RESUMIR

A soma ou para alguns outros a adição, é aquela operação matemática de

composição que consiste em combinar ou, na sua falta, adicionar dois números ou mais para
obter uma determinada quantidade final ou total de algo.

A soma ostenta cinco propriedades, a comutativa que afirma que ainda

alterando el orden de los sumandos, no cambiará el resultado, por lo cual, 2+1 = 3 es lo
mesmo a dizer ou colocar 1+2= 3. A associativa que podemos explicar graficamente desta
manera: a+(b+c) = (a+b)+c. Elemento neutro que dice que cualquier suma que contenga el
número 0 entre os elementos a somar não será modificado por este, já que 2+0 = 2. O
elemento oposto que estabelece que para qualquer número racional, inteiro, real ou
complexo existe um número oposto. E finalmente, a propriedade distributiva, que sustenta
que a soma de dois números multiplicados por um terceiro será igual à soma de cada
somando multiplicado pelo terceiro número, por exemplo: 4 * (6+3) = 4*6 + 4*3.

RESTAURAR

A resta ou diferença é uma operação que consiste em subtrair um certo valor de um

número. A subtração apresenta certas particularidades que serão analisadas em função de
elementos que forman el minuendo y el sustraendo. Por ejemplo: Por ejemplo: si tengo
nove peras e dou três, ficarei com seis peras (9-3=6). Em outras palavras, a
quantidade nove eu tiro três e a diferença será seis. O primeiro número é conhecido como
minuendo y el segundo, como sustraendo; por lo tanto: minuendo –sustraendo =
diferença.

DIVIDIR

A operação de dividir é a operação inversa da multiplicação. Dividir consiste

em averiguar quantas vezes o divisor está contido no dividendo.

D:d=c

O dividendo (D) é o número que deve ser dividido por outro.

O divisor (d) é o número pelo qual deve ser dividido outro.

O quociente (c) é o resultado da divisão.

O resto de uma divisão é o número que sobra quando a divisão não é exata.
Quando uma divisão tem resto, dizemos que é uma divisão inteira.
 DIVISÃO COM DECIMAIS

Sólo o dividendo é decimal

Realiza-se a divisão de números decimais como se fossem números inteiros.

tratara. Quando baixarmos o primeiro dígito decimal, colocamos uma vírgula no quociente e
continuamos dividindo.

Exemplo:

526.6562 : 7 = 75.2366

Sólo o divisor é decimal

Tiramos a vírgula do divisor e adicionamos ao dividendo tantos zeros quantas cifras

decimais tenha o divisor. A seguir, dividimos como se fossem números inteiros.

Exemplo:

5126 : 62.37 = 82.18

 O dividendo e o divisor são decimais

Se iguala o número de casas decimais do dividendo e do divisor, adicionando a

aquele que tiver menos casas decimais, tantos zeros quanto a diferença de casas decimais
haya. A seguir se prescinde da vírgula, e dividimos como se fossem números
enteros.

Exemplo:

5627.64 : 67.5261 = 83.34

Divisão pela unidade seguida de zeros

Para dividir um número pela unidade seguida de zeros, desloca-se a vírgula para a
esquerda tantos lugares quantos zeros acompanhem a unidade.

Exemplo:
235 : 10 = 23,5
235 : 100 = 2,35
235 : 1 000 = 0,235
235 : 10 000 = 0,0235
 UNIDAD, DECENA, CENTENA

O sistema numérico que utilizamos atualmente em todos os países é o Sistema

de Numeração Decimal. Está formado por dez símbolos chamados dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5,
6, 7, 8 e 9. Com esses dígitos representam-se todos os números, os quais servem para
contar y ordenar.

Quando se chega ao número dez, como não se dispõe de nenhuma cifra para
representá-lo, utilizam-se duas cifras que, ao se combinarem, o simbolizam: 10; o número 1
Colocado nesta posição representa as Dezenas e o número 0 as Unidades.

Con dos cifras se pueden escribir números hasta el 99 pero si el número es mayor
se usam números de três dígitos: 100. O 1 nesta posição representa as Centenas, o
primeiro zero às Dezenas e o segundo zero às Unidades.

Podem existir também números com 4 dígitos ou mais e de acordo com a posição que
ocupem terão um nome específico (unidade, dezena, centena, unidade de mil, dezena de
mil, etc.)

O Sistema Numérico Decimal recebe este nome porque seus números são agrupados
de dez unidades, ou seja, sempre forma grupos de 10.

Exemplos:

675: está formado por: 6 Centenas, 7 Decenas y 5 Unidades.

61: 6 Dezena e 1 Unidade.

980: 9 Centenas, 8 Dezenas e 0 Unidades.

C D U
6 7 5
6 1
9 8 0
 UNIDADES DE MEDIDA

Unidades de medida de comprimento

A unidade principal para medir comprimentos é o metro.

Está dividido em decímetros (dm), centímetros (cm), milímetros (mm). São seus
submúltiplos.

O quilômetro (km), hectômetro (hm) e decâmetro (dam) são unidades mais

grandes portanto são seus múltiplos

quilômetro km 1000 m
hectómetro hm 100 m
decámetro barragem10 m
metrô m 1m
decímetro dm 0,1 m
centímetro cm 0,01 m
milímetro mm 0,001 m

Unidades de medida de massa

A unidade fundamental de massa é o quilograma, mas o sistema de múltiplos e

submúltiplos foram estabelecidos a partir do grama:

quilograma kg 1000 g
hectograma hg 100 g
decagrama dia 10 g
grama g 1g
decigrama dg 0,1 g
centigrama cg 0,01 g
miligrama mg 0,001 g

Unidade de medida de capacidade.

A unidade principal para medir capacidades é o litro. O litro é a capacidade de um

cubo de un dm de arista. Está dividido en decilitros (dl), centílitros ( cl), milílitros (ml).
Estes são seus submúltiplos. O hectolitro (hl), decalitro (hm) e o kilolitro (kl) são unidades
maiores, portanto, são seus múltiplos.

quilolitro kl 1000 l
hectolitro hl 100 l
decalitro dal 10 l
litro l 1l
decilitro dl 0,1 l
centilitro cl 0,01 l
mililitro ml 0.001 l

Unidade de medida de superfície

A unidade fundamental para medir superfícies é o metro quadrado, que é a

superficie de un cuadrado que tiene 1 metro de lado.

Outras unidades maiores e menores são:

quilômetro quadrado km2 1 000 000 m2

hectômetro quadrado hm2 10 000 m2
decâmetro quadrado represa2 100 m2
metro quadrado m2 1 m2
decímetro quadrado dm2 0,01 m2
centímetro quadrado cm2 0,0001 m2
milímetro quadrado mm2 0,000001 m2

Unidad de medida de volúmen

A medida fundamental para medir volumes é o metro cúbico.

Outras unidades de volumes são:

quilômetro cúbico km3 1 000 000 000 m3

hectômetro cúbico hm3 1 000 000m3
decâmetro cúbico represa3 1 000 m3
metro cúbico m3 1 m3
decímetro cúbico dm3 0,001 m3
centímetro cúbico cm3 0,000001 m3
milímetro cúbico mm3 0,000000001 m3
 NÚMEROS NATURALES

São os números que são usados para contar: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... e para

ordenar: 1º, 2º, 3º, 4º... Quando são usados para contar, chamam-se cardinais, mas quando se
Empregam-se para ordenar e são denominados ordinais. São representados pela letra N.

Exemplo N = { 1, 2, 3, 4,…, 10, 11, 12,…}

Entre os números naturais estão definidas as operações adição e

multiplicação. Além disso, o resultado de somar ou multiplicar dois números naturais é
também é um número natural, por isso se diz que são operações internas. No entanto
a subtração e a divisão podem resultar em números não naturais por isso não
son operaciones internas en estos casos.

NÚMEROS ENTEROS

Para os casos em que é necessário subtrair números quaisquer, independentemente de que o

minuendo seja menor que o subtraendo utiliza o conjunto dos números inteiros Z.
O conjunto dos inteiros Z = ¨{...-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ... }

Ejemplo: Supongamos que pedimos prestado dinero (4000 BS.) y nuestro sueldo
semanal é de 30.000 BS., significa que contamos com -4000 BS, porque ao cobrar o salário
devemos cancelar ao amigo a dívida; ou seja, que somente contaremos com 26.000
BS.

NÚMEROS RACIONAIS

Os números racionais são números fracionários, no entanto os números

números inteiros também podem ser expressos como frações, portanto também podem ser
tomados como números racionais com o simples fato de dar um quociente entre o
número inteiro e o número 1 como denominador.

O conjunto dos números racionais é denotado pela letraℚ, que vem de

palavra anglo-saxônica “Quotient” tradução literal de cociente, e que serve para recolhê-los
como subgrupo dentro dos números reais e junto aos números inteiros cuja
denotação é a letra Z. Por isso, às vezes, referem-se aos números racionais como
númerosℚ.

Son ejemplos de números racionales:

 , ,

Também são números racionais os números inteiros:

Entre outros.

DECIMAL

Um número decimal é uma quantidade entre 0 e 1. Isso significa que todos os

números que se encontram à direita do 0 seguidos por um ponto representam uma
quantidade menor que um e esses números representam a parte decimal. Dessa forma,
temos números inteiros (1, 2, 3...) e números decimais (0,1, 0,2, 0,3...)

Os números decimais expressam uma parte de algo (também poderia ser dito uma
fracción) e essa parte pode ser contabilizada em qualquer operação matemática. Assim, se
temos um bolo inteiro mais três fatias de outro bolo e expressamos essa realidade
numericamente obteremos o seguinte resultado: 1 + 0.3 = 1.3.

SIGNO

Em matemática, a palavra signo refere-se à propriedade de ser positivo ou

negativo. Todos os números inteiros diferentes de zero são positivos ou negativos, e têm
portanto um signo. O mesmo ocorre para os números racionais ou reais não nulos (para
los números complejos, en cambio, no puede definirse un signo global, solo signos para las
parte real e imaginária, já que não são um conjunto que admita uma ordem compatível com
a multiplicação).

O sinal de um número é representado pelos sinais mais e menos, «+» e «−». A

A palavra «signo» também é utilizada para indicar operações matemáticas, como o de
adição (+), subtração (-), multiplicação (x), divisão (:).

POTÊNCIA

A potência de um número é o resultado da multiplicação sucessiva de um

número por si mesmo. Uma potência é uma forma abreviada de escrever um produto de um
número por si mesmo. Uma potência é tradicionalmente escrita colocando o número base
de tamanho normal e ao lado dele, acima à direita, coloca-se o expoente, de tamanho maior
pequeno.

POTENCIAÇÃO

Lapotenciaciones uma forma abreviada de escrever

umprodutoformadoporváriosfatoresiguais.

7 · 7 · 7 · 7 = 74

Base

Abasedeumapotênciaéonúmeroquemultiplicamosporsimesmo.

nestecasoo7.

Exponente

Oexpoentedeumapotênciaindicaonúmerodevezes

quemultiplicamoslabase,noexemploéo4.

Para nomear ou ler uma potência dizemos primeiramente o número base, depois
decimos o referente ao expoente. Quando o expoente é 2 dizemos "elevado a"
quadrado", quando o expoente é 3 diz-se "elevado ao cubo". Nos outros casos diz-se
elevado à quarta, quinta, sexta... potência

Por ejemplo, si tenemos la siguiente potencia: 32, el número 2 indica que en la

multiplicação, o número 3 aparecerá duas vezes: 3 X 3 = 9. Caso o expoente
sea el número 5, entonces tendremos: 35 = 3 X 3 X 3 X 3 X 3 = 243.

FRAÇÃO

Uma fração é representada matematicamente por números que estão escritos um

sobre outro e que estão separados por uma linha reta horizontal chamada risca
fracionária.
 La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El
numerador é o número que está sobre a linha fracionária e o denominador é o que
está abaixo da linha fracionária.

O numerador é o número de partes que se considera da unidade ou total.

O denominador é o número de partes iguais em que a unidade foi dividida ou

total

Ejemplos:

PRODUCTO

Na matemática, o produto é uma noção aritmética que indica a quantidade

resultado de uma multiplicação: 8 x 4 = 32. Neste caso, 32 é o produto de multiplicar
8 por 4.

FACTORIZACIÓN

Em matemática, a fatoração é uma técnica que consiste na decomposição

de uma expressão matemática (que pode ser um número, uma soma ou subtração, uma matriz,
um polinômio, etc.) na forma de produto. Existem diferentes métodos de fatoração,
dependendo dos objetos matemáticos estudados; o objetivo é simplificar uma
expressão ou reescrevê-la em termos de «blocos fundamentais», que recebem o nome
de fatores, como por exemplo um número em números primos, ou um polinômio em
polinômios irreduzíveis.

O contrário da fatoração de polinômios é a expansão, a multiplicação de

os fatores juntos polinômios a um polinômio "ampliado", escrito como uma simples soma
de termos.
 PORCENTAGEM

Em matemática, denomina-se porcentagem a uma porção proporcional do número

100, portanto pode ser expresso como fração. Se dizemos 50 % (este é o símbolo que
representa o percentual) significa a metade de cem; os 100 % é o total.

Quando queremos calcular determinado percentual de um número, multiplicamos

o porcentagem que precisamos pelo número, e depois o dividimos por cem. Por exemplo
el 25 % de 70, sería 70 x 25=1.750, y a ese resultado lo dividimos por 100, lo que nos da:
17,50.

Ejemplo: ¿Cuál (cuanto) es el 20% de 80?

CantidadPorcentaje
Total 80 100
Parcial x 20
Para resolvê-lo, faz-se:

Resolvemos a incógnita (x):

Fazendo a operação, fica:

Simplificando, queda:

Resposta: 20% de 80 é 16.

 QUAL É A MATEMÁTICA QUE OS ENFERMEIROS UTILIZAM?

A matemática é necessária no campo da enfermagem para o cálculo das

doses. É utilizada todos os dias pelas enfermeiras e enfermeiros que têm que
determinar la dosis correcta de un medicamento. Si se produce un error de medicación,
poderia significar um desastre, tanto para o paciente quanto para a equipe de enfermagem.

Uma forma de aplicação das matemáticas é a utilizada durante a administração

de medicamentos endovenosos, e os ângulos de aplicação de cada tipo de vacina.

Um exemplo prático é a aplicação de uma vacina, que dependerá da via de

a vacina e o ângulo de aplicação: 90º; 15º intradérmica; 45º subcutânea.

A matemática é a base de diversas aplicações na área da enfermagem

uma vez que, como ciência, têm vital importância nos cálculos de certas quantidades de
medicamentos administrados em diversos pacientes.

PESO Y ¿CÓMO SE MIDE?

É a medida da força que a gravidade exerce sobre um corpo ou o volume do

corpo expresso em quilos.

A única coisa que se precisa para medir o peso é uma balança.

Procedimento.

Antes de pasar a una persona debe calibrarse la báscula cada vez que se utiliza.

Como em todo procedimento de enfermagem, deve-se explicar ao paciente que

se vai a realizar, neste caso dizemos que tire os sapatos (embora não seja
necesário).

Que se coloque de costas à balança. Enquanto isso, movemos as

pese para a direita para saber o peso indicado.

El peso de la persona se indica cuando la balanza queda en medio, si esta hacia

acima você precisa puxar para a direita com os pesos porque está faltando peso, se está para baixo quer
dizer que você excedeu o peso, então você empurra a balança para a esquerda.

O kg é, portanto, uma unidade de massa, não de peso. No entanto, muitos aparelhos

utilizados para medir pesos (básculas, por exemplo), têm suas escalas graduadas em kg em
lugar de kg-força. Isto normalmente não representa, geralmente, nenhum problema já que 1 kg-
força é o peso na superfície da Terra de um objeto de 1 kg de massa.
 Portanto, uma pessoa de 60 kg de massa pesa na superfície da Terra 60 kg-
Força. No entanto, a mesma pessoa na Lua pesaria apenas 10 kg-força, embora seu
A massa continuaria sendo de 60 kg. (O peso de um objeto na Lua representa a força com
que isso o atrai)
 BIBLIOGRAFIA

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volume-massa-tempo

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[Link]/paginas/NÚMEROS_NATURAIS_INTEIROS_E_RACIONAIS-[Link]

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sobre_361516

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