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Localização de Números Inteiros na Reta

O documento aborda a identificação de números inteiros na reta numérica, apresentando questões e exemplos que envolvem a localização de pontos correspondentes a diferentes inteiros. Ele inclui perguntas sobre a representação de temperaturas e distâncias entre pontos, além de exercícios de múltipla escolha. O material é voltado para a prática de habilidades matemáticas relacionadas à reta numérica.

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Localização de Números Inteiros na Reta

O documento aborda a identificação de números inteiros na reta numérica, apresentando questões e exemplos que envolvem a localização de pontos correspondentes a diferentes inteiros. Ele inclui perguntas sobre a representação de temperaturas e distâncias entre pontos, além de exercícios de múltipla escolha. O material é voltado para a prática de habilidades matemáticas relacionadas à reta numérica.

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D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica

------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Observe abaixo a reta numérica em que os Na reta numérica da figura abaixo, o ponto G
segmentos marcados estão igualmente espaçados. corresponde ao número inteiro 1 e o ponto H, ao
número inteiro 2.

Nessa reta, os pontos que representam os números


– 2 e 3 são, respectivamente,
A) P e Q. Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro 5 é:
B) Q e S. (A) a letra K.
C) R e S. (B) a letra B.

s
D) R e P. (C) a letra L

le
(D) a letra I.
------------------------------------------------------------------
Veja a temperatura de algumas cidades em ------------------------------------------------------------------

ar
determinado dia do ano. RESP. A Na reta numérica da figura abaixo, o ponto E
corresponde ao número inteiro –2 e o ponto F, ao 0.

W
Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro –5
estará:
f.
(A) sobre o ponto D.
(B) entre os pontos H e I.
(C) entre os pontos C e D.
ro

Essa tabela pode ser representada pela reta: (D) sobre o ponto C.

------------------------------------------------------------------
P

Na reta numérica da figura abaixo, o ponto D


corresponde ao número inteiro –10 e o ponto F, ao
número inteiro 10.
o
d

Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro 50 e –


g

30 são respectivamente:
(A) J e H.
------------------------------------------------------------------
lo

(B) H e J
(Prova Brasil). Na reta numérica da figura abaixo, o (C) B e A.
ponto E corresponde ao número inteiro -9 e o ponto F, (D) J e B.
ao inteiro -7.
B

------------------------------------------------------------------
Jeremias plantou uma fileira de cinco árvores frutíferas
distanciadas 3 metros uma da outra.
Veja abaixo a representação dessas árvores.
Nessa reta, o ponto correspondente ao inteiro zero
estará:
(A) sobre o ponto M.
(B) entre os pontos L e M.
(C) entre os pontos I e J.
(D) sobre o ponto J.

1
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica
Qual é a distância entre a quinta árvore e a porteira?
A) 15 m
B) 12 m
C) 9 m Nessa reta os números –3 e 9 estão representados,
D) 6 m respectivamente, pelos pontos
A) P e S
------------------------------------------------------------------ B) Q e R
Observe os pontos localizados na reta numérica C) P e R
abaixo. D) Q e S

------------------------------------------------------------------

s
Num dia muito frio, em Porto Alegre, a temperatura foi
de 5ºC. À noite, a temperatura diminuiu 7ºC. Em que

le
O ponto que tem coordenada -2 está representado ponto da reta numérica se encontra a temperatura
pela letra atingida?

ar
A) L
B) M
C) Q

W
D) R

------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Na reta numérica abaixo, M e N representam
números inteiros. (A) A.
f.
(B) B.
(C) C.
ro

(D) D.

------------------------------------------------------------------
Os números correspondentes a M e N, são, Em um dia de inverno, em Caxias do Sul (RS), a
P

respectivamente, temperatura às 21 horas era de 2°C. Entre essa hora e


A) -3 e 4. as 4 horas da manhã, a temperatura diminuiu 5°C.
B) -3 e 6. Na reta numérica, a letra que marca a temperatura de
o

C) -6 e 4. Caxias do Sul às 4 horas da manhã é


D) -6 e 6.
d

------------------------------------------------------------------
(SIMAVE). Luísa desenhou uma reta numérica, em que
g

as distâncias entre duas marcas consecutivas são todas (A) C.


iguais. Ela marcou nessa reta um número entre 23 e (B) D.
lo

63. (C) E.
(D) F.

------------------------------------------------------------------
B

Na reta numérica, a letra P corresponde ao número


O número que Luísa marcou é igual a:
A) 27
B) 39
C) 40
D) 43 (A) -6.
(B) -3.
------------------------------------------------------------------ (C) 3.
(Saerjinho). A reta numérica abaixo está dividida em (D) 6.
intervalos iguais.
------------------------------------------------------------------
2
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica
(Saresp 2005). Os números –2 e –1 ocupam na reta (Saerj). Os submarinos têm um radar que indica a
numérica abaixo as posições indicadas posição de objetos acima e abaixo do nível do mar. O
respectivamente pelas letras: desenho abaixo mostra posições representadas no
painel de navegação do submarino. Observe.

(A) P, Q
(B) Q, P
(C) R, S

s
(D) S, R

le
------------------------------------------------------------------
(Projeto con(seguir)). Observe a reta numérica abaixo:

ar
W
Os números inteiros que melhor representam as letras No ponto destacado com , o radar identificou um
A, B, C e D respectivamente são: objeto.
(A) –4; –6; 1 e –1 De acordo com os dados apresentados, qual é a
(B) –6; –4; –1 e 1 posição desse objeto?
(C) –6; –1; 1 e –4 A) – 600
f.
(D) –6; 1; –1 e 4 B) + 500
C) – 400
------------------------------------------------------------------ D) + 400
ro

(SEPR). Considerando que na reta numérica abaixo o


ponto K corresponde ao número inteiro 5 e o ponto D ------------------------------------------------------------------
ao número inteiro -2, indique o ponto correspondente (Prova da cidade - 2012). Observe a reta a seguir:
P

ao número inteiro um.


o

Os números correspondentes às letras M e N são


(A) ponto E respectivamente
d

(B) ponto G (A) –2 e +3.


(C) ponto B (B) –2 e –3.
(D) ponto J (C) +2 e –3.
g

(D) +2 e +3.
------------------------------------------------------------------
lo

(SEPR). Observe a reta a seguir, na qual as letras ------------------------------------------------------------------


representam números inteiros. (Prova da cidade - 2012). Na reta numérica, o número
– 5 fica entre os números.
B

(A) –6 e –7.
(B) –4 e –6.
(C) –4 e +6.
Dada a seqüência (3; 4; –2; –4), assinale a seqüência (D) –6 e –10.
de letras correspondente:
(A) B, C, G, E ------------------------------------------------------------------
(B) B, C, F, H (SAVEAL). Em determinados lugares do nosso planeta a
(C) C, B, F, H temperatura pode variar de 40º graus positivos a 60º
(D) C, B, G, E graus negativos em um mesmo dia. Veja a
representação que alguns alunos fizeram das
------------------------------------------------------------------ temperaturas na reta numérica.

3
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica
B) 1904 e 1912.
C) 1905 e 1914.
D) 1906 e 1915.

------------------------------------------------------------------
(SAEMS). Veja a reta numérica abaixo.

O número correspondente ao ponto M é

s
Qual aluno representou corretamente as temperaturas A) – 1
na reta numérica? B) – 2

le
(A) Carlos C) – 4
(B) Marcos D) – 5
(C) Mateus

ar
(D) Victor ------------------------------------------------------------------
(2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Na reta numérica a seguir,
------------------------------------------------------------------ duas cidades de uma determinada região registraram

W
(SPAECE). Veja a reta numérica abaixo. as temperaturas alcançadas na madrugada. A primeira
cidade registrou – 1ºC e a segunda cidade, 1ºC.

Nessa reta, o ponto P corresponde ao número


f.
A) 5
B) 4
ro

C) -3
Das alternativas a seguir, os pares de letras que
D) -6
representam, respectivamente, a primeira e segunda
cidade são
P

------------------------------------------------------------------
(A) J e L.
(SAEPE). Na reta numérica abaixo, estão representados
(B) J e K.
alguns números inteiros.
(C) K e L.
o

(D) L e M.
d

Qual o número correspondente ao ponto X? ------------------------------------------------------------------


A) -7 (2ª P.D – Seduc-GO – 2012). Observe a reta a seguir.
B) -1
C) 1
g

D) 3
lo

------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Os primeiros Jogos Olímpicos foram O número que corresponde ao ponto F é:
realizados na Grécia em 1896. Dessa data em diante, A) - 3
B

os Jogos aconteceram de 4 em 4 anos, regularmente. A B) - 1


reta numérica abaixo, representa a linha do tempo, C) 1
indicando os nomes dos países onde e quando foram D) 2
realizados os Jogos abaixo.
------------------------------------------------------------------
(Proeb). Qual a reta numérica que melhor representa
os números –1, –2 e –3? (Resp. A)

De acordo com essa representação, em que anos


foram realizados Jogos Olímpicos, nos Estados Unidos
e na Suécia?
A) 1902 e 1910.
4
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica

As letras P e Q correspondem respectivamente aos


números
A) +5 e +3
B) +5 e –3
C) –5 e +3
D) – 5 e –3

s
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------ (PROEB). A reta numérica abaixo está dividida em

le
(SADEAM). Veja a reta numérica abaixo: segmentos de mesma medida.

ar
W
O número representado pelo ponto Q é O ponto P e Q representam respectivamente quais
A) 150 números nessa reta?
B) 190 A) 60 e 270.
C) 230 B) 70 e 260.
D) 240 C) 80 e 250.
f.
D) 89 e 241.
------------------------------------------------------------------
(Prof. Paulo S. Batista). Na figura abaixo está
ro

------------------------------------------------------------------
representada a rodovia retilínea em que um veículo (SAEP – TO). Observe a reta numérica abaixo.
parte de A e chega até X.
P

O inteiro zero está localizado no ponto e. Os valores de


o

a e b corresponde a
Se o motorista do veículo decide retornar 90 m a partir (A) 4 e 5.
d

de X, ao fim do deslocamento ele estará localizado em: (B) –4 e –5.


(A) A (C) 3 e 4.
(B) B (D) –4 e –3.
g

(C) C
(D) D ------------------------------------------------------------------
lo

(SAEP – TO). Observando a reta abaixo, Renato


------------------------------------------------------------------ descobriu a posição do algarismo zero.
(SARESP-2011). Observe a reta numérica.
B

A letra correspondente ao algarismo zero descoberta


A abscissa do ponto I é
por Renato é
(A) –25.
(A) c.
(B) –20.
(B) d.
(C) –5.
(C) e.
(D) –4.
(D) f.
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
(Prova da cidade 2012). Observe a reta numérica:

5
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica
(P.B. – 2013). Antônio mora em um conjunto de
chácaras que são numeradas de 30 em 30 conforme
mostra a reta abaixo.
Os pontos x e y correspondem, respectivamente, aos
números
A) – 60 e 90.
Sabendo que ele está na chácara localizada no ponto A B) – 60 e 110.
e vai para a chácara F. C) – 140 e 90.
O número da chácara que está em F é D) – 140 e 110.
A) 1790
B) 1810 ------------------------------------------------------------------

s
C) 1850 (Saresp). Na reta numérica está representada o
intervalo de números inteiros compreendidos entre –

le
D) 1910
700 e 900.
------------------------------------------------------------------

ar
(PAEBES). Observe a reta numérica abaixo.
Os pontos Z, T e U estão representando na reta,
respectivamente, os números inteiros

W
Nessa reta numerada, o número zero está A) – 100, – 500 e 400.
representado pelo ponto B) – 200, – 400 e 300.
A) G. C) – 400, – 200 e 300.
B) H. D) – 500, – 100 e 400.
f.
C) I.
D) J. ------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Abaixo, temos a representação de uma reta
ro

------------------------------------------------------------------ numérica. Ela está dividida em segmentos de mesma


(SISPAE). Veja a reta numérica abaixo. medida.
P

O número natural representado pelo ponto P é


Qual é o ponto associado ao número – 3?
A) 10
A) P.
B) 11
o

B) Q.
C) 12
C) R.
D) 13
d

D) S.
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Fernando está completando a reta numérica,
g

(SAEB 2013). Na reta numérica abaixo, os números que


representada abaixo, na qual as distâncias entre dois
correspondem a P, Q e R são
pontos consecutivos são todas iguais.
lo
B

Qual número Fernando deve escrever no lugar da letra


X? (A) P = -4, Q = 2, R = 7
A) – 8 (B) P = -4, Q = -2, R = 7
B) – 7 (C) P = 4, Q = -2, R = 7
C) – 6 (D) P = -2, Q = -4, R = 5
D) – 4
------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------ (SAEP). Em Santa Maria, Rio Grande do Sul a
(SADEAM). Na reta numérica abaixo estão destacados temperatura ontem foi de 7ºC, hoje a temperatura caiu
os pontos x e y. 10ºC.

6
D16 - Identificar a localização de números inteiros na reta numérica
A letra G na reta numérica acima corresponde ao
inteiro zero. A temperatura hoje em Santa Maria
corresponde à letra:
(A) Q
(B) A
(C) D
(D) G

------------------------------------------------------------------
(SPAECE). Observe a reta numérica abaixo. Ela está
dividida em segmentos de mesma medida.

s
le
Os números representados pelos pontos P, Q e S são,

ar
respectivamente,
A) – 11, – 3 e 6.
B) – 11, – 5 e 6.

W
C) – 10, – 3 e 5.
D) – 10, – 8 e 5.

------------------------------------------------------------------
f.
ro
P
o
d
g
lo
B

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