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Exercícios Fonoaudiológicos para Dicção

O documento apresenta a técnica da rolha, um exercício recomendado por fonoaudiólogos para melhorar a dicção, que envolve pronunciar palavras com um objeto entre os dentes. Além disso, inclui sugestões de trava-línguas e dicas para trabalhar o fonema /r/ durante a terapia fonoaudiológica, utilizando diferentes estímulos sensoriais e atividades lúdicas. O objetivo é estimular os músculos bucais e aprimorar a pronúncia e a consciência fonológica do paciente.

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Exercícios Fonoaudiológicos para Dicção

O documento apresenta a técnica da rolha, um exercício recomendado por fonoaudiólogos para melhorar a dicção, que envolve pronunciar palavras com um objeto entre os dentes. Além disso, inclui sugestões de trava-línguas e dicas para trabalhar o fonema /r/ durante a terapia fonoaudiológica, utilizando diferentes estímulos sensoriais e atividades lúdicas. O objetivo é estimular os músculos bucais e aprimorar a pronúncia e a consciência fonológica do paciente.

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Técnica da rolha

Uma das atividades mais recomendadas por fonoaudiólogos é a


técnica de inserir uma rolha ou uma caneta entre os dentes e citar os
dias da semana, números, ler algo com rimas e trava-línguas.

E, posteriormente, você deverá fazer tudo novamente sem o item na


boca, prestando atenção na sua forma de pronunciar. Esse exercício
estimula consideravelmente os músculos bucais.

Trava-línguas

Aí vai algumas sugestões de trava-línguas fáceis feitos pela


professora Márcia Fernandes para melhorar sua dicção:

1. A abelha abelhuda abelhudou as abelhas.


2. Fala, arara loura. A arara loura falará.
3. A babá boba bebeu o leite do bebê.
4. Bagre branco, branco bagre.
5. O bode bravo berra e baba na barba.
6. O brinco da Bruna brilha.
7. Casa suja, chão sujo. Chão sujo, casa suja.
8. Catarina canta uma canção com Carina.
9. A chave do chefe Chaves está no chaveiro.
10. Dorme o gato, corre o rato e foge o pato.

Terapia Fonoaudiológica: Estimulação do Fonema /r/

Pistas sensoriais para trabalhar o fonema /r/ com o paciente:


Visual: Língua eleva em direção aos alvéolos dos incisivos
superiores. Tátil: Ponta da língua tocando rapidamente os alvéolos
dos incisivos superiores. Dicas para a terapia do fonema /r/ ficar
mais interessante:

1. Bombardeamento auditivo: Use o fonema /r/ no meio das palavras,


bem como em frases. Utilize instrumentos para amplificar o som
que chegará no ouvido do paciente;

2. Treine o afilamento de língua. O uso de elásticos odontológicos


auxiliam nesse processo; 3. Use espelho para o paciente imitar o
modelo do terapeuta;

4. Utilize gelatina em pó, creme de chocolate ou espátula para


mostrar onde a língua toca na boca do paciente;

5. Trabalhe a força da língua usando espátulas, por exemplo;


6. Peça o paciente para repetir rapidamente as sílabas “te/de”
com auxílio de uma espátula na vertical entre os dentes incisivos
superiores;

7. Para aumentar a propriocepção do ponto articulatório, peça o


paciente para abrir bem a boca e fazer movimentos de estalos da
língua;

8. Tente vibrar a língua com a emissão dos sons “ara, ere, iri, oro,
uru”;

9. Fale rapidamente :
Peda ... peda ... peda ... = pera
Pedu ... pedu ... pedu ... = peru
Moda ... moda ... moda = mora;

10. Use atividades lúdicas que contenham palavras, frases ou


expressões que trabalham o fonema /r/ para automatização, como
ligar as figuras as palavras correspondentes, bingo, jogo com
tabuleiro e unir pedaços de palavras com “r”;

11. Faça atividades que trabalhem a consciência fonológica e a


consciência sintática com o fonema /r/;

12. Treine a leitura e a compreensão de textos que utilizam o


fonema /r/.

13. Adivinhação: “Quanto mais se tira, maior fica, quem sou eu?”
Res: Buraco.

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