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Mapa de Risco em Laboratório de Farmácia

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CENTRO UNIVERSITÁRIO – UNIGRANDE

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

CURSO: FARMÁCIA
DISCIPLINA: ESTÁGIO 01 – PRINCÍPIO DE LABORÁTORIO
NOME DO ALUNO: VANI KIRIXI MUNDURUKU
MATRÍCULA: UG24109769
DATA: 18/02/2025
POLO: CENTRO UNIVERSITÁRIO – UNIGRANDE
MAPA DE RISCO
INTRODUÇÃO

O mapa de risco é uma ferramenta de gestão da segurança do trabalho que visa identificar,
classificar e representar visualmente os riscos existentes em determinado ambiente laboral. Essa
representação é feita por meio de círculos de diferentes cores e tamanhos, que indicam os tipos de
riscos e sua intensidade, permitindo uma percepção rápida e clara das condições de segurança do
ambiente (SILVA; CAVALCANTE, 2019).

A construção do mapa de risco é realizada de forma coletiva, envolvendo trabalhadores,


técnicos de segurança e membros da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA), sendo
considerada uma estratégia educativa, que estimula a participação dos colaboradores na identificação
dos perigos presentes no local de trabalho (ALMEIDA; PINHEIRO, 2020).

Esse instrumento atende aos princípios da gestão de riscos ocupacionais preconizados pela
Norma Regulamentadora nº 01 (NR-01), que estabelece a obrigatoriedade do Gerenciamento de
Riscos Ocupacionais (GRO) nas organizações, bem como as diretrizes para o Programa de
Gerenciamento de Riscos (PGR) (BRASIL, 2020). Através do mapa de risco, é possível adotar
medidas preventivas e corretivas, visando a redução de acidentes, doenças ocupacionais e a promoção
de ambientes mais seguros e saudáveis.

O mapa de risco é um recurso essencial no campo da segurança e saúde do trabalho,


contribuindo de forma efetiva para a prevenção, a conscientização e o fortalecimento da cultura de
segurança dentro das instituições.
RESULTADO E DISCURSÃO

A aula prática realizada no dia 18 de fevereiro de 2025, sob a orientação da professora Débora
Nobre, proporcionou aos alunos uma compreensão mais aprofundada sobre os riscos presentes no
ambiente de laboratório, bem como a importância da elaboração do mapa de risco para a promoção
da segurança no trabalho. Durante a atividade, foi possível observar e identificar, na prática, os
diferentes tipos de riscos – físicos, químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes – presentes nos
diversos setores do laboratório.

Foi realizada uma análise detalhada dos espaços, incluindo as bancadas, armários contendo
vidrarias e materiais perfurocortantes, além dos equipamentos como balança analítica e centrífuga.
Cada item foi avaliado quanto ao seu potencial de risco, reforçando a importância do uso adequado
dos Equipamentos de Proteção Individual (EPIs) e dos Equipamentos de Proteção Coletiva (EPCs)
no controle e na mitigação desses riscos.

Durante a discussão, ficou evidente que a organização do ambiente, a sinalização adequada e


o armazenamento correto de materiais e reagentes são fundamentais para a prevenção de acidentes.
Além disso, a aula destacou a relevância da participação ativa dos profissionais e estudantes na
construção do mapa de risco, fortalecendo a cultura de segurança dentro do laboratório.

A prática também possibilitou compreender, de forma mais concreta, que o mapa de risco não
é apenas uma exigência normativa, mas sim uma ferramenta eficaz de conscientização coletiva,
contribuindo para a preservação da saúde, bem-estar e integridade física de todos os que frequentam
o ambiente acadêmico e profissional.
REFERÊNCIAS

ALMEIDA, D. F.; PINHEIRO, L. C. A importância do mapa de risco na prevenção de acidentes laborais.


Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, v. 7, n. 10, p. 112-121, 2020. Disponível em:
[Link] Acesso em: 18 jun. 2025.

BRASIL. Ministério do Trabalho e Previdência. Norma Regulamentadora nº 01 – Disposições Gerais e


Gerenciamento de Riscos Ocupacionais. Portaria SEPRT nº 6.730, de 9 de março de 2020. Disponível em:
[Link] Acesso em: 18 jun. 2025.

SILVA, J. R.; CAVALCANTE, A. P. O uso do mapa de risco como ferramenta de prevenção no ambiente laboral.
Revista de Saúde e Desenvolvimento, v. 15, n. 18, p. 56-65, 2019. Disponível em:
[Link] Acesso em: 18 jun. 2025.

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