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Recuperação de História: Egito Antigo

O documento é uma atividade de recuperação de História para alunos da Escola de Educação Básica Deputado Nelson Pedrini, abordando temas como o Antigo Egito, seus impérios e sistemas de escrita. Inclui questões de verdadeiro ou falso, múltipla escolha e perguntas diretas sobre a cultura egípcia. O objetivo é avaliar o conhecimento dos alunos sobre a história e a civilização egípcia.

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nandadomingues09
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Recuperação de História: Egito Antigo

O documento é uma atividade de recuperação de História para alunos da Escola de Educação Básica Deputado Nelson Pedrini, abordando temas como o Antigo Egito, seus impérios e sistemas de escrita. Inclui questões de verdadeiro ou falso, múltipla escolha e perguntas diretas sobre a cultura egípcia. O objetivo é avaliar o conhecimento dos alunos sobre a história e a civilização egípcia.

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DEPUTADO NELSON PEDRINI

Diretor: Suzana Meneghini


Rua: Pará, 76 – Bairro Santa Tereza Joaçaba/SC
Área do Conhecimento: Ciências Humanas Componente Curricular:História
Ano/série: Professor(a):
2°Professora: Amanda Maria D. /Thais Oliveira Gavasso
NOME DO ALUNO (A):

Data: / / Turma: Grupo: NOTA:


Critérios: Leia com atenção e responda as questões abaixo. As respostas devem ser somente a caneta azul ou preta.
Não RASURE.

Recuperação de História

1 – Verdadeiro ou Falso
Marque V (verdadeiro) ou F (falso):

( ) Os egípcios aproveitavam as cheias do Rio Nilo para plantar.


( ) Os sacerdotes cuidavam apenas da agricultura.
( ) O Novo Império começou com a expulsão dos Hicsos.
( ) Os escribas eram pessoas que sabiam ler e escrever.

2 – Ligue corretamente:

1. Antigo Império
2. Médio Império
3. Novo Império

( )Expansão do território para o Sul.


( ) Período de estabilidade política e progresso econômico.
( ) Expulsão dos Hicsos.

3 – Escrita dos Povos

Marque a alternativa correta:

Quais povos criaram os primeiros sistemas de escrita?


a) Sumérios e acádios.
b) Sumérios, acádios, amoritas, assírios e caldeus.
c) Amoritas e caldeus.
d) Apenas sumérios.

Questão 4 – Complete

Os egípcios plantavam no Rio Nilo coisas como ____________ e ____________.


Questão 5 – Múltipla escolha

Como os egípcios conseguiam plantar em uma região de pouca chuva?


a) Usavam máquinas modernas.
b) Aproveitavam as cheias do Rio Nilo.
c) Compravam alimentos de outros povos.

Questão 6 – Verdadeiro ou Falso

( ) O Código de Hamurábi foi uma das primeiras leis escritas do mundo.

7 – Pergunta direta

Quem eram responsáveis por administrar os templos no Egito?

Questão 8 – Múltipla escolha

Para ser escriba era preciso:

a) Trabalhar como agricultor primeiro.


b) Estudar desde pequeno em escola especial.
c) Ser rico e ter terras.

Questão 9 – Múltipla escolha

Qual era o rio mais importante para os egípcios?


a) Rio Amazonas
b) Rio Nilo
c) Rio Tietê

Questão 10 – Múltipla escolha

O que os egípcios usavam para escrever?


a) Papiro
b) Caderno
c) Pedra de giz

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