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Relatório de Avaliação: Maria Isabel 2023

O relatório avalia o desenvolvimento da aluna Maria Isabel da Cruz no ano letivo de 2023, destacando seu caráter sociável, curiosidade e participação nas atividades. Ela demonstrou empatia, habilidades de expressão artística e compreensão de conceitos básicos em diversas áreas de aprendizado, embora seu desenvolvimento global tenha sido considerado parcial devido a faltas frequentes. A avaliação foi realizada pela professora Cristiane Aparecida Lemes e pelo pedagogo Vagner Luiz Mohr.

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Esc. Marcelino Pontes
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Relatório de Avaliação: Maria Isabel 2023

O relatório avalia o desenvolvimento da aluna Maria Isabel da Cruz no ano letivo de 2023, destacando seu caráter sociável, curiosidade e participação nas atividades. Ela demonstrou empatia, habilidades de expressão artística e compreensão de conceitos básicos em diversas áreas de aprendizado, embora seu desenvolvimento global tenha sido considerado parcial devido a faltas frequentes. A avaliação foi realizada pela professora Cristiane Aparecida Lemes e pelo pedagogo Vagner Luiz Mohr.

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Escola Mun.

Professor Antônio Marcelino Pontes – EF


Autorização de Funcionamento nº 1129/99 DOE 12/04/99
Rua Coronel Manoel Ferreira Bello, nº 280 Fone (46) 3252-3536
Clevelândia – Paraná

Aluna: Maria Isabel da

Cruz

Data de nascimento: 31/12/2017

Turma: Pré II “A”

O presente relatório é um instrumento de avaliação qualitativa que visa


compartilhar o processo de desenvolvimento e aprendizagem da aluna Maria Isabel
baseando-se nas observações e registros diários das experiências vividas por ela
durante o ano letivo de 2023.

É uma criança carismática e bastante sociável. Manteve um ótimo relacionamento


com os colegas e professores. Mostrou-se falante e curiosa. Gosta de participar das
atividades e brincadeiras. Desenvolveu as atividades com alguns auxílios. Assimilou
os conceitos apresentados dentro dos campos de experiência trabalhados. Sua
adaptação ocorreu de forma espontânea no convívio diário com os colegas.

No Campo de experiências eu, o outro e nós demonstrou empatia percebendo que


as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Soube lidar com os conflitos com ajuda da professora nas interações com crianças e
adultos. No Campo de experiências Corpo gestos e movimentos foi capaz de criar
com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e
emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro,
música.

No Campo de Experiências Traços, sons, cores e formas a aluna foi capaz de


expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura. No
Campo de experiência Escuta, fala, pensamento e imaginação expressou suas
ideias, desejos e sentimentos sobre sua vivência, por meio da linguagem oral e
escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
Identificou as vogais com segurança. Demonstrou interesse por histórias contadas
pelo professor.

Dentro do Campo de Experiências, espaços, tempos, quantidades e relações, a


aluna relacionou números (estudados) às suas respectivas quantidades.
Demonstrou ser capaz de identificar as formas geométricas, classificando-as em
círculo, triângulo, retângulo e quadrado.

Podemos concluir que para esse ano letivo de 2023 a aluna atingiu parcialmente o
seu desenvolvimento global. Devido as constantes faltas.
Professora: Cristiane Aparecida Lemes

Pedagogo: Vagner Luiz Mohr

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