NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE.
I) Divisibilidade por 2: Os números pares, isto é, números em que as unidades simples são 0, 2, 4, 6
ou 8, são sempre divisíveis por 2.
Exemplo 1: 384 dividido por 2 é 192 com resto 0. Logo 384 é múltiplo de 2.
Exemplo 2: 335 276 dividido por 2 é 167.638 com resto 0. Logo 335 276 é múltiplo de 2.
II) Divisibilidade por 3: Os números divisíveis por 3 apresentam como soma dos valores absolutos
de seus algarismos um número divisível por 3.
Exemplo 1: 123 é divisível por 3 porque 1 + 2 + 3 = 6 e 6 é divisível por 3.
Exemplo 2: 1 348 não é divisível por 3 porque 1 + 3 + 4 + 8 = 16 não é divisível por 3.
III) Divisibilidade por 4: Um procedimento prático para números com mais de 2 algarismos,
consiste em separar as ordens das dezenas e das unidades simples e verificar se o número formado é
divisível por 4. Se for então o número inicial também será.
Exemplo 1: 324 é divisível por 4, pois separando como explicado, temos: 324 e como 24 é múltiplo
de 4 (6 x 4 = 24), 324 também será.
Exemplo 2: 67 216 é divisível por 4, pois separando temos: 67 216 e 16 é múltiplo de 4.
Logo 67 216 será múltiplo de 4.
Outra forma de identificarmos números divisíveis por 4 é verificar se o número possui a dezena
simples e a unidades simples iguais a 00.
Exemplo: 100, 2 500, 34 200, etc.
OBS: O ano bissexto possui 366 dias e sempre é múltiplo de 4. O ano de 2012 foi o último bissexto.
Porém, há casos especiais de anos que, apesar de múltiplos de 4, não são bissextos: são aqueles que
também são múltiplos de 100 e não são múltiplos de 400. O ano de 1900 foi o último caso especial.
V) Divisibilidade por 5: Números divisíveis por 5 são números que apresentam o algarismos da
unidade simples igual a 0 ou 5.
Exemplos: 355 é divisível por 5; 284 não é divisível por 5; 45.230 é divisível por 5.
VI) Divisibilidade por 9: A regra de divisibilidade por 9 segue o mesmo raciocínio da regra de
divisibilidade por 3. Se a soma dos valores absolutos dos algarismos for um número divisível por 9,
então o número estudado também será.
Exemplo: 2.466 é divisível por 9 pois 2 + 4 + 6 + 6 = 18 e 18 é múltiplo de 9.
Observação: Se um número é resultado da multiplicação de vários números, será múltiplo de
cada um desses fatores e dos produtos entre eles.
Exemplo: O número 40 = 2 x 4 x 5 é múltiplo de 2, 4, 5, 8 (2 x 4), 10 (2 x 5) e 20 (4 x 5).
Tente! De acordo com o explicado, marque um X nos divisores do número N = 2 x 4 x 5 x 7 x 11.
( )2 ( ) 22 ( ) 35 ( ) 12 ( ) 14 ( ) 77 ( ) 100 ( ) 56 ( ) 18
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
NÚMEROS PRIMOS
São números com apenas dois divisores. Existem infinitos números primos.
OBS 1: Em todos os conjuntos de divisores o número 1 aparece, mas ele não é considerado um
número primo.
OBS 2: O único número primo par é o 2.
Você sabia que na aritmética existe uma afirmação verdadeira que diz: “Todo número pode
ser decomposto de forma única em um produto de fatores primos?”
Esta afirmação quer dizer que podemos escrever qualquer número através de multiplicações de
números primos. Veja os exemplos:
24 = 2 x 2 x 2 x 3; 66 = 2 x 3 x 11; 120 = 2 x 2 x 2 x 3 x 5; 121 = 11 x 11.
Quando escrevemos um número como um produto com o maior número de fatores possíveis,
na verdade estaremos escrevendo a decomposição em fatores primos.
Decomposição em Fatores Primos
Ao decompor um número em fatores primos, você deverá observar os critérios de divisibilidade
para escolher o primeiro número primo como divisor.
Exemplo 1. Decompor em fatores primos o número 12.
Podemos, então, escrever 12=2x2x3.
Exemplo 2. Vejamos agora um número maior. Decompor 360 em fatores primos.
Podemos escrever 360 = 2 x 2 x 2 x 3 x 3 x 5. Repare que a decomposição poderia ser em ordem
diferente, por exemplo, 360 = 5 x 2 x 2 x 3 x 2 x 3. Já vimos que isto não tem importância, pois a
ordem dos fatores não altera o produto. Agora faça você:
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
Estudando mais sobre múltiplos e divisores
O cálculo dos divisores de um número foi estudado anteriormente de uma forma muito simples:
encontrando as multiplicações.
Exemplo. Para encontrar os divisores de 20, escreve-se:
20 = 4 x 5, 20 = 2 x 10 e finalmente, 20 = 1 x 20. Logo D(20) = 1, 2, 4, 5, 10, 20.
A dificuldade é encontrar os divisores de números maiores. Precisamos ter certeza de que não
esquecemos de nenhum. Imagine encontrar D(360)? Vamos utilizar a decomposição em fatores
primos para encontrar não só os divisores, como a quantidade.
Exemplo. Encontrar os divisores de 360. Essa decomposição já está feita. Um procedimento muito
prático é adicionar uma linha vertical ao lado dos números primos e colocar o divisor de todos, 1, no
topo. Cada fator primo será multiplicado por todos os outros da linha acima dele. Veja.
D(360) = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 15, 18, 20, 24, 30, 36, 40, 45, 60, 72, 90, 120, 180, 360}.
Repare que são muitos divisores e poderíamos esquecer algum na hora de listá-los. Como
saber, antes de calculá-los, quantos seriam? É possível, mas precisamos antes entender uma forma de
representar as multiplicações. A potência.
REPRESENTAÇÃO DE MULTIPLICAÇÕES NA FORMA DE POTÊNCIA
Muita vezes a decomposição mostra uma fatoração como 2 x 2 x 2 x 2 ou 3 x 3. Em
Matemática é usual representar essas multiplicações da seguinte forma:
a) 2 x 2 x 2 x 2 = 24 . Lê-se dois elevado à quarta potência.
Atenção! Esse resultado não é 8 e sim, 16. Muito cuidado.
b) 3 x 3 = 32 . Lê-se três elevado à segunda potência ou três elevado ao quadrado.
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
O resultado é 9.
c) 4 x 4 x 4 = 43 . Lê-se quatro elevado à terceira potência ou quatro elevado ao cubo.
OBSERVAÇÕES.
1) Somente as potências 2 e 3, possuem nomes especiais de quadrado e cubo.
2) No caso de aparecer somente um fator primo, a potência é considerada 1. Exemplos:
representamos 3 = 31, 5 = 51, 10 = 101. É desnecessário utilizar a potência 1. Ela será considerada no
caso do cálculo dos divisores.
Voltando à decomposição em fatores primos de 360, podemos escrever na forma de potência como:
360 = 23 x 32 x 5
O procedimento que permite calcular os divisores consiste em somar 1 a cada potência e
multiplicar esses resultados. No caso do fator 5, lembre que sua potência é 1.
360 = 2(3+1) x 3(2+1) x 5(1+1)
Multiplicando as somas, temos: (3+1) x (2+1) x (1+1) = 4 x 3 x 2 = 24 divisores. Confira com
os divisores que você encontrou.
Exercícios.
1) O ano bissexto possui 366 dias e sempre é múltiplo de 4. O ano de 2012 foi o último bissexto.
Porém, há casos especiais de anos que, apesar de múltiplos de 4, não são bissextos: são aqueles que
também são múltiplos de 100 e não são múltiplos de 400. O ano de 1900 foi o último caso especial.
A soma dos algarismos do próximo ano que será um caso especial é:
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6
2) Num país, a eleição para presidente ocorre a cada 5 anos e para prefeito, a cada 4 anos. Se em
2012 houve coincidência das eleições para esses cargos, qual o próximo ano em que elas voltarão a
coincidir?
R- ___________________________________________________________________
3) Um carteiro tem várias correspondências para entregar numa rua numerada de 1 a 30. Para as
casas pares ele entregará as contas de gás e para as casas terminadas em 0 ou 5 ele entregará as
contas de luz.
a) Quantas casas receberão contas de luz? ________________
b) Quantas casas receberão contas de gás? _________________
c) Quantas casas receberão as duas contas? _________________
d) Quantas casas receberão só contas de luz? _______________
e) Quantas casas receberão só contas de gás? _______________
f) Quantas casas não receberão contas nem de luz, nem de gás? _____________
4) Quantos números de 3 a 26 não são múltiplos de 2?_____________
5) Qual o maior múltiplo de 7 entre 100 e 1000?____________________
6) Escreva 3 múltiplos de 3 e 5 ao mesmo tempo entre 100 e 200._______________
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
7) Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) para cada afirmação abaixo:
( ) a decomposição em fatores primos de 300 é 2 x 2 x 3 x 5 x 5.
( ) a decomposição em fatores primos de 100 é 2 x 2 x 2 x 5.
( ) a decomposição em fatores primos de 38 é 2 x 2 x 7.
( ) a decomposição em fatores primos de 56 é 2 x 2 x 2 x 7.
( ) a decomposição em fatores primos de 350 é 2 x 3 x 3 x 5 x 7.
8) Coloque V (verdadeiro) ou F (falso);
( ) Todo número natural é múltiplo de 1.
( ) Todo número natural é múltiplo de zero.
( ) O número zero é múltiplo de todos os números.
( ) O conjunto dos múltiplos de 3 é o conjunto dos números ímpares.
( ) Todo número primo é ímpar.
( ) Alguns números primos são ímpares.
( ) 1 é primo e ímpar.
( ) Todo número múltiplo de 4 é múltiplo de 2.
( ) Todo múltiplo de 2 e 5 tem como algarismos das unidades o 0.
9) Escreva os números que se pede abaixo:
a) Um número de 3 algarismos múltiplo de 5: _________________
b) Um número de 5 algarismos diferentes múltiplo de 4: __________
1. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso).
a) ( ) 35 é múltiplo de 7.
b) ( )180 é divisível por 40.
c) ( )7 é divisor de 42.
d) ( )24 é múltiplo de 144.
e) ( )252 é divisível por 12
f) ( )10 é divisor de 5
g) ( )69 é múltiplo de 31.
2. Dê os dez primeiros múltiplos:
Os múltiplos de um número são obtidos multiplicando esse número pelos sucessivos números
naturais.
Exemplo: M(7)= {0, 7,14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63}
a) M (5) =
b)M ( 8) =
c) M (10) =
d) M (13) =
e) M(40) =
3. Dados os números 39, 140, 245, 384, 720 e 2600, verifique os que são divisíveis por :
a) 2=
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
b) 3=
c) 4=
d) 5 =
e) 6 =
4. Diga se é verdade:
a) 9 é divisor de 54.
b) 12 é divisor de 74.
c) 13 é divisor de 78.
d) 20 é divisor de 90.
PORCENTAGEM
1. Qual a representação de 25% em forma de fração?
02. Represente em forma de porcentagem as seguintes frações:
a) 8/100 =
b) 45/100 =
c) 0,3/100 =
d) 5/10 =
03. Escreva em forma de números decimais as seguintes porcentagens:
a) 4% =
b) 38% =
c) 6,8% =
d) 13,7% =
04. Quanto é 15% de 80?
05. Quanto é 70% de 30?
09. Uma pastelaria vendeu 250 pastéis de vários sabores, na semana passada. Desse total, 40% eram
de queijo. Quantos pastéis de queijo foram vendidos na semana passada?
10. Todas as empresas de ônibus sabem que devem reservar 5% de sua lotação de passageiros
sentados para as pessoas com deficiência.
Num ônibus com 40 assentos, devem ser reservados para esse caso
(A) 2 assentos.
(B) 5 assentos.
(C) 8 assentos.
(D) 10 assentos.
11. O boleto da prestação da casa de Luísa é de R$ 420,00. O vencimento é sempre no dia 10 de cada
mês. Após a data do vencimento, a prestação terá um acréscimo de 10% sobre o valor da prestação.
Ajude Luísa a calcular o valor da prestação.
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
NÚMEROS INTEIROS E RETA NUMÉRICA
1-) Suponha que a figura seguinte represente uma rodovia ligando várias cidades de um mesmo
estado e cada intervalo seja uma unidade para medir distâncias.
Usando um número inteiro e considerando sempre a capital como referencial, dê a posição, conforme
o exemplo:
a) Da cidade A
b) Da cidade B
c) Da cidade C
d) Da cidade D
e) Da cidade E
2-) De acordo com a atividade anterior, se cada intervalo corresponde a 100 km, dê a posição das
cidades B e C em relação à capital.
3-) Ainda de acordo com a atividade 1 e considerando que cada intervalo corresponde a 100 km,
determine a distância entre as cidades:
a) A e C
b) A e D
c) B e A
d) E e B
e) B e D
f) E e A
4-) A reta numérica a seguir indica as posições de dois aviões, A e B, em relação à cidade de São
Paulo. Sabendo que cada intervalo corresponde a 50 km, expresse essas posições usando números
inteiros positivos ou negativos.
5-) Observe a reta numérica.
Responda:
a) Qual a imagem geométrica do número ?
b) Qual a imagem geométrica do número ?
7-) (Saresp) Os números e ocupam na reta numérica as posições indicadas respectivamente
pelas letras:
a) P, Q
b) Q, P
c) R, S
d) S, R
NOME: ____________________________________________________
DATA: ___/___/___
3) Observe a previsão do tempo de uma cidade.
a) Organize as quatro temperaturas informadas em ordem crescente:
_________________________________________________________
b) Complete as lacunas corretamente.
A temperatura mais alta é igual a ______________ e a
temperatura mais baixa é igual a _______________.
A diferença entre a temperatura mais alta e a mais baixa é igual a ______________.