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Professor: Bruno Santos
1) Aeronáutica) Considerando as orações subordinadas adjetivas em destaque,
coloque (E) para explicativa e (R) para restritiva. Em seguida, assinale a alternativa
com a sequência correta.
( ) "Bastante experimentei a verdade deste aviso, que me despia, num gesto,
das ilusões de criança... “
( ) Era uma poesia descuidada, que não possuía escola
( ) "Tais são, sumariamente, as capitais inovações que este livro apresenta."
( ) "Era sua irmã que cantava um dos hinos sagrados
a) E – E – R – R
b) E – R – E – R
c) R – E – E – R
d) R – R – E – E
2) )(Consesp) Assinale a alternativa que contenha uma Oração Subordinada
Adjetiva.
a) Por que tomaste esta atitude?
b) Eles não sabem que a vida é exigente.
c) Nosso desejo é que pensem.
d) Lia o mesmo livro que eu folheava.
3) )(Cespe) “Nos humanos, o excesso de luz urbana que se infiltra no ambiente no
qual dormimos pode reduzir drasticamente os níveis de melatonina...”
A correção gramatical do texto seria mantida, mas seu sentido seria alterado, caso
o trecho “que se infiltra no ambiente no qual dormimos” fosse isolado por vírgulas.
( ) CERTO ( ) ERRADO
4) )(Fumarc) Os termos destacados são pronomes
relativos, EXCETO em:
a) “Até com aqueles que eram pais, eu não conseguia conversar em
profundidade.”
b) “Engraçado observar que a experiência que tive com cada um foi tão distinta.”
c) “Aprendi que não precisa ser desse jeito, nem deve, e
fui conquistando meu espaço”.
d) “Sou integrante de uma geração que começa a discutir a masculinidade
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e) “Tinha um temor de repetir erros que observava em meu próprio pai, como não
abraçar, beijar, não deixar os sentimentos à tona.
5)( CESPE) Se a vírgula empregada no trecho “Sonhos recorrentes, que
acompanham a gente a vida toda” (linhas 17 e 18) fosse suprimida, o sentido
original do texto seria alterado, pois, nesse caso, a oração adjetiva introduzida pelo
pronome “que” passaria a ter sentido restritivo.
( ) CERTO ( ) ERRADO
6) )(IBADE) O pronome relativo destacado, em “Levaram-me para o fundo da
casa, onde os comentários sobre o fato eram os mais variados.” (2º§), tem seu
emprego em conformidade com a Norma Padrão. No entanto, comumente, esse
pronome é empregado de modo equivocado nos mais variados textos. Assinale a
alternativa que apresenta um exemplo desse equívoco.
a) A adolescência é sempre aquela fase onde mudanças destacam-se.
b) Levou-me até uma região onde todos se sentiam um pouco mais seguros.
c) Faltam medidas suficientes para os moradores do bairro onde resido.
d) Custaram a se lembrar da casa onde ficavam nas férias anuais.
e) Deixaram as ferramentas na sala onde estávamos anteriormente.
7) (Quadrix) Com base no texto, julgue o item a seguir.
Em “‘Foi solicitada perícia ao local, bem como exames necroscópico,
toxicológico, sexológico e de material genético.’”, o termo “perícia” é o núcleo
do sujeito da locução verbal “Foi solicitada”.
( )CERTO ( ) ERRADO
8)(INSTITUTO INDEC) “Ocorreu-me uma leve tontura durante a prova”. Indique a
classificação do sujeito na oração:
A) Sujeito simples
B) Sujeito composto
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C) Sujeito indeterminado
D) Sujeito inexistente
9) (FUNDATEC) Considerando o fragmento adaptado do texto “Os aplicativos são
mais rápidos”, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F,
se falsas.
( ) O sujeito é classificado como simples.
( ) O predicado é classificado como verbal.
( ) A oração apresenta predicativo do sujeito.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A) V – V – F.
B) F – V – F.
C) F – F – V.
D) V – F – V.
E) V – F – F.
10) (CFN) De acordo com o texto 2, marque a alternativa que representa,
respectivamente, a classificação sintática dos termos destacados “Havia a
viola da vila”- linha 1- e “Do vilão era a viola”- linha 3:
A) Sujeito e predicativo do sujeito.
B) Objeto direto e predicativo do sujeito.
C) Sujeito e objeto direto.
D) Objeto direto e sujeito.
E) Sujeito e sujeito.
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11) (Marinha) A oração “Vamos acabar com esta folga” é utilizada como título
do texto 1. Em qual oração abaixo, podemos observar a mesma classificação de
sujeito?
A) O turco avançou para o alemão.
B) Choveu muito no Rio de Janeiro.
C) Chegaram cedo e logo foram embora.
D) Keila e Cléver dormiram como nunca ao som das águas do mar.
E) Pegastes suas coisas para ir embora?
12)(EEAR) Com relação aos tipos de predicado, assinale a alternativa que
apresenta a sequência correta quanto à classificação dos predicados das orações
abaixo.
1 – Os alunos foram informados da situação.
2 – Os candidatos saíram da sala confiantes.
3 – O professor parece despreocupado.
A) Predicado Nominal – Predicado Verbo-Nominal – Predicado Verbal
B) Predicado Verbal – Predicado Nominal – Predicado Verbo-Nominal
C) Predicado Verbal – Predicado Verbo-Nominal – Predicado Nominal
D) Predicado Verbo-Nominal – Predicado Verbal – Predicado Nominal
13) Leia a oração a seguir.
"Ao amigo a diretora ofereceu, durante a visita, uma valiosa ajuda."
Assinale a opção que apresenta o sujeito da oração acima.
A) Ao amigo
B) a diretora
C) ofereceu
D) durante a visita
E) uma valiosa ajuda
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14) (GUALIMP) “E eu não tinha nem nome pra lhe dar...”. O pronome
destacado na frase tem função sintática de:
A) Objeto direto.
B) Objeto indireto.
C) Agente da passiva.
D) Sujeito.
E) Predicativo do sujeito
15)(MS/CONCURSOS) Ainda no poema, no verso “Não tenho conexões com a
realidade.”, o termo grifado é:
A) Objeto direto.
B) Objeto indireto.
C) Predicativo do objeto.
D) Predicativo do sujeito.
16) (OBJETIVA) Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa
CORRETA:
A) Agora são três horas.
B) Existe poucas casas nesta rua.
C) Durante as manifestações, aconteceram conflito entre a polícia e os grevistas.
D) Haviam muitas flores no jardim.
17)(FUNDATEC) No trecho “Humor no ambiente de trabalho deve ser mais leve e
inclusivo.” (l. 46- 47), caso substituíssemos a palavra “humor” por “piadas”,
quantas outras alterações deveriam ser obrigatoriamente feitas para que se
mantivessem as corretas relações de concordância no período?
A) 1
B) 2
C) 3
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D) 4
E) 5
18) (IDIB) Em “...enquanto destacam-se como polo positivo uma Constituição
moderna, sintonizada com demandas do cidadão, embora carecendo ser mais
aplicada do que usada como componente retórico,...” a oração iniciada pela
conjunção “embora” é classificada como
A) coordenada sindética explicativa.
B) coordenada sindética adversativa.
C) subordinada adverbial concessiva.
D) subordinada adverbial conformativa.
19)(INSTITUTO AOCP) A oração subordinada adverbial em destaque em “Se
tivesse simplesmente feito isso e não comprado mais nenhum bitcoin. você
teria hoje mais de R$1.100.000,00.” estabelece com a oração principal relação
de
A) tempo.
B) causa.
C) condição.
D) concessão.
20) INSTITUTO AOCP) Assinale a alternativa em que a oração destacada é uma
subordinada substantiva.
A) “Eu não tenho muito tempo porque meu professor de inglês avançado me
deu um livro [...]”.
B) “Se você ainda não leu, acho [...]”.
C) “[...] acho que deve, porque é muito interessante.”.
D) “O professor me disse para ler alguns capítulos de cada vez, mas eu não
gosto de ler os livros dessa forma”.
E) “Minha mãe começou a chorar, e meu pai colocou o braço em seu ombro”.
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