este 3
Iniciado em segunda-feira, 3 nov. 2025, 12:25
Estado Finalizada
Concluída em segunda-feira, 3 nov. 2025, 12:36
Tempo empregado 10 minutos 54 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
QUAIS AS BASES DE DADOS CONFIGURAM COMO OBRIGATORIAS
QUANDO REASTREAMOS EVIDENCIAS EM BIBLIOTECONOMIA
Questão 1Escolha uma opção:
LISTA, Scopus e Web of Science
LIS, LISTA, Scopus e Web of Science
SCOPUS, WEB OF SCIENCE
Library, Information Science & Technology Abstracts with Full Text;
(LISTA)
Library and Information Science Abstracts - LISA (ProQuest)
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: LIS, LISTA, Scopus e Web of Science
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
NA PRÁTICA Baseada em Evidências para Profissionais da Informação /
EBLIP – EVIDENCE BASED LIBRARIAN INFORMATION PRACTICE Booth em
2009 sugere um novo modelo para evidências baseadas em biblioteca e
prática da informação que incluiu:
Questão 2Escolha uma opção:
1) Articular ; 2) Reunir ; 3) Avaliar; 4) Concordância;
1) Articular ; 2) Adaptar
1) Articular ; 2) Reunir ; 3) Avaliar; 4) Adaptar
1) Articular ; 2) Reunir ; 3) Avaliar; 4) Concordância; 5) Adaptar
1) Articular ; 2) Avaliar; 4) Concordância; 5) Adaptar
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 1) Articular ; 2) Reunir ; 3) Avaliar; 4) Concordância;
5) Adaptar
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
NA CONSTRUÇÃO DA ESTRATÉGIA DE BUSCA O QUE UTILIZAMOS PARA
TRANSCREVER A ESTRATEGIA
Questão 3Escolha uma opção:
Desfechos
Intervenção
Definição do problema
todos os elementos do Acrônimo
População
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todos os elementos do Acrônimo
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo o texto, qual a diferença entre o bibliotecário como "produtor
de evidência" e como "usuário de evidência"?
Questão 4Resposta
O produtor trabalha em universidades, enquanto o usuário trabalha em
bibliotecas públicas.
O produtor tem formação em estatística, enquanto o usuário tem
formação apenas em biblioteconomia.
O produtor domina o método e participa de todas as etapas do
desenvolvimento de estudos, enquanto o usuário consegue fazer
perguntas, identificar estudos e aplicar dados à sua prática.
O produtor trabalha com tecnologia da informação, enquanto o usuário
trabalha com o público da biblioteca.
O produtor cria catálogos online, enquanto o usuário apenas utiliza estes
catálogos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O produtor domina o método e participa de todas as etapas do
desenvolvimento de estudos, enquanto o usuário consegue fazer
perguntas, identificar estudos e aplicar dados à sua prática.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
NA análise feita nessa etapa dos trabalhos encontrados e que serão
utilizados para gerar a síntese respondera algumas perguntas
Questão 5Escolha uma opção:
Os resultados do estudo são validos?
Os resultados me ajudarão nos cuidados deste paciente ou no
atendimento ao usuário?
Todos os estudos foram identificados?
Os resultados do estudo são validos?; Quais são estes resultados?;Os
resultados me ajudarão nos cuidados deste paciente ou no atendimento
ao usuário?
Quais são estes resultados?
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Os resultados do estudo são validos?; Quais são
estes resultados?;Os resultados me ajudarão nos cuidados deste
paciente ou no atendimento ao usuário?
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No processo de seleção dos estudos que segue critérios rigorosos
podemos além de fazer a seleção manual usar alguns sistemas para nos
auxiliar
Questão 6Escolha uma opção:
ENDNOTE, MENDENLEY
ENDNOTE, RYYAN
MENDENLEY, RYYAN
RYYAN
ENDNOTE, MENDENLEY, RYYAN
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: ENDNOTE, MENDENLEY, RYYAN
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
EM 10 ANOS DE PRATICA E USANDO EVIDENCIA NA PRATICA – EBLIP
PROPOE:
Questão 7Escolha uma opção:
7 Pratique o gerenciamento de coleção baseado em evidências; 8 Avaliar
a instrução de alfabetização da informação; 9 Gerenciar mudanças
usando métodos baseados em evidências; 10 Avaliar estratégias
baseadas em evidências
1 Integrar o EBLIP no recrutamento e desenvolvimento; 2 Pratique o
gerenciamento de projetos baseado em evidências
OS 10 ITENS FORAM SUGERIDOS
5 Implementar páginas da web baseadas em evidências; 6 Desenvolver
questionários baseados em evidências
3 Incorporar a revisão de evidências em reuniões existentes; 4 Utilize
padrões e diretrizes baseados em evidências
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: OS 10 ITENS FORAM SUGERIDOS
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
AVALIAR AS PROVAS (EVIDENCIAS) ENCONTRADAS / AVALIAÇÃO DA
QUALIDADE DOS ESTUDOS QUE NOS SUGERE. Drumont &Silva
Questão 8Escolha uma opção:
Foi elaborado uma pesquisa ampla (estratégia de busca) e comtemplada
as bases de dados mínimas obrigatórias para aquela área do
conhecimento
Tem uma pergunta (questão) clara bem definida
Quais são os resultados
Os resultados do estudo ajudam na mudança da pratica. (validade do
estudo, aplicabilidade dos resultados a pratica)
B, C, D, E fazem parte do processo de avaliação
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: B, C, D, E fazem parte do processo de avaliação
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
QUAIS DOS ACRONIMOS ABAIXO UTILIZAMOS NA CONSTRUCAO DA
PERGUNTA DE PESQUISA
Questão 9Escolha uma opção:
PICO / SPICE
PECO/ PIROS
PICO / PECO/ PIROS / SPICE
PIROS / SPICE
PICO / PECO
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: PICO / PECO/ PIROS / SPICE
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Qual é o novo modelo para a prática de biblioteca e informação baseada
em evidências proposto por Booth em 2009?
Questão 10Resposta
5A: Articular, adquirir, avaliar, aplicar e Analisar
EBDI: Evidência, Busca, Decisão, Implementação e Análise
AMSTAR: Avaliar, medir, sistematizar, testar, aplicar e Revisar
Articular, Reunir, Avaliar, Concordância e Adaptar
GRADE: Gerar, reunir, avaliar, decidir e Executar