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6 visualizações5 páginasTeoria do Comportamento Organizacional
Este documento apresenta informações sobre a teoria do comportamento organizacional. Explica que essa teoria se concentra em definir o comportamento dentro das organizações e as relações entre pessoas e organizações. Também descreve pesquisas da Universidade Estadual de Ohio que identificaram duas dimensões do comportamento dos líderes: estrutura inicial e consideração. Conclui que o estilo de liderança alto em ambas as dimensões geralmente produz melhores resultados.
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Este documento apresenta informações sobre a teoria do comportamento organizacional. Explica que essa teoria se concentra em definir o comportamento dentro das organizações e as relações entre pessoas e organizações. Também descreve pesquisas da Universidade Estadual de Ohio que identificaram duas dimensões do comportamento dos líderes: estrutura inicial e consideração. Conclui que o estilo de liderança alto em ambas as dimensões geralmente produz melhores resultados.
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INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO
PRÁTICA QUALIFICADA 2
INTEGRANTES:
1. Nayely Valeria Ramos
2. Margarita Chavarry Calderon
3. Xiomara Lazaro
4. Ehimy Espinoza Flores
LIMA 24 DE JUNHO DE 2021
TEORIA DEL COMPORTAMIENTO:
Em 1919, estabelecem-se as bases, através de uma reunião, de uma legislação
mundial do trabalho para rejeitar a situação de exploração dos
trabalhadores. As reuniões continuaram e delas derivaram as normas
sobre el trabajo de los marinos, el trabajo de los niños, el de los agricultores,
huelgas, indemnizações por doenças profissionais, seguro social, entre
outros. Essas reuniões também influenciaram o setor empresarial mudando
os enfoques pautados pela Escola Tradicional.
A teoria do comportamento se concentra em definir o comportamento
organizacional e as relações existentes entre as pessoas e organizações
e suas diferenças, conflitos e interações, a ênfase permanece nas
pessoas, mas dentro do contexto organizacional.
INVESTIGAÇÃO
OS ESTUDOS DA UNIVERSIDADE ESTATAL DE OHAIO
Os pesquisadores buscaram identificar as dimensões independentes do
comportamiento del líder. Los investigadores encontraron dos dimensiones:
1. A estrutura de início: Refere-se à medida em que o líder pode
definir e estruturar seu papel e o de seus subordinados, na
busca do alcance da meta. Inclui o comportamento que tenta
organizar el trabajo, las relaciones de trabajo y las metas. El líder que
se qualifica na estrutura de início poderia ser descrito como alguém que
atribui tarefas particulares aos membros de um grupo, espera que
os trabalhadores mantenham padrões definitivos de desempenho e
enfatiza o cumprimento dos prazos.
2. A consideração: É descrita como a medida em que é provável
que una persona tenga relaciones de trabajo, caracterizada por la
confiança mútua em relação às ideias dos subordinados ou interesse
por seus sentimentos. O grau em que mostra interesse por
comodidade, o bem-estar, o status e a satisfação dos seguidores.
Um líder com alta consideração poderia ser descrito como uma pessoa
que ajuda os subordinados em seus problemas pessoais, é
afável e pode se aproximar dele, e trata todos os subordinados
como seus iguais.
A extensa pesquisa, baseada nessas definições que os líderes com
altos índices de estrutura de início e consideração (um líder "alto") tendem a
lograr um grande desempenho e satisfação do subordinado, com mais frequência
que aquellos que califican bajo ya sea en consideración, estructura de inicio o
em ambas dimensões. Nem sempre resulta em consequências
positivas a grandes taxas de absenteísmo injustificado e rotatividade, assim como aos
baixos níveis de satisfação no trabalho dos trabalhadores que desenvolvem
tarefas rotineiras. Em conclusão, os estudos da Ohio State surgiram de que o
Estilo alto geralmente produziu resultados positivos.
DESCRIPCIÓN:
A teoria do comportamento é uma série de suposições que propõem que,
existem comportamentos específicos que diferenciam os líderes dos não líderes
líderes. Estas teorías sugieren que los líderes reciben una clasificación de
acordo com suas qualidades e seus comportamentos. Da mesma forma, eles se concentram
também em relação ao que os líderes fazem para realizar seu trabalho ou direção.
O principal elemento desta teoria é a suposição de que a liderança se
aprende por meio de comportamentos, portanto, existe a crença de que um líder
eficaz não nasce líder, mas torna-se líder através da formação ou do
aprendizagem de um comportamento.
A teoria do comportamento, os líderes e os chefes podem ser a mesma coisa
ao mesmo tempo ou duas coisas diferentes, dependendo das qualidades que
tenham como pessoa, por isso, isto consiste em uma série de perguntas
dirigidas aos subordinados sobre seu líder, tentando obter uma
descrição de atitudes e comportamentos sobre o mesmo. É dirigido a
supervisores ou chefes, no qual é solicitado que descrevam como pensam que
deve ser um líder.
Para o subordinado:
Permite que você saiba exatamente o que se espera dentro dele.
Permite maior liberdade de ação
Seus feitos ficam registrados de uma maneira objetiva
Permite-lhe «demonstrar» objetivamente porque não foi possível alcançar algo
Permite que você se concentre em áreas concretas
Todo chefe inferior tem constantemente uma ideia de qual é a sua situação
frente ao trabalho já diante da empresa
O anterior permite que o chefe possa ser convencido da justiça na
promociones o ascensos
Permite a todo chefe dar seus pontos de vista contra as metas que
se pretendem sinalizá-lo, mas não depois que não foram alcançados, nem
sob a pressão da discussão ou do conflito, mas, por assim dizer, «em
frio
Sabe sempre o que se espera dele
Sabe como conseguiu melhorar ou superar suas deficiências
As metas não serão impostas a ele, mas talvez ele escolha a área em
que se devem alcançar melhorias.
Para o chefe que a aplica:
Vincula a todos na responsabilidade de alcançar os resultados
A avaliação dos subordinados é objetiva e indiscutível
Concentre a supervisão em poucas áreas, mas que são as principais
Elimina a necessidade de que se discuta "o grau" de realização
O chefe recebe ideias sobre melhorias que, às vezes, não lhe ocorrem
teriam ocorrido
Faz com que se cumpra melhor o princípio da organização: «A
A responsabilidade não se delega, se compartilha.
Ele exige maior comunicação com seus subordinados
Obriga cada chefe a cumprir sua função vital: fazer com que seus subordinados
conseguem resultados.
Para a eficiência da empresa:
Todos os chefes que trabalham neste sistema respondem muito melhor a
metas precisas, concretas e que sejam alcançáveis a curto prazo
Facilita uma maior delegação
Defina responsabilidades pessoais
Permite pagar salários e salários por eficiência, eliminando ou, pelo menos
reduzindo as discussões sobre o pagamento de salários
Facilita e estimula a formação de grupos de trabalho.
É uma base para o desenvolvimento de funcionários.
Limitaciones
Coerção sobre os subordinados
Aprovação de objetos incompatíveis
Excesso de papéis
Focalización de los resultados más fácilmente medibles que sobre los
resultados más importantes
Seguimiento rígido de objetivos que podrían ser abandonados
Necessariamente exigirá dedicar-lhe no princípio um tempo maior do que
ordinariamente ocupavam os chefes
CONCLUSIONES:
A pesquisa indicou que a elaboração é um processo de
organização, do ambiente e dos fatores humanos. Portanto, muitos
empresas e instituições reconhecem que um de seus ativos fundamentais é
o fator humano. Para ter certeza da solidez de seu recurso humano, os
as organizações precisam contar com mecanismos de medição periódica de sua
clima organizacional que va ligado con la motivación del personal y
formação constante e conseguir que seja uma equipe de trabalho integrada
comprometido a cumprir objetivos pessoais e profissionais e como verificamos em
os resultados. Isso pode repercutir no comportamento pessoal e o
desempeño laboral. Por lo que el clima organizacional debe ofrecer calidad de
vida pessoal e profissional.
Somos afortunados de viver nesta época de grandes mudanças e
transformações. Isso, por sua vez, nos implica a grande responsabilidade de abrir
nossa mente a novas opções e desaprender muito do que temos
aprendido. Sem desconsiderar a importância da história, as soluções não estão
na tradição, é necessário inventá-las.
O ponto de partida básico é entender que a organização como invenção do
o homem conseguiu transformar a humanidade e a concepção do homem e o
trabalho, pelo que devemos buscar nela a possibilidade de que o homem
realice su propia transformación fundamental a través del trabajo con otros
seres humanos. Com isso, espera-se alcançar o objetivo fundamental, tanto para
a organização como para as pessoas e a sociedade em geral. O
comportamento organizacional baseia sua importância é que é um processo que
se fundamenta no estudo do indivíduo como parte vital de uma estrutura
e que o seu estado comportamental vai repercutir na produção da organização,
portanto, conhecê-lo e apoiá-lo através de métodos organizados será de
elevada eficácia para a empresa.
As novas realidades exigem cooperar em vez de competir. Cada ser humano
é um associado, um colaborador criativo e responsável que se auto renova e
aprende continuamente, mas que se vê limitado por uma série de interferências
criadas nas organizações, que, por falta de imaginação e excesso de
intolerância e desconfiança, limitaram a vida a normas, objetivos e
evaluaciones
A verdadeira viagem da descoberta não consiste em buscar novas terras,
sino em buscar com novos olhos. Do que estamos falando é buscar novas
realidades para viejos problemas.
As organizações estão cada vez mais expostas a enfrentar novos desafios e
desafios, para os quais devem inventar seu próprio processo e seguir um caminho
natural e autêntico afastado das "modas gerenciais" que tanta confusão tem
criado.
A modo de conclusão, podemos enfatizar que a tarefa principal descreve a
misión u objetivo primario que la empresa debe llevar a cabo. Esta función
también es primordial en el sentido de proporcionar un parámetro para
examinar todos os aspectos do funcionamento da organização.