ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA DO EXÉRCITO

Capítulo 2: Introdução à Probabilidade

2.38Encuentre:
a)10!= 10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=3628800
b)11!= 11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=39916800
c)12!= 12*11*10*9*8*7*6*5*4*3*2*1=479001600
d)60! = 2* *6π0 6060e-60= 8.32*1081

2.39Calcule:
16*15*14!
a) = =16*15=240
14! 14!

14*13*12*11!
b) =
=14*13*12=2184
11! 11!

8! 1
c) = = =0,011
10! 10*9*8!10*9
10! 1
d) = = =0.00058
13! 13*12*11*10!13*12*11

2.40Simplifique:
(n1)!(n1)n!
a) = =(n+1)
n! n!

n! n(n1)(n2)!
b) = (n−2)! =n(n-1)
(n −2)!

(n1)! (n −1)! 1
c) = =
(n + 2)!(n + 2)(n +1)n(n −1)! (n + 2)(n +1)n

(n − r +1)!(n − r)(n − r +1)( n− r −1)!

d) = =(n-r)(n-r+1)
(n − r −1)! (n − r −1)!

2.41Calcule:
5 5!
a) = 2!(5−2)! =10
2

7 7!
b) = =35
3 3!(7 −3)!

14 14!
c) = 2!(14−2)! =91
2

6 6!
d) = 4!(6− =15
4 4)!
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20 20!
e) = =1140
1717!(20 −17)!

18 18!
f) 1515!(18
= −15)! =816

2.42 Demonstre que:

n n n n n
a) + + + +……….+ =2n
0 1 2 3 n
n n n n n
2n= (1+1)n=1n +111 n-1 +121 n-2 +131 n-3 +……….+1n
0 1 2 3 n
n n n n n
= + + + +……….+
0 1 2 3 n

n n n n n
b) - + - +………. =0
0 1 2 3 n
n n n n n
0=(1-1)=1
n n
-111 n-1 +121 n-2 -131 n-3 +……….1 n
0 1 2 3 n
n n n n n
= - + - +……….
0 1 2 3 n

2.43 Avalie os seguintes coeficientes multinomiais:

6
a) = =60
2,3,1 !
1!
3!
2

7
b)
3,2,2,0 = 3!2!2!0!=210

9
c)
3,5,1 = 3!5!1!=504
8
d)
4,3,2
não faz sentido porque 4+3+2 ≠8

2.44Encuentre las filas (a) novena y (b) décima del triángulo de pascal, suponiendo que
a próxima fila é a oitava
1 8 28 56 70 56 28 8 1
a)1 9 36 84 126 126 84 36 9 1

b)1 10 45 120 210 252 210 120 45 10 1

2.45Una tienda vende ropa para hombre. Allí tiene 3 clases diferentes de chaquetas, 7
clases diferentes de camisas e 5 classes diferentes de calças. Encontre o
número de formas en que una persona puede comprar:
um artigo para um presente
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3+7+5=15

b) Um de cada um dos artigos para um presente

7*3*5=105

2.46Un restaurante tiene en su menú de postre 4 clases de ponqués, 2 clases de galletas

e 3 sabores de sorvete. Encontre o número de maneiras que uma pessoa pode
selecionar
a) Uma das sobremesas
4+2+3=9

b) Um de cada classe de sobremesa

4*3*2=24

Uma classe é composta por 8 estudantes homens e 6 mulheres. Encontre o

número de formas como a turma pode escolher:
Um representante para a turma
8+6=14

b) Dos representantes para a turma, um homem e uma mulher

8*6=48

c) Um presidente e um vice-presidente
14! 13!
C(14,1)*C(13,1) = * =182
1!(14 −1)! 1!(131)!−

2.48Suponha que uma chave consiste de 4 caracteres onde o primeiro carácter deve ser
um caractere do alfabeto, mas cada um dos outros caracteres pode ser uma letra
ou um dígito. Encontre o número de:
a) Palavras-chave
26*(26+10)3=1213056 26 número de letras do alfabeto
10 números de dígitos do 0 ao 9

b) Palavras-chave que começam com uma das 5 vogais

5*(26+10)3=233280

2.49 Suponha que um código consiste em 2 letras seguidas por 3 dígitos. Encontre o
número de:
a)Códigos
262103=676000

b) Códigos com letras diferentes

26*25*103650000 26*25 porque já tirei uma letra e o
o próximo caractere não pode ser o mesmo

c) Códigos com as mesmas letras

26*103=26000
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2.50Hay 6 caminos entre A y B y 4 caminos entre B y C. Encuentre el número de

formas nas quais uma pessoa pode dirigir:
a) De A a C através de B
6*4=24

b) Viaje de ida e volta de A até C através de B

Ida(6*4)*volta(6*4)=576

c) Viaje de ida e volta de A até C através de B sem utilizar o mesmo

caminho mais de uma vez
Ida(6*4)*vuelta(5*3)=360

2.51 Encontre o número n de maneiras em que um juiz pode conceder o primeiro, segundo
e terceiro lugar em um concurso com 18 participantes
C(18,1)*C(17,1)*C(16,1)=4896

2.52Encuentre el número n de formas en que 6 personas pueden subirse a un tobogán

onde:
a)Qualquer um pode dirigir
C(6,1)*C(5,1)*C(4,1)*C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)=720

b) Um dos 3 deve manobrar

3*[C(5,1)*C(4,1)*C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=360

2.53Un grupo que debate está conformada por 3 muchachos y 3 niñas. Encuentre el
número n de formas em que podem se sentar em uma fila onde:
a)Não há restrições
C(6,1)*C(5,1)*C(4,1)*C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)=720

b)Os meninos e as meninas sentam-se juntos

2*[C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)* C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=72

c) Somente as meninas se sentam juntas

4*[C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)*C(3,1)*C(2,1)*C(1,1)]=72

2.54 Encontre o número n de permutações que podem ser formadas com todas as letras
de cada combinação:
a)FILAS E=2 U=2

2
!
2!=30

b)COMITÊ M=2 T=2 E=2

2
!
2!
2!=45360

c) PROPOSIÇÃO O=3 P=2 I=2

3
2
!2
!!=1663200

d)BEISEBOL A=2 B=2 L=2

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2
!
2!
2!=30

2.55 Encontre o número n de sinais diferentes, se cada um consiste em 8 bandeiras

penduradas em uma linha vertical, que podem ser formadas por 4 bandeiras vermelhas idênticas,
2 bandeiras azuis idênticas e 2 bandeiras verdes idênticas
n=
4!2!2!=420
2.56 Encontre o número n de formas em que 5 livros grandes, 4 livros médios e 3
livros pequenos podem ser colocados em uma estante de maneira que todos os livros do
mesmo tamanho estejam juntos
n1,n2n3, n4= 3!5!4!3! = 103680

2.57Uma caixa contém 12 lâmpadas. Encontre o número n de amostras ordenadas de

tamaño 3:
a) Com reposição
P(12,3)= 123= 1728

b) Sem reposição
12!
P(12,3)= (12−3)! 1320

2.58A uma classe assistem 10 estudantes. Encontre o número n de amostras ordenadas

de tamanho 4:
a) Com reposição
P(10,4)= 104= 1000

b) Sem reposição
10!
P(10,4)= (10−4)! =5040

Um restaurante tem 6 sobremesas diferentes. Encontre o número de maneiras em que

um cliente pode escolher 2 das sobremesas
6!
C(6,2) = 2!(6−2)! =15

Uma loja tem 8 livros de mistério diferentes. Encontre o número de maneiras em

as que um cliente pode comprar 3 dos livros
8!
C(8,3) = 3!(8−
3)!=56

2.61Una caja contiene 6 medias azules y 4 medias blancas. Encuentre el número de

formas em que pode-se retirar da caixa 2 meias quando:
a) Não há restrições
10!
C(10,2) = 2!(10−2)! =45

b) Existem cores diferentes

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6! 4!
C(6,1) * C(4,1) =
1!(6 −1)!* 1!(41)!=24
−

c) As meias são da mesma cor

6! 4!
C(6,2) + C(4,2) = 2!(6− 2)!2!(4−2)!
+ =15+6=21

Uma turma é composta por 9 meninos e 3 meninas. Encontre o número de formas em

que un profesor puede selecciona un comité de 4
12!
C(12,4) = 4!(12−4)! =495

2.63 Repita o problema 2.62, mas quando:

a)Debe haber 2 niños y 2 niñas
9! 3!
C(9,2) * C(3,2) =
2!(9 −2)!* 2!(3 −2)!=108

b) Há uma menina exatamente

3! 9!
C(3,1) * C(9,3) = * − =252
1!(3 −1)! 3!(9 3)!

c) Há pelo menos uma menina

Uma menina
9
3
!
C(3,1) * C(9,3) = 1!(3−−
1)!* 3!(9 3)!=252

Dupla de meninas
9! 3!
C(9,2) * C(3,2) = * − =108
2!(9 −2)! 2!(3 2)!

Três meninas
3! 9!
C(3,3) * C(9,1) = * − =9
3!(3 −3)! 1!(9 1)!

252+108+9=369
Uma mulher tem 11 bons amigos. Encontre o número de formas em que ela
pode convidar 5 deles para almoçar
11!
C(11,5) = 5!(11−
5)!=462

2.65 Repita o problema 2.64, mas quando 2 dos amigos estão casados e não irão participar.
separados
10!
C(10,4) = 4!(10−4)! =210

2.66Repita el problema 2.64, pero cuando 2 de los amigos están disgustados y no

assistirão juntos
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10!
C(10,5) = 5!(10−5)! =252

2.67Una persona recibe una mano de poker (5cartas) de un naipe corriente de 52 cartas.
Encontre o número de formas de mãos que a pessoa pode receber
Quatro da mesma classe
48!
13*C(48,1) = 13 * 1!(481)!=624
−

Um estudante deve responder 10 de 13 perguntas

a) Quantas seleções existem?
13!
C(13,10) = 10!(13−10)! =286

b) Quantas haverá se deve responder às duas primeiras perguntas?

11!
2*C(11,9) = 2 *9!(11 −9)!=110

c) Quantas se o estudante deve responder a primeira ou a segunda, mas não

ambas?
12!
2*C(12,9) = 2 * 9!(12−9)! =440

2.69Encuentre el número de formas en las que puede repartirse 6 juguetes en forma

equitativa entre 3 crianças
6! 4! 2!
C(6,2) * C(4,2) * C(2,2) = * *
2)!2!(2−2)! =15*6*1=90
2!(6 −2)!2!(4 −

2.70 Encontre o número de formas como 6 estudantes podem ser distribuídos em 2

equipos, onde cada equipe é formada por 2 estudantes
5! 3!
C(5,1) * C(3,1) = 1!(5−
1)!* 1!(3 1)!
− =15

2.71 Encontre o número de formas como podem ser distribuídos 6 estudantes em 2

equipes, onde cada equipe é composta por 2 ou mais pessoas
n=26-1- 6 = 25
2.72 Encontre o número de formas de distribuir 9 brinquedos entre 4 crianças.
si el más pequeño debe recibir 3 juguetes y cada uno de los otros 2 juguetes
n=
3
2
!2
!2
!!= 7560

2.73 Há 9 estudantes em uma classe. Encontre o número de formas nas quais os

os estudantes podem apresentar 3 exames, se 3 estudantes devem apresentar cada um
uno cada examen
n=
3!3!3!= 1680
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2.74 Há 9 estudantes em uma classe. Encontre o número de maneiras de se

podem distribuir os estudantes em 3 equipes compostas por 3 estudantes cada
um
n=
3!3!3!= 1680

1680
n= =280
3!

2.75 Os Equipos A e B jogam em uma série mundial de beisebol, onde o time que
primeiro ganhe 4 jogos para ganhar a série. Suponha que A ganhe o primeiro jogo e que
ganha o segundo jogo também ganha o quarto jogo
a) Encontre o número n de formas como a série pode ocorrer e enumere as n
formas como pode ocorrer a série

b) De que maneiras B ganhará a série?

6 formas

c) De quantas formas poderá durar a série de 7 jogos?

8 formas

2.76Suponha que A, B……….F na figura representa ilhas e as linhas que as

conectam, as pontes. Uma pessoa começa em A e caminha de uma ilha para outra. A
persona para a almorzar, cuando el o ella continúa caminando sin cruzar el mismo
puente 2 vezes
a) Construa o diagrama da árvore
apropriado y encontre o número
de formas em que a pessoa pode
andar antes de almoçar
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b) Em quais ilhas ele ou ela pode almoçar?

B, D ou E