary, Índia e Manchester United.
[Link] comuns

Substantivos comuns são usados para descrever pessoas ou coisas de forma geral. Exemplos
includegirl,country, andteam
[Link] concretos

Substantivos que podem ser percebidos através dos cinco sentidos são chamados de substantivos concretos. Exemplos

incluir bola, arco-íris e melodia.

[Link] abstratos

Substantivos que não podem ser percebidos através dos cinco sentidos são chamados de substantivos abstratos. Exemplos

inclua amor, coragem e infância.

5. Substantivos contáveis

Os substantivos contáveis podem ser contados. Eles também têm uma forma singular e uma forma plural.
Exemplos incluem brinquedos, crianças e livros.
6. Substantivos incontáveis
Esses substantivos (geralmente) não podem ser contados e não têm uma forma plural. Exemplos
inclui simpatia, risos e oxigênio.
[Link] coletivos
Os substantivos coletivos são usados para descrever grupos de coisas. Exemplos
incluamáscara,comitêemorte.
Forma Plural dos Substantivos

A língua inglesa possui formas plurais de substantivos tanto regulares quanto irregulares. O mais
o caso comum é quando você precisa adicionar -s ao substantivo. Por exemplo, um carro e dois carros.
Os outros dois casos da forma plural regular são:
1. substantivos que terminam com s, x, ch ou sh, onde você adiciona -es (por exemplo, uma caixa, duas caixas)

2. substantivos que terminam com consoante + y, onde você muda y por i e adiciona -
es (por exemplo, um inimigo, dois inimigos)

Na forma plural irregular dos substantivos, existem Basicamente oito casos:

1. substantivos que terminam em -o, aos quais se adiciona -es (ex: uma batata, duas batatas)
2. substantivos terminando em -is, onde você muda -is para -es (por exemplo, uma crise, duas crises)
3. substantivos terminados em -f, onde você troca -f por -v e adiciona -es (por exemplo, um lobo, dois lobos)

lobos)
4. substantivos que terminam com -fe, onde você muda -f para -v e adiciona -s (por exemplo, uma vida, duas vidas)

vidas)
5. substantivos terminados em -us, onde você troca -us por -i (por exemplo, um fungo, dois fungos)
6. substantivos que contêm -oo, mudam -oo para -ee (por exemplo, um pé, dois pés)
7. substantivos que terminam com -on, onde você troca -on por -a (por exemplo, fenômeno,
fenômenos)
[Link] que não mudam (por exemplo, ovelha, descendência, série)
Pode parecer esmagador, mas depois de usar esses substantivos algumas vezes você estará
capazes de memorizar sua forma plural facilmente.
Pronomes

Os pronomes são usados para substituir substantivos nas frases, tornando-as menos repetitivas.
mecânico. Por exemplo, dizer "Maria não foi à escola porque Maria estava doente" não...
soa muito bem. Em vez disso, se você disser ―Maria não foi à escola porque estava doente‖, isso irá
melhore o fluxo da frase.
Existem vários tipos de pronomes, abaixo você encontrará os mais comuns:
1. Pronomes pessoais subjetivos. Como o nome indica, os pronomes subjetivos atuam como
sujeitos dentro de frases. Eles são: eu, você, ele, ela, nós, eles e it.
Eu estou indo ao banco enquanto ele está indo ao mercado.
2. Pronomes pessoais objetivos. Esses pronomes atuam como o objeto de verbos dentro
sentences. They are:me, you, him, her, us, themandit.
A bola ia me atingir no rosto.
3. Pronomes possessivos pessoais. Esses pronomes são usados para indicar posse, e
eles são colocados após o objeto em questão (em oposição a adjetivos possessivos
gostemeeudseus, que estão colocados antes do objeto). Eles são: meu, seu, dele, dela,
nossos, deles e seu.
Exemplo de adjetivo possessivo: Este é o meu carro.
Este carro é meu.
4. Pronomes reflexivos. Esta classe especial de pronomes é usada quando o objeto é o mesmo.
as the subject on the sentence. They aremyself, yourself, himself, herself, ourselves,
eles mesmos e ele mesmo.
Consegui me cortar na cozinha.
5. Pronomes interrogativos. Como você provavelmente adivinhou, esses pronomes são usados para perguntar.

As perguntas. Elas são o que, qual, quem, a quem e cujo.

Quais são as odds?
6. Pronomes demonstrativos. Esses pronomes são usados para indicar um substantivo e distinguir
ele de outras entidades. Observe que os pronomes demonstrativos substituem o substantivo (enquanto
determinantes demonstrativos os modificam). Eles são: este, essa, estes, aqueles.
Exemplo de um determinante demonstrativo: Esta casa é feia.
Este é o certo.
7. Pronomes indefinidos. Como o nome implica, os pronomes indefinidos não se referem a um específico
coisa, lugar ou pessoa. Há muitos deles, incluindo qualquer um, em qualquer lugar, todos.
nenhum, alguém e assim por diante.

Todo mundo está indo para a festa.

Adjetivos

Um adjetivo é uma palavra que descreve um substantivo. Existem dois

tipos: atributivo e predicativo.
Um adjetivo é usado atributivamente quando fica ao lado de um substantivo e o descreve.
O gato preto subiu em uma árvore.
Observe que as formas do particípio do verbo podem ser usadas como adjetivos:
O homem sentiu um medo paralisante.
Aveia saborizada é melhor do que aveia simples.
O lugar usual do adjetivo em inglês é na frente do substantivo. Você pode ter um todo
o alto, magro e malvado cowboy amarrou o curto e gordo
bezerro inofensivo.
Às vezes, para efeito retórico ou poético, o adjetivo pode vir após o substantivo:
Sarah, Plain and Tall
Esta é a floresta primitiva.
Um adjetivo é usado predicativamente quando um verbo o separa do substantivo ou pronome a que se refere.
descreve:
O juiz estava errado.
A multidão estava furiosa.
Ela parece cansada hoje.
Esta sopa tem um gosto ruim.

O pelo do cachorro é suave.

Os verbos que podem ser completados por adjetivos predicativos são chamados de ser
verbos ou verbos copulativos. Eles incluem todas as formas de ser e verbos sensoriais
gostar, sentir e provar.
Classificações Adjetivas

qualitative:good, bad, happy, blue, French

possessive:my, thy, his, her, its, our, your, their
relative and interrogative:which, what, whatever, etc.
numeral:one, two, second, single, etc.
indefinite:some, any, much, few, every, etc.
demonstrative:this, that, the, a (an), such
Os adjetivos demonstrativos 'the' e 'a/an' são tão importantes em inglês que têm um
nome especial: artigos. Eles são discutidos separadamente abaixo.
Artigos

As palavras a, an e the são geralmente chamadas de artigos e às vezes classificadas como um

separar parte da fala. Na função, no entanto, podem ser agrupados com o demonstrativo
adjetivos que são usados para apontar coisas em vez de descrevê-las.
Artigo Definido
Isso é chamado de artigo definido porque aponta para um objeto ou classe particular.
Este é o livro sobre o qual eu estava falando.
O pássaro dodô está extinto.
Artigo Indefinido
Ais é chamado de artigo indefinido porque aponta para um objeto, mas não para nenhum em particular.
espécime.
um livro, um cachorro, um cortador de grama

O artigo indefinido tem duas formas:

Ais usado antes de palavras que começam com som de consoante ou um 'h' aspirado:
um carro, um cordeiro, uma esperança, um hábito, um hotel

Anis usado antes de palavras que começam com som de vogal:

um macaco, uma imagem, uma inverdade, um homem honrado
Verbos

English has three kinds of Verbs: transitive, intransitive, and incomplete.

1. Verbos Transitivos
Um verbo é intransitivo quando a ação é carregada para um receptor:
O fazendeiro cultiva batatas. Elvis cantou baladas.
O receptor é chamado de objeto direto. Ele responde à pergunta ―O quê?‖ ou ―Quem?‖
o verbo. Cresce o quê? Batatas. Cantou o quê? Baladas.
2. Verbos Intransitivos
Um verbo é intransitivo quando a ação permanece com o verbo. Não é passada para um
receiver:
O milho cresce. Elvis cantou.
Adicionar uma frase preposicional para modificar o verbo não muda o fato de que a ação
permanece com o assunto:
O milho cresce nos campos. Elvis cantou em todo o mundo.
Verbos transitivos e intransitivos são verbos de ação.
3. Verbos Incompletos
Existem três tipos de verbos incompletos:
Os verbos de ser - também chamados de verbos ligadores ou copulativos.
{"to be":"ser","seem":"parecer","become":"tornar-se","taste":"sabor","smell":"cheiro","sound":"som","feel":"sentir"}

Dica: Alguns desses verbos também podem ser usados de forma transitiva. Se tiver dúvidas, substitua por uma forma de "a".
ser para o verbo. Se a frase ainda faz sentido, o verbo está sendo usado como copulativo
verb:
Ele se sente deprimido. Ele está deprimido.
Ele sente a parede. Ele é a parede.
ii. verbos auxiliares – também chamados de verbos de ajuda
ser, ter, deverá, irá, fazer, e poder.
Ele poderia ter ido mais cedo.
iii. verbos semi-auxiliares
must, can, ought, dare, need.
Você não deve ir. Você não se atreve a ir.
Voz dos Verbos

Diz-se que os verbos em inglês têm duas vozes: ativa e passiva.

Voz ativa: o sujeito da frase realiza a ação:
Seu filho pega bolas de beisebol. Crianças criativas frequentemente sonham na aula.

Nota: Verbos na voz ativa podem ser transitivos ou intransitivos.

Voz passiva: o sujeito recebe a ação:
A bola foi pega pelo primeiro base.
O dever é realizado pelos novos recrutas.
A massa foi batida pela batedeira.
O carteiro foi mordido pelo cachorro.
Apenas verbos transitivos podem ser usados na voz passiva. Qual seria o objeto direto de
o verbo na voz ativa torna-se o sujeito do verbo na voz passiva:
Voz ativa: O cachorro mordeu o carteiro. ―mordeu‖ é um verbo transitivo. O receptor/objeto direto é
―carteiro.
Voz passiva: O carteiro foi mordido pelo cachorro. ―mordido― agora está na voz passiva.
―receptor‖ tornou-se o sujeito do verbo.
Um verbo passivo, seja no tempo presente ou passado, sempre terá duas partes: alguma forma do
verbo ser (sou, é, são, foi, eram), e um particípio passado (forma do verbo terminando em -ed, -en, ou
qualquer forma usada com ter ao formar um tempo perfeito).
Nota: A simples presença do verbo 'ser' não indica que um verbo está na voz passiva.
voz. O teste de um verbo na voz passiva é a pergunta em duas partes:
O sujeito está realizando a ação do verbo ou o sujeito está recebendo a ação do verbo?
verbo?
Se o sujeito está recebendo a ação, então o verbo está na voz passiva.
Às vezes, a voz passiva é a melhor maneira de expressar um pensamento. Usada descuidadamente,
no entanto, a voz passiva pode produzir um estilo de escrita pesado e impreciso.
Modos dos Verbos

Os verbos em inglês têm quatro modos: indicativo, imperativo, subjuntivo e infinitivo.

O modo é a forma do verbo que mostra a maneira ou modo em que um pensamento é
expressado.
[Link] Mood: expresses an assertion, denial, or question:
Little Rock é a capital do Arkansas.
Avestruzes não podem voar.
Have you finished your homework?
2. Modo Imperativo: expressa comando, proibição, súplica ou conselho:
Não fume neste edifício.
Cuidado!
Não afogue esse filhote!
3. Modo Subjuntivo: expressa dúvida ou algo contrário ao fato.
Os falantes de inglês moderno usam o modo indicativo na maior parte do tempo, recorrendo a uma espécie de 'misto'

subjuntivo ‖ que faz uso de verbos auxiliares:

Se eu o ver, eu lhe direi.
Os americanos são mais propensos a dizer:
Se eu vê-lo, eu direi a ele.
O verbo 'may' pode ser usado para expressar um desejo:
Que você tenha muitos mais aniversários.
Que você viva muito e prospere.
O verbo podem também indicar o uso do subjuntivo:
Se eu fosse você, não continuaria dirigindo com esses pneus.
Se ele fosse governador, estaríamos em melhor situação fiscal.
4. Modo Infinitivo: expressa uma ação ou estado sem referência a qualquer sujeito. Pode
seja a fonte de fragmentos de frase quando o escritor pensa erroneamente que a forma infinitiva é
um verbo plenamente funcional.
Quando falamos do infinitivo em inglês, geralmente nos referimos à forma básica do verbo com
―para‖ na frente dele: para ir, para cantar, para andar, para falar.
Os verbos ditos estar no modo infinitivo podem incluir formas de particípio terminadas em -ed e -ing.
Os verbos no modo infinitivo não estão sendo usados como verbos, mas como outras partes do discurso:
Errar é humano; perdoar é divino. Aqui, errar e perdoar são usados como substantivos.
Ele é um homem a ser admirado. Aqui, 'a ser admirado' é um adjetivo, o equivalente de 'admirável'.
Ele descreve o homem.
Ele veio te ver. Aqui, 'te ver' é usado como um advérbio para dizer por que ele veio.
Tempos verbais

O inglês moderno tem seis tempos verbais, cada um dos quais tem um tempo contínuo correspondente.
Os primeiros três tempos, presente, passado e futuro, apresentam poucos problemas. Apenas a terceira pessoa.

o singular no tempo presente difere na forma:

Presente do modo dos verbos regulares (fracos):
Today I walk. Today he walks.
Ontem eu caminhei.
Amanhã eu vou caminhar.
A classe em dwindling de verbos irregulares (fortes) deve ser aprendida individualmente.
{"eu":"Hoje eu vou.","ele":"Hoje ele vai."}

Ontem eu fui.
Amanhã eu irei.
Os outros três tempos, perfeito, mais-que-perfeito e futuro perfeito, são formados com o
verbos auxiliares têm, tem e tinha.
perfeito: usado para expressar um evento que acabou de terminar e para descrever um evento que,
embora no passado, tem efeitos que continuam no presente.
A Rainha Elizabeth reinou por 56 anos.
mais-que-perfeito: usado para expressar um evento que ocorreu antes de outra ação,
também no passado.
Eu tinha dirigido até Oklahoma quando percebi meu erro.
futuro perfeito: usado para expressar um evento que terá ocorrido em algum momento no
futuro.
A partir de 26 de fevereiro, estarei neste trabalho há seis anos.
Para tabelas de conjugação completas de verbos ingleses fracos e fortes, veja theWikipediaartigo.
Advérbios

Os advérbios são usados para descrever ou modificar um verbo, adjetivo, oração ou outro advérbio.
Basicamente, eles modificam tudo, exceto substantivos e pronomes (que são modificados por
adjetivos).
Exemplo de um advérbio modificando um verbo: Ele estava correndo rápido. (rápido modifica correndo)
Exemplo de um advérbio modificando um adjetivo: Ela pegou um pedaço muito pequeno do
bolo.(modificaçõesmuitopequenas)

Estranhamente, o homem saiu.

room.(strangelymodifies the whole sentence)
Normalmente, os advérbios respondem às perguntas ―Quando?‖ (advérbios de tempo), ―Onde?‖ (advérbios de
lugar), e ―Como?‖ (advérbios de modo).
Os advérbios também podem ser usados para conectar orações e frases (neste caso eles são
chamados advérbios conjuntivos).
Por exemplo: Estava escuro. Portanto, precisávamos da lanterna.
frases)
Preposições

Preposições são usadas para ligar substantivos e pronomes a outras palavras dentro de uma frase. O
As palavras ligadas a são chamadas de objetos.

Normalmente, as preposições mostram uma relação espacial ou temporal entre o substantivo e o

objeto, como no exemplo abaixo:
O gato está debaixo da mesa.
Catis the [Link] the [Link] the object.
Here is a list with the most common prepositions:about, above, after, among, around,
{"along":"ao longo","at":"em","before":"antes","behind":"atrás","beneath":"debaixo","beside":"ao lado","between":"entre","by":"por","down":"para baixo","from":"de","in":"em","into":"dentro","like":"como","near":"perto","of":"de"}

{"off":"desligado","on":"ligado","out":"fora","over":"sobre","through":"através","to":"para","up":"cima","upon":"sobre","under":"debaixo","with":"com"}

Note que você também pode ter uma frase preposicional, que é formada pela preposição e
seu objeto. Uma frase preposicional pode funcionar como advérbio, adjetivo ou substantivo. Por exemplo:
O cachorro estava correndo debaixo da chuva.
A frase preposicional ―sob a chuva‖ atua como um advérbio, especificando onde o cachorro estava.
correndo.
Conjunções

Uma conjunção une palavras e grupos de palavras.

Existem duas classes de conjunção: co-
coordenando e subordinando ou subordinando.
Co-ordinate conjunctions:and, but, either…or, neither…nor.
Subordinate conjunctions:that, as, after, before, since, when, where, unless, if.
Mãe e Pai estão me levando para Nova Orleans.
palavras de igual significado na frase.
Eu pintei as paredes, mas o Jack pintou a marcenaria.
cláusulas de igual importância na frase. Qualquer cláusula poderia ficar sozinha como uma sentença.
Como você não pode sair, vamos sem você.
(Desde é uma conjunção subordinada que une um pensamento menos importante a um mais importante
pensamento. A oração principal, iremos sem você, pode ficar sozinha como um pensamento completo. O
A oração subordinada, Como você não pode se afastar, é um pensamento incompleto. Ela é dependente
sobre a cláusula principal para o significado.)

Nota: Os pronomes relativos que, quem, qual e que são usados da mesma forma que
As conjunções subordinadas são. A diferença é que os pronomes relativos servem três
purposes at once:
1) eles representam um substantivo na oração principal

2) eles conectam as cláusulas

3) eles servem como uma palavra sujeito ou objeto na oração subordinada:
Ele é o homem que inventou o hula hoop.
de inventado)
Charles é o menino que as outras crianças provocam.
oftease)
Dê-me o pedaço de corda que é encerado. (isso representa corda e é o sujeito de
iswaxed)
Aí vem o cavalo que ganhou o Derby.
ofwon)
O adjetivo possessivo cujos também pode ser usado para unir orações:
Aquele é o pássaro cuja plumagem eu admiro.
Interjeições

A interjeição vem de uma palavra latina que significa "jogar entre." É uma palavra ou
frase que é inserida em uma sentença para expressar uma emoção:
 Nossa, como você cresceu!
Droga, eu esqueci meu almoço!
Ai, ele nunca voltará?
Todas as expressões indelicadas que chamamos de interjeições são interjeições.
Estritamente falando, uma interjeição não é uma parte do discurso. Não desempenha nenhuma função gramatical.
mas é mais ―uma expressão barulhenta como o grito de um animal‖ (F.J. Rahtz). As interjeições expressam
sentimento ou emoção, não pensamento e têm sido chamados de ― o refúgio miserável do
sem palavras.
Se você já ficou de plantão no horário do almoço em um campus de escola secundária, sabe o quão vazio é.

A conversa pode ser quando recheada de interjeições sem sentido.

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100 Respostas para "Gramática Inglesa 101: Tudo que Você Precisa Saber"
[Link] 26 de agosto de 2008 16:09

Thanks for this great overview. No matter how many times I review grammar basics, there‘s
sempre algo que eu ainda não consegui entender bem.
[Link] Filho 26 de agosto de 2008 20:11

Obrigado. Eu amei tanto isso que estou transformando em um pôster para a parede do meu escritório.
3. Sally, Frases Rápidas em 26 de agosto de 2008 às 21:30
 Maravilhoso! Vou encaminhar isso para meus colegas de trabalho.
[Link] em 27 de agosto de 2008 12:54

Excelente! Eu sou professor de inglês, mas da geração que de alguma forma perdeu a aprendizagem
gramática. Sim, há muitos de nós por aí (você consegue imaginar isso?). Isso é exatamente o que
Eu só percebi recentemente que precisava. Obrigado.
5.–Debon 27 de agosto de 2008 1:16 AM

Wow. Just … wow. What afantastic post–pretty much everything you really need to know,
tudo em um só lugar, prático.
[Link] em 27 de agosto de 2008 às 12:26

Oi, Daniel, eu acho que você será um ótimo professor se quiser ser.
[Link] 27 de agosto de 2008 14:17

Eu tenho um problema com os Substantivos Plurais, regra irregular #6— as palavras com ―oo‖ tornam-se palavras com ―ee‖ em

o plural. Isso funciona para o exemplo dado, ―pé‖ se torna ―pés‖, mas não para uma série de
outros exemplos que vieram à mente: bota, aro, ferramenta, idiota, etc. Eu acho que é incorreto chamá-lo de
uma regra.
8. Raymond Chua em 27 de agosto de 2008 às 14:46

Muito bem escrito. Vou compartilhar este post com meus alunos.
[Link] triste em 27 de agosto de 2008 às 20:24

o que é wft, rofl, ffs, lol, eu não consigo encontrá-los em nenhum dicionário.
[Link] 27 de agosto de 2008 20:32

eu amo o cara de boa gramática. hulk esmaga!

11. Classificado Philon 27 de agosto de 2008 20:40

Greta article.
Legal, elegante, conciso.
[Link] em 27 de agosto de 2008 às 21:38

Eu imprimo este post em PDF para lê-lo diariamente em busca de dicas de escrita.

[Link] em 28 de agosto de 2008 às 12:45

Ótimo post, informações muito boas

Estou marcando, obrigado mais uma vez
14. Edwin em 28 de agosto de 2008 às 4:05 da manhã

―Apenas pergunte a um amigo...‖ é um erro de digitação na primeira frase?

[Link] de Kentonville em 28 de agosto de 2008 às 6:21

Obrigado, artigo muito interessante

[Link] 28 de agosto de 2008 16:46

O QUÊ? Nenhuma palavra sobre particípios pendentes? Ok, eu vou explicar isso:
Um modificador solto é aquele que não modifica realmente o sujeito que ele segue.
o objeto que modifica é encontrado na frase, mas não é seguido pelo modificador.
―Uma manhã eu atirei em um elefante de pijama. Como ele entrou no meu pijama, eu não sei.
saiba.
Embora, logicamente, a pessoa que fez a declaração estaria vestindo o pijama,
a linha joga com a possibilidade gramatical de que o elefante estava usando seu pijama,
devido ao seu modificador mal posicionado.

[Link] 28 de agosto de 2008 17:49

Excelente!!
[Link] teitelbaum em 29 de agosto de 2008 às 7:54

Excelente. Estou impressionado com o quão pouco os estudantes universitários sabem sobre gramática e o papel que ela

atuações na compreensão e comunicação precisa

19. Prof. Grammaron 30 de agosto de 2008 1:28 am

A afirmação é feita aqui de que ― Compreender as regras básicas da gramática é essencial para
comunicando-se de forma eficiente, mas a maioria de nós se esqueceu desses conceitos há anos.
bastante verdade. Nós, humanos, nascemos com um instinto para captar milhares de regras gramaticais
inconscientemente, e assim, quando temos 6 ou 7 anos, antes de irmos à escola, verbalmente
comunicar-se quase perfeitamente com amigos e familiares. Nenhuma regra foi conscientemente
aprendido, e essas regras "embarcadas" nunca são esquecidas. O que o autor quer dizer, eu acho, é
que é interessante e frutífero passar tempo tornando-se conscientemente ciente da estrutura
de linguagem a fim de se tornarem usuários mais sofisticados dela, especialmente quando se trata de
escrita.
[Link] 31 de agosto de 2008 14:57

meu nome é reza

[Link] 31 de agosto de 2008 14:58

olá como você está

[Link] 31 de agosto de 2008, 15:00

sim
[Link] Cruzon September 1, 2008 8:22 am
 Coisas ótimas! Não estou surpreso que os estudantes universitários não saibam gramática básica. É horrível.
muito para armazenar, e não é por isso que eles criaram grandes sites como este... para arejar as células do cérebro.

Henry Cruz
[Link] Cooper em 1 de setembro de 2008, 13:14

Bom post. Você pode querer mudar ligeiramente as classificações dos adjetivos possessivos.
Ninguém disse ―tua‖ exceto ao citar a bíblia ou material semelhante e antigo há muito tempo.
tempo. Faça disso ―seu‖ ao invés.
[Link] Allenon 4 de setembro de 2008 13:58

Isso é ótimo! Obrigado! Isso vai me ajudar na minha carreira de escritor. É triste saber que há
ainda há professores que não sabem o que estão ensinando. Por exemplo, eu tinha um professor que disse
que você deve usar ―A‖ se a primeira letra da palavra seguinte for uma consoante e ―An‖ se
a primeira letra da palavra seguinte é uma vogal. Mas isso nem sempre é o caso. Você não
diga ―uma hora‖, certo?
Ela precisa de iluminação, Danielle. RS.
26. David Porteron 5 de setembro de 2008 20:12

Que recurso maravilhoso. Você deveria oferecê-lo como um .pdf em algum lugar do seu blog.
Suspeito que isso, com alguns comerciais bem posicionados, pode se espalhar pela web.
e trazer valor adicional ao seu blog.
Parece muito valioso para ficar preso neste post.
[Link] em 9 de setembro de 2008 às 10:24

give me the verbs to be with all tences and pronous

[Link] 9 de setembro de 2008 15:21

Esta página foi bastante informativa, no entanto, ainda tenho uma pergunta. É ―Se eu fosse você, eu
iria.‖ sempre correto? Existe alguma vez em que alguém diria ―Se eu fosse você…‖?
[Link] Manoon 27 de setembro de 2008 16:14

Excelente! Claro e conciso. Este artigo fornece informações muito úteis. Muito obrigado!
Abraão
[Link] 2 de outubro de 2008 10:01

olá a todos os gramáticos por aí! Sou estudante do 2º ano, com especialização em inglês. Posso perguntar a vocês
por favor, fazer uma resposta ao meu artigo de pesquisa? Eu tenho que encontrar algum problema que tenha um
preocupação na gramática e encontre também uma resposta para esse problema particular... por exemplo, nós
definido verbo que denota um estado de ser, mas como é que o verbo nesta frase
denota um estado de ser?
[Link]ão 2 de outubro de 2008 10:10
 olá a todos os gramáticos por aí! Posso pedir que vocês gentilmente façam uma resposta para minha pesquisa
papel? Sou um estudante do segundo ano da faculdade, majorando em Inglês. Eu preciso encontrar algum problema que tenha um

preocupação na gramática e dê uma resposta a esse problema específico. por exemplo,

Ela é bonita.
Definimos um verbo que denota um estado de ser. Mas como é que o 'é' naquela frase...
denota um estado de ser?
Agradeço qualquer ajuda que você puder me dar... Obrigado antecipadamente.
[Link] 4 de outubro de 2008 8:17

muito obrigado. você realmente me educou.

Eu estava atrasado antes, mas agora houve uma melhoria, até meu professor confirma isso.
[Link]ão em 7 de outubro de 2008 às 7:59

Obrigado por compartilhar informações!

[Link] 22 de outubro de 2008 7:32 da manhã

Eu gostaria de dizer que a gramática é muito importante para melhorar nossa habilidade, especialmente na escrita.
e falando.
[Link] 4 de novembro de 2008 23:33

realmente, estou feliz por isso, gosto de estudar inglês, estou aprendendo agora em um instituto especial
até agora ok, preciso praticar mais e falar também, sonho há muito tempo em visitar
Reino Unido ou EUA, talvez isso seja impossível por muitas razões: primeiro, dinheiro...

Eu gostaria de ser seu amigo daquela web, não sei se você me espera, a propósito eu
terminou o 3º nível na Síria,
Eu sou bom?
obrigado....
pelo seu esforço
[Link] Elahion 9 de novembro de 2008 17:29

a forma como a gramática é escrita, e a sequência especialmente dela, é interessante. é o suficiente para
aprendizes urgentes que tudo está aqui…………..obrigado
[Link] em 9 de novembro de 2008 23:07

isso realmente me ajudou com meu inglês, obrigado por ajudar, eu costumava ter 36%, agora eu tenho
um 92% obrigado tchau tchau
[Link] 21 de novembro de 2008 4:27 am

este resumo pode ser uma das minhas referências para aprender e ensinar inglês
[Link] em 12 de dezembro de 2008 às 10:01
 Isso é muito útil para cada indivíduo melhorar suas habilidades linguísticas. É muito
coisas saudáveis para os professores, alunos e para outros membros. Tenho confiança de que posso
fale inglês fluentemente.
[Link] 2 de janeiro de 2009 11:51

Artigo realmente muito bom e uma parte, não, uma grande parte de boas informações gramaticais.
Obrigado pela informação.
[Link] em 4 de janeiro de 2009 às 23:00

isso me ajuda muito com meu dever de casa de inglês.

também me ajudou a estudar para um teste.
[Link] em 6 de fevereiro de 2009 às 12:27

i hate greammar but i love to write!!!!!!!!!!!!!

[Link] 20 de fevereiro de 2009 8:40

Alguém pode me ajudar a saber: quando você escreve uma carta, na saudação, podemos usar a letra A maiúscula?
para Todos.
Prezados Todos.
[Link] em 13 de abril de 2009 às 16:26

Eu me sinto muito interessado em falar inglês.

[Link] em 19 de abril de 2009 1:14 am

Muito obrigado... isso realmente me ajudou!

[Link] em 19 de abril de 2009 às 7:27

Obrigado... isso realmente me ajudou na minha lição de casa e melhorou meus estudos e resultados nos testes muito
melhor...obrigado novamente...

[Link] em 4 de maio de 2009 às 9:30

Olá. Estou interessado na gramática da língua inglesa porque quero melhorar minhas habilidades e
Ajude-me a melhorar minha fala, escrita e audição. Muito obrigado. Por favor, responda.
eu.
48. Khaleel Ahmed em 14 de junho de 2009 às 9:09

É muito útil e revigora minhas memórias.

Muito obrigado pelo seu artigo
49. Christine Segalon 14 de junho de 2009 13:06

Qual é o correto?
Esta é uma foto de Mike e eu, na praia
 ou
Esta é uma foto de Mike e eu, na praia.
[Link] 1 de julho de 2009 15:46

Este é o tipo de informação que precisamos saber para evitar mitos sobre o ensino de inglês, pelo menos na minha

país
Nós chamamos isso de spanglish

[Link] meuryon 18 de julho de 2009 23:49

obrigado pela informação muito clara sobre gramática sem regras, para adolescentes, realmente ajuda muito heheheh
você tem um de matemática?
[Link] 21 de julho de 2009 17:45

Esta é uma foto de Mike e eu na praia

Os pronomes objeto são usados após verbos, por exemplo: Mike tirou uma foto de mim.

53. Tom Babington em 13 de agosto de 2009 às 16:32

O e-book Gramática 101 é apenas para novos assinantes?

Thanks
54. O Baldchemiston 8 de setembro de 2009, 8:54

Apenas enquanto estamos no assunto de gramática; deixe-me apontar alguns erros:

―Entender as regras básicas de gramática é essencial para comunicar-se de forma eficiente, mas a maioria
de nós esquecemos esses conceitos há anos.
Entender as regras básicas da gramática é essencial para uma comunicação eficaz
a maioria de nós esqueceu esses conceitos há anos
Se você vai escrever como um especialista, então deve garantir que sua gramática seja tão boa quanto ela.
caso contrário, sua credibilidade vai por água abaixo.
Cuide-se bem e obtenha o máximo de alegria que puder todos os dias.
[Link] Capuchino em 18 de setembro de 2009 às 11:40

Estou fazendo pesquisa sobre as "regras da língua inglesa". Minha pergunta para você é, quem
quem inventou as regras da língua inglesa? Foi um grupo de europeus? Por favor, deixe-me
saber, obrigado
Tim Capuchino
[Link] 11 de outubro de 2009 19:47

mais sobre frases como run-on e similares. Bom trabalho, de qualquer forma!
-Po.0t
57. Dave em 22 de fevereiro de 2010 23:55
 Como comunicador, gosto de ouvir o inglês falado corretamente. Compreender o inglês básico
A gramática dá às pessoas a capacidade de escrever e falar bem. A propósito, eu gostei do seu
comentários.
[Link] 14 de abril de 2010 9:10

com licença, eu quero toda a gramática: como podemos formar uma frase no presente perfeito.
[Link] em 1 de julho de 2010 16:14

Oi,
Eu trabalho com estudantes surdos. Este é um site muito bom. Ótimo para prática. Existem alguns
coisas que eu tenho que explicar ou resumir, mas eu gosto da ideia de ter tudo o que é 'preciso saber'
gramática em um só lugar. Eu combino isso com o que está no livro deles.
Muito obrigado!
60. John Adeniji em 2 de julho de 2010, 18:04

Eu não recebi o link para download conforme prometido, você pode me enviar o link, por favor?
Obrigado
Adeniji
[Link] moustaouion 5 de agosto de 2010 11:50

artigo tão bom, eu entendi muitas coisas nas quais sou fraco.
muito obrigado
a gramática é a base da linguagem
[Link] em 7 de agosto de 2010 9:33

muito obrigado..... por compartilhar ―gramática inglesa‖ às vezes fico confuso sobre como fazer um perfeito
frase....
63. Rason 18 de agosto de 2010 11:12

Ei, muito obrigado por isso. Esses são apenas os fatos que eu preciso para ajudar a entender sobre gramática.
e como eles funcionam em uma língua. Embora isso possa parecer irrelevante, uma vez que eu estou
aprendendo japonês, mas é bom entender sobre gramática antes de aprender outro
language.
Fazer sentido é o que faz as coisas seguirem o caminho certo. Excelente trabalho, cara.
[Link] em 15 de setembro de 2010 14:02

muito obrigado. Estou realmente grato porque você me lembrou de coisas esquecidas.
Por favor, coloque exercícios após este ótimo curso para testar nossa compreensão. Eu quero a resposta?
[Link] 29 de setembro de 2010 14:16
 Oi. A frase ―Esta é uma foto minha e do Mike na praia.‖ está errada. ―Mike‖ e o
os alto-falantes são objetos da preposição ―de‖, portanto, deveria ser ―Esta é uma foto de
Mike e eu na praia. ‖ "Eu" é uma forma de sujeito; "me" é a forma de objeto de "eu"
[Link] 5 de dezembro de 2010 10:19

Ótimas coisas……..muitas ideias já conhecidas….no entanto, sempre que eu leio gramática inglesa eu
sempre sinto que há algo mais nisso.
E sendo uma pessoa treinada em CELTA, sempre penso que há maneiras melhores e mais fáceis de expressar isso.

aos meus alunos.

Muito obrigado por este artigo. SAUDAÇÕES!!
[Link] 9 de dezembro de 2010 5:49 da manhã

Olá querido, estou feliz por visitar seu site. Eu acho que você pode me ajudar a melhorar.

[Link] Pardoon 9 de janeiro de 2011 15:43

isso é ótimo! simplifique minha aula. muito obrigado.

[Link] 13 de março de 2011 19:07

Sempre que passo por isso, sinto que algo está faltando... muito obrigado
[Link] bhagalooon 24 de março de 2011 19:41

esta página da web é tão informativa sobre tudo relacionado à gramática. mal posso esperar para contar aos meus amigos

sobre isso.
[Link] Stackon 15 de abril de 2011 7:28

Eu estava me perguntando se eles ainda exigem que os alunos diagramem frases? Eu odiava fazer isso como
um estudante, mas agora sinto que foi inestimável para aprender a gramática adequada.
[Link] 21 de abril de 2011 às 5:13

Eu espero que esteja tudo bem: eu faço para melhorar minha comunicação em inglês (quero dizer, como posso falar)

muito bem)
[Link] em 4 de maio de 2011 3:17 am

uau, este é um trabalho muito ótimo, você nos deu a oportunidade de corrigir nossos erros e eu acredito que se

A pessoa que ler estas orientações receberá apoio.

[Link] 19 de maio de 2011 11:14

uau! incrível, eu realmente gosto disso, porque eu quero aprender muito, especialmente para me comunicar com estrangeiros

pessoas usando língua internacional, para que eu possa aprimorar meu conhecimento e aprender muito mais
deles..
Eu realmente posso dizer que este trabalho foi bem feito :)
continue o bom trabalho :)
[Link] em 29 de maio de 2011 às 9:37

Eu disse por anos que a gramática inglesa é a pior matéria ensinada na história do
mundo. A maioria de nós aprendeu gramática ano após ano na escola, mas quase ninguém
entende até conceitos básicos. No entanto, tudo o que se precisa saber sobre gramática pode ser
ensinados em um único semestre (ou em uma única página da web)!
Obrigado por esta página de referência clara e concisa. E pelo seu blog excepcional!
[Link] em 31 de maio de 2011 às 18:10

Obrigado! Dia antes dos exames… você sabe como é.

[Link] em 6 de junho de 2011 às 10:47

onde temos para parágrafos?????

[Link] 17 de junho de 2011 23:04

como isso ajuda os estudantes a terem uma visão melhor sobre gramática e a vida.?? sem não
conhecendo os looks mais importantes na gramática????
79.M. Jameson 20 de junho de 2011 22:46

Eu não espero realmente que os comentários acima sigam as regras de gramática—este é o 'net'
depois de tudo—mas este realmente me pareceu engraçado:
―Excelente. Fico impressionado com o quão pouco os estudantes universitários sabem sobre gramática e o papel que ela

atua em compreensão e comunicação precisa

Bem, graças a Deus que os /pequenos/ estudantes universitários sabem sobre a importância da gramática!
Engraçado encontrar ambiguidade em uma frase que exalta o papel da gramática na precisão.
comunicação.
[Link] 2 de julho de 2011 4:43

alguém pode me ajudar?

qual é o correto... este é um slogan para uma empresa de silvicultura, mas estou curioso
sobre isso
Um Objetivo, Mais Verde... ou ...Um Objetivo, Ser Mais Verde.

é aceitável usar 'mais' antes de adjetivos de cor?

porque eu vi pessoas usarem os dois tipos de forma, mais verde e mais verde.
81. Kevin O’Neillon 6 de julho de 2011 2:38

Quando uma cláusula não é uma frase? Suponha que alguém escreva o seguinte em um quadro-negro:
―A menina está em casa.‖ Se alguém me perguntasse se isso era uma frase, eu teria que responder,
―Sim.‖ O que torna isso uma cláusula e não uma oração?
[Link] 2 de agosto de 2011 às 00:07
 Isso é bom para mim... porque para mim a gramática é tão difícil na minha situação... aos 35 anos.
Estou de volta aos estudos para terminar a faculdade. Tem sido um longo ano sem estudar, e agora eu...
continuei meus estudos. Então este artigo me ajudou muito a aprender sobre a gramática inglesa.
Muito obrigado por me ajudar. Mais força!
[Link] 26 de agosto de 2011 11:52

incrível!
[Link] Neelon August 31, 2011 4:28 pm

Isto foi muito útil. Eu tenho um exame de admissão chegando em uma escola que estou tentando entrar.
decidi procurar alguns conhecimentos básicos de inglês que eu sabia que tinha
esquecido. Foi tão bom poder encontrar tudo em um só lugar. Não posso acreditar que tenho 21 anos
velho e reaprendendo essas coisas, mas este site tornou muito mais fácil. Muito obrigado!
Atenciosamente,
Tara Neel
[Link] 5 de setembro de 2011 15:55

Olá, obrigado pela informação aqui. Isso realmente ajuda. Tenho uma pergunta sobre a frase
estrutura e estou esperando que você ou alguém possa me ajudar.

É correto usar ―nós‖ consecutivamente como sujeito. Exemplo:

Recomendamos que você consulte seu médico imediatamente. Também estaríamos mais do que
feliz em ajudar você a obter um reembolso por este item.
É gramática ―Não Não‖ construir duas frases como a acima? Obrigado pela sua ajuda.
[Link] 11 de novembro de 2011 6:33 da manhã

Olá,
Meu nome é Sou. Eu estudei inglês por muitos anos, mas não consigo saber como eu posso.
saber claramente o básico das regras gramaticais. Hoje eu tenho uma especial para acessar essa web e eu
também encontre uma informação maravilhosa que eu quis saber há séculos.
Muito obrigado por doar itens úteis.
[Link] 11 de novembro de 2011 6:50

Olá,
Você é meu professor desconhecido, mas me ajuda muito, por que você faz isso? Eu não sei apenas.
que você é a minha grande pessoa. Absolutamente, você não é esquecido das minhas almas. Você faz
me interessei em você, você me atualizou de uma maneira desejável que eu queria descobrir. Eu
Prometo que vou sugerir seu ótimo site para meus amigos em breve.
Obrigado,
[Link] Pon 5 de fevereiro de 2012 19:01

É irritante. A gramática muda tanto que é quase impossível acompanhar. O que é

por que estou aqui. Muito obrigado!
[Link] em 28 de abril de 2012 1:33 am

Obrigado pela sua postagem. É bom saber que minha memória não é tão ruim quanto eu pensava.
Eu li todos os comentários. Eu ri tanto que não consegui recuperar o fôlego. Aparentemente,
você precisa saber boa 'gramática' para construir uma frase. É interessante que
pontuação, capitalização e ortografia não são necessárias
[Link] May 16, 2012 12:01 am

Sendo professora de inglês, eu te dou 100 de 100! Realmente é incrível adquirir o básico.
Inglês em uma única página! Todos nós precisamos conhecer esses fundamentos antes de prosseguir para aprender

Inglês se amamos o assunto. Verdadeiramente, os conceitos de gramática são descritos de forma clara e
simple [Link] a lot for such post.
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