ESTATÍSTICA
Profa. Isadora - 26/08/2025
O QUE É ESTATÍSTICA?
É uma ciência exata que visa fornecer subsídios ao analista
para coletar, organizar, resumir, analisar e apresentar dados.
Compreende três áreas entrelaçadas: a estatística descritiva,
a teoria da probabilidade e a inferência.
A estatística descritiva compreende a organização, o
resumo, a simplificação de informações, que podem ser muito
complexas, com o objetivo de torná-las mais fáceis de
entender, relatar ou discutir. Ex: a taxa de desemprego, o
custo de vida, o índice de mortalidade, as médias de
estudantes, etc.
O QUE É ESTATÍSTICA?
A teoria da probabilidade analisa situações que envolvem o
acaso como é o caso de jogos de dados e de cartas ou o
lançamento de uma moeda para o ar. Os jogos esportivos,
até um certo ponto, também são influenciados pelo acaso.
A inferência analisa e interpreta dados amostrais. A ideia de
amostragem é fazer uma mensuração sobre uma parcela
pequena, mas típica, de uma população e utilizar essa
informação para fazer inferência sobre a população toda. Ex:
experimentar uma roupa diante do espelho, tocar na água
para verificar a temperatura, folhear um livro, etc.
As três áreas da Estatística utilizam o
método científico, que é composto por
cinco etapas listadas abaixo:
1. Definição do problema
2. Coleta de dados
3. Coligir dados
4. Analise e interpretação de dados
5. Tomada de decisões
A estatística utiliza-se das teorias
probabilísticas para explicar a
frequência da ocorrência de eventos,
tanto em estudos observacionais
quanto em experimento modelar a
aleatoriedade e a incerteza de forma a
estimar ou possibilitar a previsão de
fenômenos futuros, conforme o caso.
POPULAÇÃO E AMOSTRA
A estatística parte da observação de grupos, geralmente numerosos, daí o
nome População Estatística ou Universo Estatístico. Chama-se Unidade
Estatística cada elemento da população estatística.
Ex: Há 45 alunos matriculados no 3º semestre do Curso Técnico em Finanças.
População estatística – 45 alunos
Unidade estatística – cada aluno matriculado
POPULAÇÃO E AMOSTRA
Amostra é um subconjunto da população. Uma amostra deve ter as mesmas
características básicas da população. A técnica da amostragem deve ser
utilizada quando não for possível fazer uma observação abrangendo todos
os elementos da população. Há duas maneiras de obtermos uma amostra:
Amostra simples – é obtida por meio de um sorteio onde a população é
numerada de 1 a n e dela retira-se aleatoriamente K elementos que
corresponderam a amostra.
Amostra proporcional estratificada – deve ser obtida quando a população
dividir-se em subpopulações e a variável de estudo apresenta, de estrato em
estrato, um comportamento heterogêneo. Assim o sorteio dos elementos da
amostra deve levar em consideração esses estratos.
DADOS ESTATÍSTICOS
São obtidos através de observação ou mensuração de itens como notas
escolares, renda anual de uma cidade, etc. os itens observados ou
mensurados são chamados de variáveis, pois ao se fazerem mensurações
sucessivas originam valores com certo grau de variabilidade.
São divididos em quatro tipos de dados:
Contínuos – os dados podem assumir qualquer valor num intervalo contínuo.
Ex: altura, peso, velocidade, temperatura.
Discretos – os dados assumem valores inteiros e são resultado da contagem
do número de itens. Ex: número de clientes de uma loja, de alunos de uma
sala, de paradas de um ônibus.
DADOS ESTATÍSTICOS
Nominais – os dados surgem quando categorias são definidas e o número de
observações pertencentes a cada categoria é contado. Ex: cor de cabelos,
estado civil, sexo, profissão.
Por postos – os dados consistem de valores relativos atribuídos para gerar
uma ordem: primeiro, segundo, terceiro... Ex: classificações em concursos (de
beleza, culinária, etc.)
TABELA DE DISTRIBUIÇÃO
DE FREQUÊNCIA
É um quadro que resume um conjunto de observações. Para montarmos
uma tabela é necessário conhecer as seguintes definições:
Frequencia Absoluta (f i) – é o número de vezes que a variável assume o
valor de xi.
Frequência Absoluta Acumulada (f a) – é o valor obtido adicionando-se a
cada frequência absoluta os valores das frequências anteriores.
Frequencia Reativa (f r) – é o quociente entre a frequência absoluta e o
número de elementos da população estatística. F r = f i / N (na forma de
porcentagem).
Apresentação de resultados
resultado
ou valor
de dados Frequência
Cor Número de amigos
Tabela de frequência
É usada para representar a frequência
de diferentes resultados nos dados.
Apresentação de resultados
A frequência equivalente da pesquisa
da Joana é mostrada abaixo:
Cor Número de amigos Qual cor é a moda?
Rosa 6
Verde 2
Azul 3
Amarelo 4
Apresentação de resultados
A frequência equivalente da pesquisa
da Joana é mostrada abaixo: A cor rosa aparece
com mais frequência
Cor Número de amigos na pesquisa.
Portanto, é a moda.
Rosa 6
Lembre-se: um conjunto de
Verde 2 dados pode ter uma moda, várias
modas ou nenhuma moda.
Azul 3
Amarelo 4
Tente isto! Pontuação Frequência
Uma aula do 6º ano tem os seguintes conjuntos
de pontuações em um quiz. Crie uma tabela de
frequência para o conjunto de dados.
14, 2, 5, 2, 2, 5, 5, 7, 12, 13, 13, 14
1. Qual é/são a(s) moda(s) do conjunto de dados?
2. Quantos alunos a turma possui?
Gabarito
Pontuação Frequência
Tente isto! modas:
2e5
2 3
5 3
1. As modas do conjunto de dados são 2 e 5.
2. Há 12 alunos na classe.
7 1
12 1
13 2
14 2
Total: 12
Resumo dos resultados
Duas medidas de centro podem ser usadas para resumir os
conjuntos de dados numéricos: a média e a mediana.
Média Mediana
média de todos os valores o valor “mais central”
de dados no conjunto do conjunto
soma de todos os valores
Média =
número de valores de dados
Resumo dos resultados
Encontre a média do seguinte
conjunto de dados: 8, 3, 4, 9, 6
soma de todos os valores
A média do conjunto de
Média = dados é 6.
número de valores de dados
Média =
Média = =6
Resumo dos resultados
Encontrar a mediana depende do número
de valores no conjunto de dados.
Organize os valores do menor para o maior.
menor maior
Mediana
Se o número de valores for ímpar:
+
Se o número de valores for par: Mediana:
2
Resumo dos resultados
Encontre a mediana dos seguintes conjuntos de dados:
Conjunto A: 8, 3, 4, 9, 6
3, 4, 6, 8, 9
Mediana
Conjunto B: 11, 17, 3, 14, 19, 7
3, 7, 11, 14, 17, 19
Mediana = = 12.5
Tente isto!
Quais são os dois conjuntos de dados que têm a mesma média?
A 9, 11, 15, 21, 7
B 12, 11, 14, 15, 9
C 7, 11, 30, 8, 9
D 6, 14, 10, 13, 22
Encontre também a mediana de todos os quatro conjuntos de dados.
Gabarito
Tente isto!
Quais são os dois conjuntos de dados que têm a mesma média?
A 9, 11, 15, 21, 7 Média: 12,6 7, 9, 11, 15, 21 Mediana: 11
B 12, 11, 14, 15, 9 Média: 12,2 9, 11, 12, 14, 15 Mediana: 12
C 7, 11, 30, 8, 9 Média: 13 7, 8, 9, 11, 30 Mediana: 9
D 6, 14, 10, 13, 22 Média: 13 6, 10, 13, 14, 22 Mediana: 13
C e D têm a mesma média de 13.
Revisão
Frequência Moda Média Mediana
número de vezes resultado média de todos os o valor “mais
que um resultado com a maior valores de dados intermediário”
aparece no conjunto frequência no conjunto
Tarefa
Crie uma pesquisa para os colegas de
classe. Escolha uma das opções fornecidas
ou crie a sua própria pergunta.
Quais são seus esportes preferidos?
Quantos animais de estimação você tem?
Qual meio de transporte você usa para ir
à escola?
Organize, resuma e apresente os
dados que você coletou em um cartaz.
Referência
Mathspace. “Statistics.” Acessado em 14 de junho de 2023,
[Link]
21893/subtopics/Subtopic-279788/?searchString=&activeTab=worksheet.
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