REVISÃO DE FÍSICA massa do nosso Sol.

Quando os dois buracos negros

colidiram, foi liberada energia em forma de ondas
1. No estudo da mecânica, as grandezas físicas podem
gravitacionais e 1,3 bilhão de anos depois atingiram
ser expressas em três grandezas básicas:
a Terra. A energia liberada em forma de ondas
Comprimento (L), Tempo (T), e a Massa (M). A
gravitacionais é proporcional a 3 vezes a massa do
Força é uma grandeza particularmente importante
nosso Sol. A massa do buraco negro resultante
no estudo da dinâmica do movimento. No Sistema
dessa fusão é:
Internacional de Unidades, a unidade da Força é o 29 39 3
A. 7 vezes a massa do nosso Sol. + -
= 62

Newton, que, quando expressa em termos das

B. 62 vezes a massa do nosso Sol.
grandezas básicas L, T, e M, é dada por:
C. 65 vezes a massa do nosso Sol.
A. 𝑘𝑔 𝑚/𝑠 D. 68 vezes a massa do nosso Sol.
B. 𝑘𝑔 𝑚/𝑠 2
C. 𝑘𝑔 𝑚2 /𝑠 5. Segundo as leis de Kepler, os planetas que orbitam
D. 𝑘𝑔 𝑚2 /𝑠 2 em torno do Sol descrevem elipses, com o Sol de
massa M, ocupando um dos focos; a linha
2. Na figura observa-se um bulbo de vidro reenchido imaginária que liga os planetas ao Sol varrem áreas
com água o qual possui duas saídas tampadas com iguais em tempos iguais; e os quadrados dos
rolhas. Quando uma força F é aplicada no êmbolo períodos, T, de translação dos planetas são
móvel, posicionado na entrada do bulbo, o aumento proporcionais aos cubos dos semieixos maiores, d,
da pressão é transmitido integralmente em todos os de suas órbitas, matematicamente, expressa como
pontos do fluido armazenado nele. 4𝜋2
𝑇² = 𝑑³. Se o Sol tivesse massa nove vezes
𝐺𝑀
maior, o período de rotação de Júpiter seria:
A. Nove vezes menor. T 2= T
B. Nove vezes maior.
=
M
C. Três vezes menor. T
D. Três vezes maior.
=
T
=T
Esse princípio é conhecido como: 6. Baseado nos conceitos de hidrostática, considere o
A. Princípio de Pascal sistema físico na figura abaixo:
B. Princípio de Newton
C. Princípio de Torricelli
D. Princípio de Arquimedes

3. Parar um caminhão pesado é mais difícil do que

parar um carro pequeno, quando eles apresentam o
mesmo módulo da velocidade. Na física,
enunciamos esse fato dizendo que o caminhão tem
mais quantidade de movimento do que o carro, pois
a quantidade de movimento de um objeto é definida Assinale a alternativa CORRETA.
como o produto da massa do objeto pela sua A. A pressão 𝑝7 = 𝑝8
velocidade, então, um caminhão em repouso: B. A pressão 𝑝5 < 𝑝6
A. tem maior módulo na quantidade de movimento
C. A pressão 𝑝3 = 𝑝4
do que um carro em repouso.
D. A pressão 𝑝1 < 𝑝2
B. tem menor módulo na quantidade de
movimento do que um carro em repouso.
7. O isótopo de Lítio, 5𝐿𝑖 , é instável e se desintegra
C. tem maior módulo na quantidade de movimento
espontaneamente num próton, núcleo do hidrogênio
do que um carro em movimento.
D. tem menor módulo na quantidade de com massa 2 ∗ 1017 𝑘𝑔, e numa partícula 𝛼, núcleo
movimento do que um carro em movimento. de hélio com massa 7 ∗ 1017 𝑘𝑔. Nesse processo, a
quantidade de movimento total do sistema, antes e
4. Em fevereiro de 2016, cientistas do projeto LIGO depois da desintegração, é conservado.
confirmaram a existência de ondas gravitacionais Considerando que o decaimento de um núcleo de
5
proposta por Einstein há cem anos, em 1916. A 𝐿𝑖 , a partir do repouso, formou uma partícula 𝛼
fonte dessas ondas gravitacionais devem-se à fusão com rapidez 4 ∗ 106 𝑚/𝑠, o próton terá rapidez de:
de dois buracos negros, que tinham 29 e 36 vezes a A. 14 ∗ 106 𝑚/𝑠
 i sA
QANTES QDEPois =

0 = m .

Va + mVi
0 = 4 10174 106 + 2 10
.
. .
me
B. 18 ∗ 106 𝑚/𝑠 11. A figura representa um carrinho em repouso no
C. 22 ∗ 106 𝑚/𝑠 ponto P prestes a iniciar uma queda em um percurso
D. 26 ∗ 106 𝑚/𝑠 de uma montanha-russa. Considere a altura e
energia potencial no ponto 𝜎 o igual a zero:
8. Na linha de partida, X = 0 m, um velocista parte do -Ep
repouso. Na linha de chegada, que se encontra a 100
m da linha de partida, o velocista para, 10 s após a
largada. A alternativa que melhor representa o
gráfico da posição em função do tempo para o -Ep + Ec

movimento do velocista é:
A. B. Es
Desprezando-se os atritos nas superfícies de contato
do carrinho com o trilho e considerando, sobre a
trajetória descrita pelo carrinho, os pontos P, Q, R e
S, é CORRETO afirmar:
A. A energia cinética do carrinho é mínima em R
B. A energia potencial do carrinho é mínima em P
C. A energia potencial do carrinho é máxima em S
C. D.
D. A energia cinética do carrinho é máxima em Q

12. Uma bola de borracha de massa 0,1 kg é solta a

partir do repouso do ponto 1, que está a uma altura
de 1,8 m acima do solo. Após colidir com o solo, no
ponto 2, a bola sobe a uma altura máxima de 0,8 m,
no ponto 3. Assuma que a energia da bola de
borracha só é perdida no momento da colisão.
& Ep = m
g
h
9. O princípio de Arquimedes estabelece uma relação
. .

EpTransform E Ep = 0. 1 10 1 8
.
.

entre o empuxo, aceleração da gravidade, volume Ep = 1 85

Ep h
,
2
m
g
de um objeto imerso, total ou parcialmente, e a
= . .

↓ Ep = 0, 1 10 0 8
. .

Ec=V
.

densidade do fluido. Em unidades do Sistema Ep =

0, 85
2

Internacional SI, é CORRETO expressar essa v

= 36 -V Om/e
relação como: =

V =
- V 6m/e Altura
A. 𝑚3 = 𝑁/(𝑘𝑔/𝑚𝑠) E d g V - V=
- =

Máxima
= .
.

g
B. 𝑚3 = 𝑁/(𝑘𝑔/𝑚2 𝑠)
C. 𝑚3 = 𝑁/(𝑘𝑔/𝑚𝑠 2 ) m -m
3
D. 𝑚 = 𝑁/(𝑘𝑔/𝑚 𝑠 ) 2 2 = na =
10. Um grupo de 3 estudantes de um laboratório de A velocidade máxima atingida pela bola de
física queria entender o comportamento do espaço borracha, no ponto 2, a perda de energia sofrida
em função do tempo, no caso da queda livre dos após a colisão e sua velocidade no ponto 3 são,
objetos. Para isso, os 3 estudantes subiram a andares respectivamente:
diferentes de um prédio, e cada um soltou do A. 6 m/s; 0,8 J e 4 m/s Epc- Epa 1 8 - 0 8 =
,
.
= 15

repouso uma esfera que levou um tempo de 𝑡1 = B. 6 m/s; 1,0 J e 0 m/s

1𝑠, 𝑡2 = 2𝑠 𝑒 𝑡3 = 3𝑠 até chegar no chão. C. 36 m/s; 0,8 J e 0 m/s
Considerando 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 e desprezando o atrito D. 36 m/s; 1,0 J e 4 m/s
&
El do ar durante a queda da esfera, é CORRETO
A
afirmar que os estudantes estavam nas alturas:
t ,
A. ℎ1 = 5 𝑚, ℎ2 = 10 𝑚 𝑒 ℎ3 = 15 𝑚
B. ℎ1 = 5 𝑚, ℎ2 = 15 𝑚 𝑒 ℎ3 = 25 𝑚
M e
C. ℎ1 = 5 𝑚, ℎ2 = 20 𝑚 𝑒 ℎ3 = 45 𝑚
D. ℎ1 = 5 𝑚, ℎ2 = 25 𝑚 𝑒 ℎ3 = 45 𝑚
Estudante 1 Estudante 2 Estudante 3

e
=
S
5

Sc =
Sm
e Sz = 45m
13. Uma pessoa pode empuxar uma caixa sobre uma velocidade da luz é simbolizada como c, indique a
superfície, de atrito desprezível, de duas maneiras velocidade dos feixes de luz de uma das naves
possíveis, como é mostrado na figura. Considere percebida pelo piloto da outra nave.
que, em ambos os casos, I e II, o deslocamento é o A. Velocidade c
Nada, , consegue viajar mais
no vácuo

mesmo. B. Velocidade v-c

rápido de que luy a

C. Velocidade v+c Logo

velocidade máxima é da
D. Velocidade v , própria by
a
a

16. Um dinamômetro é um instrumento de medida do

peso de um objeto. Numa experiência de
laboratório, um cilindro de cobre é pendurado no
dinamômetro e, em seguida, submerso dentro de um
copo com água, como mostrado na figura:
Marque a alternativa CORRETA.
A. Os trabalhos da força F nas maneiras I e II são 4
nulos.
B. O trabalho da força F da maneira I é igual ao da E
↑
maneira II.
C. O trabalho da força F da maneira I é maior que
da maneira II.
de
D. O trabalho da força F da maneira I é menor que
da maneira II. Considere T a tensão, E o empuxo e P = mg o peso.
O diagrama de força que representa de maneira
CORRETA as forças atuantes no cilindro é:
14. Na manhã do dia 29 de maio de 1919, na cidade de A. B.
Sobral, no Ceará, um grupo de astrônomos
fotografou as estrelas que ficam na cabeça da
constelação do Homem Velho. Esse dia foi
escolhido devido ao eclipse do Sol, que permitiu ver
as estrelas na presença do sol. As fotografias iriam
determinar se a interação da luz dessas estrelas com
o nosso sol se curva devido às suas massas, como
predito pela teoria de Newton ou se a luz das C. D.
estrelas iria se curvar, pois o nosso sol curva o
espaço-tempo perto dele, como previsto pela teoria
de Einstein. O módulo da velocidade da sombra da
Lua a certo ponto da Terra é de 567 m/s,
aproximadamente. Em notação científica, é
CORRETO afirmar que essa velocidade é:
A. 2041 ∗ 103 𝑘𝑚/ℎ 664m/s 564 3 6 km/h = .

B. 2,041 ∗ 103 𝑘𝑚/ℎ >

-
2041 2 km/h
,

C. 204,1 ∗ 103 𝑘𝑚/ℎ >

-
2 0412 105 km/h
,
.
17. Uma pessoa pode sobreviver a impactos aparados
D. 20,41 ∗ 103 𝑘𝑚/ℎ com os pés de aproximadamente:
12 m/s contra o concreto;
15 m/s contra o solo de terra e
15. Quando as velocidades dos objetos são próximas da 34 m/s contra água.
velocidade da luz, consideram-se os seguintes A lei que explica o motivo pelo qual os valores
postulados: a velocidade da luz é constante, e é a diferem para as diferentes superfícies é:
mesma para todos os observadores, A. Primeira lei de Newton
independentemente do estado do movimento deles, B. Segunda lei de Newton

C
e as leis da física são as mesmas para todos os C. Lei da gravitação de Newton.
observadores. Com base nessas afirmações, analise D. Lei de conservação da Energia Mecânica.
o caso de duas naves espaciais que viajam na F =
m a
.

mesma direção, mas com sentidos opostos, e que As velocidades mudam

,pois cada desacelera
disparam intermitentemente feixes de luz dentro das superfície o
corpo
de manias
diferentes
.

naves. Se cada nave possui velocidade v e a

18. O céu, como o vemos, nada mais é do que uma visão remota de momentos distintos do passado, cuja informação nos
alcança ao mesmo instante de tempo. Por exemplo, a luz emitida pelas estrelas leva centenas, milhares, e até milhões
de anos para nos alcançar na Terra. A velocidade de propagação da luz é de 3 ∗ 105 𝑘𝑚/𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜. Considerando a
distância média entre Sol e Terra de 1,5 ∗ 108 𝑘𝑚, uma estimativa aproximada do instante em que foi gerada a
imagem que você vê do Sol exatamente nesse momento é de:
A. 8 dias atrás. 4t
V
A At
= = 8 33 min
=
-
,

B. 8 horas atrás.
C. 8 minutos atrás. At
= 5
D. 8 segundos atrás. At =
0, 5
.
103s
Dt =
500s

19. Um carro de corrida de massa 700 Kg atravessa um trecho de pista em linha reta horizontal, percorrendo uma distância
de 100 metros em 5 segundos. Sabe-se que neste veículo atuam, além da força peso 𝑝⃗, uma força Normal 𝑁 ⃗⃗, de
3
7,433 ∗ 10 𝑁, uma força de atrito do pneu como solo 𝐹 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 3
𝑎𝑡 , de 4,000 ∗ 10 𝑁, uma força proporcionada pelo motor
⃗⃗⃗⃗⃗ 4
𝐹𝑚 de 1,5 ∗ 10 𝑁 e, ainda, uma força causada por uma corrente de vento 𝐹 ⃗⃗⃗⃗𝑣𝑒𝑛𝑡𝑜 de 5,000 ∗ 102 𝑁 e que forma um
ângulo de 60° com a superfície da pista.

Fr = Fm-Fat-Fux

Fr = 1 5 50" 4 103 5
,
.
- . -

1024
.

- Fr =
15 103 4 103 2 5 102
. -
.

Fi
-
.

,
Fat
2
- ⑧ · Fr = 11 103
.
-

0 25
,
.
103
Fu X
Fr =
10, 75 .
103

Fr 1 045 10"
Ex Fu
= .

,
=
cos 600

1 √3
Sabendo disso e considerando 𝑔 = 10 𝑚/𝑠 2 e 𝑐𝑜𝑠 (60°) = , 𝑒 𝑠𝑒𝑛(60°) = , qual é o trabalho T realizado pela
2 2
força resultante que atua no carro e qual a sua potência? Assinale a alternativa CORRETA.
A. 𝑇 = 1,075 ∗ 106 𝐽, 𝑝 = 2,15 ∗ 105 𝑊
T F d =
Pot E-

B. 𝑇 = 1,500 ∗ 106 𝐽, 𝑝 = 3,00 ∗ 105 𝑊

=

6 1 075 104100 =
At .

C. 𝑇 = 1,925 ∗ 106 𝐽, 𝑝 = 3,85 ∗ 105 𝑊

,

7 1 075 104188 Pot 11 0

045
.

= =

D. 𝑇 = 2,215 ∗ 106 𝐽, 𝑝 = 5,00 ∗ 105 𝑊

.
,
,

6 =
1 045 1065
Pot
.

= 0, 215 . 106

Pot = 2, 15 .
10 W