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Conversação sobre Rotina Diária

A aula de conversação tem como objetivo discutir a rotina diária, ensinando os alunos a falarem sobre suas atividades cotidianas e a fazerem perguntas aos colegas. O documento inclui vocabulário relacionado a ações diárias e uma série de perguntas para praticar a conversação sobre hábitos e rotinas. Os alunos são incentivados a se tornarem entrevistadores e a fazerem perguntas sobre a rotina de outras pessoas.
Direitos autorais
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Levamos muito a sério os direitos de conteúdo. Se você suspeita que este conteúdo é seu, reivindique-o aqui.
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Conversação sobre Rotina Diária

A aula de conversação tem como objetivo discutir a rotina diária, ensinando os alunos a falarem sobre suas atividades cotidianas e a fazerem perguntas aos colegas. O documento inclui vocabulário relacionado a ações diárias e uma série de perguntas para praticar a conversação sobre hábitos e rotinas. Os alunos são incentivados a se tornarem entrevistadores e a fazerem perguntas sobre a rotina de outras pessoas.
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What do you see in this picture?

Can you guess what these people do every day?

🎯Goals of this conversation class:

Today, we are going to talk about our daily routine. You will
learn how to talk about what you do every day and ask your
classmates about their routine.

What time do you usually wake up?”


Do you usually eat breakfast?” What do you usually have for
breakfast?
Vocabulary:

 Wake up – Acordar
 Get up – Levantar-se
 Take a shower – Tomar banho
 Brush my teeth – Escovar os dentes
 Get dressed – Vestir-se
 Make the bed – Arrumar a cama
 Have breakfast – Tomar café da manhã
 Go to work / school – Ir para o trabalho / escola
 Start work / class – Começar o trabalho / aula
 Check my emails / messages – Verificar meus e-mails /
mensagens
 Have lunch – Almoçar
 Do exercise / workout – Fazer exercício / malhar
 Finish work / school – Terminar o trabalho / aula
 Go home – Ir para casa
 Do housework / chores – Fazer tarefas domésticas
 Relax / watch TV / read a book – Relaxar / assistir TV / ler
um livro
 Have dinner – Jantar
 Meet friends / go out – Encontrar amigos / sair
 Take a nap – Tirar uma soneca
 Go for a walk / jog – Dar uma caminhada / correr
Go to bed – Ir para a cama / dormir

QUESTIONS:

What time do you usually wake up? – Que horas você


costuma acordar?

Do you wake up early or late? – Você acorda cedo ou tarde?

Do you take a shower in the morning or at night? – Você


toma banho de manhã ou à noite?

What do you usually have for breakfast? – O que você


costuma tomar no café da manhã?

Do you make your bed every day? – Você arruma sua cama
todos os dias?

What time do you usually start work? – Que horas você


costuma começar a trabalhar?

How do you go to work? By car, bus, or bike? – Como você


vai para o trabalho? De carro, ônibus ou bicicleta?

Do you usually eat lunch at home or outside? – Você


costuma almoçar em casa ou fora?
What do you usually do in the afternoon? – O que você
costuma fazer à tarde?

Do you do any exercise during the week? – Você se exercita


durante a semana?

How often do you go for a walk or run? – Com que frequência


você faz caminhada ou corrida?

Do you take a nap during the day? – Você tira uma soneca
durante o dia?

What do you usually do after work? – O que você costuma


fazer depois do trabalho?

Do you usually watch TV or read a book in the evening? –


Você costuma assistir TV ou ler um livro à noite?

Do you usually cook dinner or eat out? – Você costuma


cozinhar o jantar ou comer fora?

What time do you usually have dinner? – Que horas você


costuma jantar?

Do you spend time with friends or family in the evening? –


Você passa tempo com amigos ou família à noite?

Do you usually go out on weekends? – Você costuma sair nos


finais de semana?
What time do you usually go to bed? – Que horas você
costuma ir para a cama?

Do you have a relaxing routine before sleeping? – Você tem


uma rotina relaxante antes de dormir?

Now, it is your turn to ask questions! Now, you are the


interviewer! Ask me five questions about my daily routine. Use
the vocabulary and question structures we learned

THANK YOU VERY MUCH!

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