REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDADE DA CIÊNCIA DA SAÚDE

HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS

CONSCIENTIZAÇÃO ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DE

INTERVENÇÃO EDUCACIONAL AOS PAIS DE FAMÍLIA COM
FILHOS EM CONDIÇÃO ASMÁTICA DA COMUNIDADE EL FRÍO
DEL ASIC: FOGADE DO MUNICÍPIO SOTILLO, PUERTO LA
CRUZ, ESTADO ANZOÁTEGUI

TUTOR:
AUTORES
Eneymar Pérez Bolívar, Betzy. C.I.
31489322
Romero, Elvia. C.I. 31048374
 Puerto la Cruz, 2023
RESUMO

A asma é um problema de saúde pública em todos os países.

independentemente do seu nível de desenvolvimento. Nas crianças asmáticas, a
a obrigação de cumprir com o tratamento recai diretamente sobre o cuidador,
entenda-se como aquela pessoa que atende às necessidades físicas e
emocionais de um enfermo. A presente pesquisa teve como objetivo avaliar
o nível de conhecimento dos pais sobre asma brônquica e outros fatores de risco
e sua associação com a gravidade da crise asmática com o propósito de comunicar
aos responsáveis pela instituição e promover a criação de programas de
educação destinada a pais e pacientes para que possam melhorar sua
conhecimento acerca desta doença. O estudo visa determinar
as ações educativas que são necessárias para promover os cuidados com crianças
com asma e por meio deste permitirá apresentar estratégias que fortaleçam
os conhecimentos sobre a asma brônquica, assim como também fomentar atitudes
favoráveis de autocuidado nos pacientes para ajudá-los a diminuir as crises
asmáticas.

Asma, educação, conscientização, pais, crianças.

 INTRODUÇÃO

A asma é uma doença crônica caracterizada pela inflamação das vias

aéreas que gera obstrução do fluxo aéreo reversível. É frequente,
potencialmente grave e implica uma carga considerável para os pacientes, seus
famílias e a sociedade. Afeta mundialmente qualquer faixa etária, com uma
predominância em aumento em muitos países em desenvolvimento, uns custos de
tratamento em aumento e que gera repercussões para os pacientes e
sociedade.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), são relatados 235 milhões

de personas com asma e constitui a doença crônica mais comum entre os
crianças. Asma é um problema de saúde pública, em todos os países,
independentemente do seu nível de desenvolvimento. Estima-se que para o ano de 2019, o
asma afetou 262 milhões de pessoas e causou 461 000 mortes. Nos últimos
décadas, a partir do ano 2000, foram desenvolvidas numerosas diretrizes para
promover métodos estandarizados de diagnóstico e tratamento de esta
doença, como a Iniciativa Global para a Asma (GINA). No entanto, este
consenso mundial sobre os objetivos do manejo da asma, os dados
epidemiológicos publicados recentemente na Europa, Estados Unidos da América
e Austrália indicam que em muitos países o tratamento dos pacientes com
asma é inadequado e muitos desses pacientes não conseguem o controle de seu
doença.

A nível nacional, o Ministério da Saúde informa que "a asma se encontra

dentro das doenças com maior prevalência no país, razão pela qual é
reconhecida como um problema de saúde pública”. Os pacientes com asma podem
sofrer exacerbações ou crises asmáticas, caracterizadas pelo agravamento de
sintomas como tos, dificuldade respiratória, chiado e diminuição progressiva de
a função pulmonar. Sua intensidade é variável, podendo ser leve e indetectável
por el paciente ou ser grave e colocar em risco sua vida. “Os fatores de risco para
o desenvolvimento da asma está relacionado com o surgimento da doença,
enquanto os fatores desencadeantes dos sintomas de asma são aqueles
cuja exposição pode originar uma exacerbação asmática". Estes últimos podem
influenciar a gravidade da crise, portanto, devem ser reconhecidos prontamente já
que este é um evento potencialmente grave se não for avaliado e tratado
maneira adequada. No manejo da asma, além do tratamento farmacológico
e das ações preventivas, devem ser incluídos programas de educação para
pais e pacientes que possam gerenciar as informações. Estudos indicam que este
último fator gera a longo prazo uma melhor adesão ao tratamento, melhor
controle da asma, menor internação hospitalar e, consequentemente, uma melhora
do bem-estar do paciente.

Diante dessa situação, é importante que essa patologia seja manejada e

controlada de maneira adequada, permitindo o normal desenvolvimento físico e social
do menino asmático, evitando os faltas escolares, danos pulmonares, crises
asmáticas severas, reingresos a sala de emergência, hospitalizações e sobre
todo previniendo riscos de mortalidade em idades muito precoces. Nas crianças
asmáticos, a obrigação de cumprir com o tratamento recai diretamente sobre o
cuidador, entiéndase como aquella persona que atende às necessidades físicas e
emocionais de um doente, com responsabilidade legal, geralmente um familiar
cercano, que no caso de pacientes pediátricos costuma ser a mãe, e é esta
pessoa que deve seguir o tratamento indicado pelo pessoal de saúde,
sendo este último quem, em muitas ocasiões, percebe a pouca adesão ao
tratamento indicado evidenciado nas contínuas visitas às salas de
emergência

De acordo com a OMS, a adesão significa o grau de comportamento de uma

pessoa em tomar o medicamento, seguir uma dieta ou realizar mudanças no estilo
da vida. Por isso, quando falamos de adesão ao tratamento, referimo-nos
ao grau em que uma pessoa toma a medicação de acordo com a
dosificação, o programa prescrito e o tempo de tratamento indicado; daí que
a ausência de uma adequada adesão representa um problema de saúde
pública. No asma, foi constatado que uma pobre adesão está relacionada
com um aumento no número de exacerbações anuais e internações
hospitalares e/ou um aumento do risco de mortalidade. Cabello et al. afirma que
o tratamento de um paciente asmático não inclui apenas um esquema farmacológico
individualizado, mas também intervenções educativas, como explicar a
natureza da doença, a importância de usar o tratamento de
manutenção de forma constante, o uso correto do inalador ou aprender a
controlar os fatores ambientais que desencadeiam as crises. Os pacientes com
asma não controlada devidamente, a longo prazo investem o dobro em tratamento
que os pacientes que conseguem controlar a doença com um tratamento adequado. É
por isso que o controle da asma é de suma importância, pois um paciente não
controlado tem altos riscos de hospitalização e visita a urgências.

Pelo exposto, a presente pesquisa teve como objetivo avaliar

o nível de conhecimento dos pais sobre asma brônquica e outros fatores de risco
e sua associação com a gravidade da crise asmática com o propósito de comunicar
aos responsáveis pela instituição e promover a criação de programas de
educação destinada a pais e pacientes para que possam melhorar sua
conhecimento acerca de esta doença.
 O PROBLEMA

A asma é uma doença crônica comum e potencialmente grave que

supondo uma carga considerável para os pacientes, suas famílias e a sociedade.
Provoca sintomas respiratórios, limitação da atividade e exacerbações (crises
os ataques) que em ocasiões requerem assistência médica urgente e que podem
ser mortais. Estudos indicam que aproximadamente 235 milhões de pessoas
Ao redor do mundo, são afetadas pela asma brônquica. Segundo os últimos dados
de OMS publicados de 2020 as mortes causadas por Asma na Venezuela têm
chegou a 311 (0,20% de todas as mortes). A taxa de mortalidade por idade é de
1,13 por 100.000 de população. A Venezuela ocupa o 125º lugar no
mundo.

É um sério problema de saúde que não distingue grupo etário, com uma
predominância em aumento em muitos países em desenvolvimento, uns custos de
tratamento aumentando e que gera repercussões tanto para os pacientes
como para a sociedade. Estima-se que esta doença afete principalmente a
crianças já que 2 de cada 10 crianças apresentam asma e sua frequência é
aproximadamente 10 vezes maior do que em adultos. Esta doença tem um
custo considerável já que demanda investir tanto em custos médicos diretos
(ingressos hospitalares, preparações farmacêuticas, entre outros) como em custos
médicos indiretos (anos de vida perdidos, mortes prematuras, etc.). O
esquema farmacológico não basta para garantir um bom tratamento dos
pacientes asmáticos, é necessário realizar intervenções educativas que
promovam o manejo adequado desta doença ao conhecer sobre sua
natureza, fatores desencadeantes, a importância do tratamento de
manutenção e o uso correto de Aero câmaras ou inaladores. "A falta de
a informação para pais de crianças asmáticas foi demonstrada como um fator que
incide no pobre controle da asma.

Em pais de asmáticos mal controlados, foi encontrada pouca aceitação

ao diagnóstico de asma, dificuldade no reconhecimento da sintomatologia de
início nas crises, alta resistência à terapia inalada, subvalorização da
necessidade da terapia de manutenção e da redução de fatores
ambientais favorecedores da inflamação brônquica". Os programas de
intervenções com fins educativos melhoram o conhecimento das patologias e
promovem o controle adequado destes.

Existe um déficit de conscientização sobre esta doença, que frequentemente

contribuem para um controle deficiente do paciente asmático, fatos que levam a
a necessidade de requerer o tempo, habilidade e experiência de múltiplos
profissionais de saúde dentro da equipe multidisciplinar responsável pela gestão
do paciente asmático. A educação é primordial para elevar e reforçar o
conhecimento sobre a asma e este deve ser dirigido tanto aos pais quanto
ao menino conhecer de forma adequada o estado da doença, assim como o uso
de medicamentos nas crises asmáticas favoreceria em grande medida seu controle.
Embora não tenha sido relatado em estudos, este é o caso do Consultório Médico
Popular Bella Vista, pertencente ao ASIC: Fogade do Município Sotillo, onde não
não existe nenhum tipo de programa informativo educacional sobre esta doença, o
qual poderia explicar a alta recorrência de pacientes que procuram emergência
com crises asmáticas de moderadas a severas, já que seus pais possuem um baixo
nível de conhecimento sobre o tema.
 JUSTIFICAÇÃO

Ao considerar que a asma é uma doença cada vez mais prevalente na

mundo e sobretudo em países em desenvolvimento, como é a Venezuela, resulta
é de importância significativa conhecer o nível de informação que os pais possuem
de família relacionado a esta doença, para assim melhorar o tratamento e evitar
o aumento do gasto familiar devido ao aumento da quantidade de rendimentos
emergência pela exacerbação da doença.

O estudo se justifica porque estará dirigido a determinar as

ações educativas que são necessárias para promover os cuidados em crianças com
asma e, por meio deste, será possível propor estratégias que permitam fortalecer os
conhecimentos sobre a asma brônquica, assim como também promover atitudes
favoráveis do autocuidado nos pacientes para ajudá-los a diminuir as crises
asmáticas. No Consultório Médico Popular Bella Vista, pertencente ao ASIC:
Fogade do Município Sotillo, não foram encontrados dados sobre o grau de
informação que a população tem sobre a asma; por isso, esta pesquisa
ajudará a melhorar a qualidade de vida dos pacientes e evitar internações preveníveis
por emergência.
FORMULAÇÃO DOS OBJETIVOS

Dentro de todos os processos de pesquisa, a formulação dos objetivos

é um dos aspectos que adquire maior relevância devido a que
estes permitirão: Orientar a fase de pesquisa, determinar os limites e
amplitudes do estudo, definem as etapas do estudo e finalmente situam o
estudo dentro de um contexto geral.

1. Promover a intervenção do profissional de Enfermagem através

da realização de um trabalho como meio para a atenção digna do indivíduo
na comunidade.

[Link] a qualidade de vida, saúde física e bem-estar da pessoa

com atenção domiciliar no setor de El Frío do Município Sotillo, Puerto La
Cruz, Estado Anzoátegui.

[Link] os pais de família com filhos em condição asmática que não são
atendidas pelos centros de diagnósticos Integrales comunitários e os Módulos de
Barrio Adentro onde residem.
 MOMENTO I – GESTÃO
FASE I. DIAGNÓSTICA

DADOS PRELIMINARES

A comunidade conta com 900 habitações, 1.110 famílias, portanto o número

o total da população é de 3.020. Conta com instituições de saúde e sociais:
Consultório médico popular.
CDI. Fabricio Ojeda
Hogares de cuidado infantil
Instituições educacionais

De acordo com os moradores do setor, começa

como parcelamentos de habitações em terrenos municipais em fevereiro de 1980, a
era propriedade do senhor David Pérez desde os anos 1958. Onde se
construíram 48 casas em sua primeira etapa, as quais foram invadidas no mesmo
ano por pessoas de outros setores e depois foram recuperadas, e entregues a
seus verdadeiros donos, em 11 de novembro do mesmo ano foi aprovada a
construção de 20 casas a mais e não foi até 1986 que se terminou de construir
a totalidade das habitações.

Descrição socio histórico cultural do território: Nosso estudo se

realizou na área do ambulatório: El Frío, pertencente a Puerto la Cruz, Estado
Anzoátegui. Representa uma tensão territorial aproximada de 36,7 Km2.

Organização da comunidade:
 Na comunidade existem:
Conselho Comunal El Frío
Comitê de saúde e promotores de saúde

Limites Geográficos: Está delimitado da seguinte maneira:

Avenida Municipal
Sur: Avenida Bolívar
Passeio Miranda
Oeste: Rua Montes

História do Consultório: O Consultório Médico Popular El Frío foi fundado

mais ou menos em 18 anos segundo a população, vinha um médico residente
venezuelano duas vezes por semana e uma enfermeira para o atendimento da
população, foi até o ano de 2004 quando o Governo Bolivariano disse
instalações para a aprofundamento da missão bairro adentro a qual transformou
uma infraestrutura para assim dar uma melhor atenção médica a essa população.

Atualmente contam com:

Uma sala de consulta médica.
Uma sala de estar.
Um local de odontologia

Identificação de riscos
Comunitário: Contaminação ambiental.
Familiar:Riscos de acidentes.
Fumadores.

Dispensarização
Grupo I. Aparentemente sano: 214
Grupo II. Risco de acidentes: 1127
 Grupo III. Pacientes com patologias transmissíveis e não transmissíveis: 1600
Grupo IV. Pacientes com deficiência: 79

Organizações vinculadas ao projeto: No Setor El Frío estão

as seguintes organizações que nos prestaram totalmente o apoio para
materializar este projeto educativo e dos quais são:
Conselho Comunal.
Vizinhos da comunidade do Setor Bella Vista.
Pessoal médico do consultório.
 FASE II. DESENHO

PROPÓSITO

Foi demonstrado que a escassez de conhecimentos em pais de crianças

asmáticos é uma das causas do pobre controle da asma brônquica. É
é necessário que tenham conceitos básicos de asma brônquica, uma vez que pode-se
prevenir a exacerbação asmática se os pais têm conhecimento da
patologia, sintomatologia, fatores de risco e manejo das crises asmáticas.
A educação é uma parte fundamental do tratamento da doença que
deve ser oferecido aos pais e pacientes para melhorar a adesão ao
tratamento, diminuir a exposição a fatores desencadeantes, promover o
tratamento preventivo e para realizar um tratamento precoce que produza a
resolução da exacerbação.

É importante conhecer o nível de conhecimento dos pais sobre a asma.

broncial já que eles são o vínculo entre a equipe médica e o paciente
pediátrico e segundo estudos, uma educação apropriada sobre esta condição
diminuiria a incidência de agravação asmática e promove a adesão ao
tratamento.

A finalidade desta pesquisa é determinar o nível de conhecimento

de pais sobre asma associado a crise asmática com o propósito de dar a
conhecer os resultados às autoridades da instituição e fomentar programas
educativos, capacitações e realização de palestras dirigidas a pais e pacientes
para que possam melhorar seu conhecimento sobre a patologia.
IDENTIFICAR FORTALEZAS E DEBILIDADES ENCONTRADAS

A análise SWOT é uma lista das fortalezas e fraquezas de uma

organização analisando seus recursos e capacidades, assim como uma lista dos
ameaças e oportunidades que se identifica com a análise do seu ambiente (Stacey,
1993).

OPORTUNIDADES
FORTALEZAS Assistência e promoção da saúde.
Apoio do conselho comunal. Prevenção de doenças.
Um consultório popular. Obter um ambiente saudável.

FODA

DEBILIDADES AMEACAS
Carência de serviço de ASEO Afeção por fumo tóxico.
urbano.
Automedicação dos pacientes.
Déficit de transporte urbano.
Baixa cultura preventiva.
Escassez do serviço de água potável.

MODELOS DA PRÁTICA E TÉCNICAS ESPECÍFICAS

Com esta abordagem, a pessoa apoia um membro da equipe de saúde.

poderá sistematizar experiências vividas ou aquelas que estão em
processo, e especialmente aqueles que estão começando dentro da comunidade. Isso é
com o objetivo de fortalecer uma espiral de melhoria contínua da comunidade e
a oportunidade de gerir através dos entes governamentais o ambiente para
elevar a educação no setor, da mesma forma colocar em prática 24 horas
o módulo assistencial de saúde.
Para finalizar esta sistematização, são elaborados três planos de cuidado humano.
educativo na etapa 2, utiliza-se um plano de cuidado humano educativo direcionado a
comunidade, para alcançar um ambiente saudável, isto é, a pessoa, a família e sem poder
de vista os problemas encontrados na comunidade. E na etapa 3. Emprega-se
um design e execução que veicula os modelos de cuidado e o processo científico
através do método epidemiológico (Método Precede). Finalmente é selecionado
uma família.

O valor agregado de nossa abordagem está na possibilidade de

fazer sistematização de ação participativa, fazendo dele que fazer como
investigador de saúde seja uma fonte de extraordinária importância como orientador
nas práticas de saúde para ajudar a documentar, gerar evidências
e interpretar as experiências para depois desenvolvê-las. Para a aplicação disso
metodologia, é necessária a utilização da visita domiciliar, a qual constitui
um processo racional e lógico de atuação que é realizado de forma sistemática.

Antes de realizar a visita domiciliar, deve-se estabelecer o objetivo desta.

planificar os dados que serão coletados, as atividades a serem desenvolvidas, agendar a
visita com a família e determinar o dia e a hora mais adequada. A informação
recoletada dará a conhecer as características da comunidade em os
rubros de antecedentes históricos geográfica, recursos
institucionais (públicos e privados em saúde, educação etc.), recreação e de
organização social, econômica, política e religiosa (classes sociais, etnias,
população economicamente ativa, governo da comunidade e práticas
religiosas), origens da comunidade. Com a finalidade de conhecer a dinâmica de
a população na comunidade para detectar necessidades e recursos aproveitáveis
nela para seu desenvolvimento.

OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICOS

 Objetivo Geral
Conscientizar através da aplicação de intervenção educativa aos pais
de família com filhos em condição asmática da comunidade El Frío do ASIC:
Fogade do município Sotillo, Puerto la Cruz, Estado Anzoátegui.
Objetivos Específicos:
Identificar o grau de informação dos pais sobre o manejo do
asma.
Determinar se o escasso nível de conhecimento dos pais sobre asma
está associado ao grau de severidade da crise asmática.
Aplicação da intervenção educativa nos pais ou tutores de crianças
asmáticos.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Diagrama de Gantt: É um gráfico de barras horizontais que serve para

ilustrar o cronograma de um projeto. ParaGeraldi & Lechler (2012), o diagrama
de Gantt "é uma representação visual simples, intuitiva, prática e útil de
atividades e durações do projeto". Esta ferramenta proporciona uma visão
completa das tarefas programadas dentro do projeto, mostrando informações
relevante.
 ANÁLISE DAS ATIVIDADES

Estivemos realizando entre os meses de janeiro e fevereiro de 2023, as

atividades de coleta de informações na Comunidade El Frío Del Asic:
Fogade do Município Sotillo, Puerto La Cruz, Estado Anzoátegui, no qual o
o método que utilizamos foi o de pesquisa de campo, já que por meio deste
recolhemos dados essenciais como a coleta de dados qualitativos
encaminhado a compreender, observar e interagir com as pessoas em seu entorno
natural. para a criação deste projeto.

ENFOQUE

Promover diferentes atividades, cujo propósito seja conscientizar a

população sobre os Conhecimentos de cuidados da Asma, buscando educar
à sociedade que desconhece sobre cada uma das complicações que esta
ocasiona, para aportarle ferramentas úteis para a detecção precoce, assessoria,
orientação, diagnóstico, atendimento e prevenção.

Através de: panfletos, cartazes, trípticos, folhetos, cadeias informativas

através de mensagens de texto e redes sociais.

Prevenção: O planejamento cuidadoso e evitar os gatilhos do

asma são as melhores maneiras de prevenir os ataques de asma. A seguir,
serão apresentadas algumas séries de recomendações, que serão úteis para a
prevenção dessa doença, tais como:
Limitar a exposição aos gatilhos da asma. Ajude seu filho a
evitar alérgenos e irritantes que desencadeiam os sintomas da asma.
Não permita que ninguém fume perto do infante. A exposição à fumaça do
o tabaco durante a infância é um forte fator de risco para a asma infantil, assim
como um desencadeador frequente de ataques de asma.
Incentivar a criança a se manter ativa. Enquanto a asma do seu filho estiver
bem controlada, a atividade física regular pode ajudar os pulmões a
funcionar de maneira mais eficiente.
Consulte o médico quando necessário. Faça check-ups periódicos.
Não ignore sinais de que a asma do seu filho pode estar mal controlada, como ser,
que precise usar um inalador para alívio rápido com muita frequência. Asma
muda com o passar do tempo. A consulta ao médico do seu filho pode ajudar você a
realizar os ajustes de tratamento necessários para manter os sintomas sob controle
controle.
Ajuda a criança a manter um peso saudável. O sobrepeso pode
piorar os sintomas da asma e coloca seu filho em risco de ter outros
problemas de saúde.
Manter a acidez estomacal sob controle. O refluxo ácido ou acidez
estomacal grave (doença por refluxo gastroesofágico) poderia piorar os
sintomas de asma do seu filho. Talvez precise de medicamentos de venda livre ou com
receita médica para controlar o refluxo ácido.
 MOMENTO II – EXECUÇÃO
FASE III EXECUÇÃO DO DESIGNO

RECONSTRUÇÃO ORDENADA DA EXPERIÊNCIA

As atividades foram realizadas no tempo estabelecido no plano de ação, lá

nos dirigimos à comunidade onde foi realizada uma pesquisa com os habitantes
envolvidos, com o propósito de saber a quantidade de pessoas com necessidades
de saúde e, em especial, a crianças com problemas de asma, também determinar
aqueles pacientes que requerem atenção domiciliar para supervisão de
condição asmática, uma vez estudados os diferentes casos apresentados.
Se decidiu atender aquelas pessoas, foi acordado um dia e uma hora
estabelecida.
Foi realizada a reunião com as pessoas envolvidas, onde foi dada a
informação referente em termos gerais de causa, tratamento médico, controle e
consulta especializada, consequência que poderia gerar o não atendimento à
problemática de maneira imediata.
Seguidamente, foi realizada uma reunião prévia com os familiares para informar o
propósito da atenção domiciliar; melhorar a qualidade de vida e o estado físico
das crianças com asma.
Em seguida, foi realizada uma jornada de informação e conhecimento com a pessoa
selecionada com filho asmático.
Finalmente foram distribuídos panfletos e trípticos para a comunidade em geral
para dar informações relevantes às pessoas com problemas asmáticos.

ANÁLISE DA INTERPRETAÇÃO CRÍTICA DA EXPERIÊNCIA

Essas experiências geraram como ensinamento que as pessoas com

necessidades de atenção são pessoas com prioridades, com necessidades
de tratamento imediato, humildes, humanistas, colaboradores, com ânimos
de trabalhar sem que ninguém os detenha que, pessoas enraizadas em seus valores e
crenças familiares, com o desejo de ter uma estabilidade econômica para
satisfazer as necessidades de seus familiares.

O tipo de metodologia que será utilizada é a Pesquisa-Ação

Participativa (IAP), como uma nova opção de pesquisa, inscrita no marco
do paradigma qualitativo, que emerge para suprir a necessidade que irrompe da
incapacidade dos enfoques tradicionais em dar respostas satisfatórias
assim como pelo caráter desumanizado da pesquisa social, definiremos
alguns conceitos para aprofundar sobre a IAP.

Segundo Fals Borda (1981), a Pesquisa-Ação Participativa: "se

relaciona mais com uma atividade de pesquisa própria da base
popular sobre sua realidade, que com uma ação receptiva de pesquisas
realizadas por elites de intelectuais alheias a elas. Na Pesquisa - Ação
Participativa, o cientista social enfrenta a necessidade de compartilhar os
objetivos e os métodos próprios com a base social. Já não é pesquisa para
as massas, mas que surge da própria base social
(1986) a Pesquisa – Ação Participativa é definida como: "uma atividade
cognitiva com três vertentes consecutivas: es um método de
pesquisa social que, através da plena participação da comunidade
informante se projeta como um processo de produção de conhecimentos;
é um processo educativo democrático onde não só se socializa o saber fazer
técnico da pesquisa, mas que se constitui numa ação formativa entre
adultos, e é um meio ou mecanismo de ação popular em uma perspectiva para
transformar a realidade e humanizada”. (p.7)

Finalmente, O Quist, citado por Lata pi (1980) afirma: "A Pesquisa-

Ação é um mecanismo para ligar sistematicamente a reflexão teórica sobre
uma realidade com a ação transformadora da mesma". (p. 21)

Como se observa em todas as definições acima citadas, a IAP não é

mais que a sistematização das experiências a partir de um olhar
transformadora, onde os sujeitos serão diretamente as comunidades e suas
culturas, mediante deles se produzirão os conhecimentos para a
construção de novas realidades humanizadas, sendo participantes ativos
de suas realidades.

ELABORAÇÃO DE PROPOSTAS TRANSFORMADORAS

A proposta em um projeto não é mais do que a ante-sala do projeto em si,

ou seja, um preâmbulo que resume do que se trata o projeto, e onde além disso se
deve utilizar artifícios de confiabilidade que ofereçam a respeito da proposta,
alternativas para a solução de um problema.

Para Palma (2017). A proposta é um projeto que não é mais do que a antecâmara
ao projeto como tal, ou seja, um preâmbulo que resume do que se trata
o projeto, e onde além disso se deve utilizar artifícios de confiabilidade que
ofereçam em relação à proposta, alternativas para a solução de um problema,

Programar Atividades Relacionadas à Conscientização

pais de família com filhos em condição asmática da comunidade El Frío do
ASIC: FOGADE do Município Sotillo, Puerto La Cruz, Estado Anzoátegui.

Fundamentação Teórica Argumentativa: A enfermagem se centra na

cuidado da saúde e da vida, para essa pretensão se direcionam os esforços
e trabalhos que são realizados para a atenção dos sujeitos de cuidados; a pessoa,
a família e a comunidade. Os cenários de cuidados ocorrem na vida cotidiana,
en tanto que é aí onde desenvolvem as atividades diárias das pessoas. Por
por outro lado, os cuidados também podem ser fornecidos em ambientes hospitalares, mas
não é esse o único espaço onde se desenvolve a essência da enfermagem. Se
pode-se dizer que a enfermagem é uma disciplina, não várias, mas uma que se
desempenha em diferentes espaços e cenários, sem perder a essência que a
caracteriza: o cuidado.

A partir desta definição, é possível analisar vários aspectos interessantes. Em

Em primeiro lugar, afirma-se que a enfermagem tem um amplo escopo de atuação que se
está refletido na palavra "abarba", que é sinônimo de inclusão, de englobar,
de conter. Da mesma forma, expressa que seu fim é a provisão de cuidados a todo
tipo de persona, e de maneira explícita fala de grupos e comunidades, dando-lhe
assim o sentido do fazer comunitário, o que é corroborado quando falam
de realizar o cuidado em todos os aspectos.

As funções essenciais da enfermagem são a defesa, a promoção de um

ambiente seguro, a pesquisa, a participação na política de saúde e na
gestão dos pacientes e dos sistemas de saúde e na gestão de paciente e os
sistemas de saúde, e a formação.
 A Enfermagem não é apenas para cuidar de doentes em
instituições hospitalares podem atuar em âmbitos diversos como locais de
recriação, locais de trabalho.
O exercício da profissão tem entre seus fins promover a vida e prevenir
a doença.
As funções do profissional podem ocorrer em diversos âmbitos, como
sítios de recreação, sítios de trabalhos, lugares de estudos.
O cuidado é dado não apenas a indivíduos, mas também a famílias e
comunidade.
O profissional deve ter em consideração o ambiente para o seu desempenho,
o ambiente físico e social que inclui o bem-estar.
Os princípios de prática profissional podem ser dados em toda a sua
profundidade ao exercer o cuidado com as comunidades.

Fundamentos Legais: São um conjunto de Leis e Regulamentos que

sustentam a pesquisa do ponto de vista legal e jurídico.

Constituição da República Bolivariana da Venezuela: Na Venezuela

a regra jurídica de uma estrita ordem hierárquica começa com a Constituição da
República Bolivariana da Venezuela que contém fundamentos primários nos
Quais descansam a administração, por sua vez, estes se organizam com leis
estabelecidas em relação à conservação, defesa ou melhoria das
comunidades, que vão a benefícios da qualidade de vida, permitem que o
o cidadão goza de uma melhor segurança jurídica. Dessa forma, a Constituição de
a República Bolivariana da Venezuela em sua:
Artigo 83: A saúde é um direito social, fundamental e obrigatório do
estado que o garante como parte do direito à vida. O
O estado promoverá e desenvolverá políticas voltadas para elevar a qualidade de
vida, o bem-estar coletivo e o acesso aos serviços. Todas as pessoas
têm direito à proteção da saúde, assim como o dever de participar
ativamente, na sua promoção e defesa e no cumprimento das medidas
sanitárias e de saneamento que estabelece a Lei, de acordo com os
tratados e convenções internacionais assinados e ratificados com a República.
O Estado garante, desenvolve e fornece políticas e medidas para facilitar
uma melhor qualidade de vida para as pessoas, zelar para que as mesmas tenham
acesso aos serviços e assistência de saúde ou medicina integral, assim como
cada cidadão tem o direito de participar no impulso e na custódia de
saúde, em atividades que a fomentam promovendo a adoção de estilo de
vida saudável, por meio de intervenções de educação em saúde a
através de meios de comunicação de massa, nas escolas e outras
instituições.
Artigo 84. Para garantir o direito à saúde, o Estado criará,
exercitará a reitoria e gerenciará um sistema público nacional de saúde, de
caráter intersetorial, descentralizado e participativo, integrado ao sistema de
segurança social, regido pelos princípios de gratuidade, universalidade,
integridade, equidade, integração social e solidariedade. O sistema público
o nacional de saúde dará prioridade à promoção da saúde e à prevenção
das doenças, garantindo tratamento oportuno e reabilitação de
qualidade. Os bens e serviços públicos de saúde são propriedade do Estado e
não poderão ser privatizados. A comunidade organizada tem o direito e o
dever de participar na tomada de decisões sobre o planejamento, execução
e controle da política específica nas instituições públicas de saúde.
Artigo 85. O financiamento do sistema público nacional de saúde é
obrigação do Estado, que integrará os recursos fiscais, as contribuições
obrigatórias da segurança social e qualquer outra fonte de financiamento
que determine a lei. O Estado garantirá um orçamento para a saúde que
permita cumprir com os objetivos da política de saúde. Em coordenação com
as universidades e os centros de pesquisa, será promovido e desenvolvido
uma política nacional de formação de profissionais, técnicos e técnicas e
uma indústria nacional de produção de insumos para a saúde. O Estado
regulamentará as instituições públicas e privadas de saúde.
 Lei do Exercício Profissional da Enfermagem:
Disposições Gerais
Artigo 2.º Para os efeitos desta Lei, entende-se por exercício da
enfermagem, qualquer atividade que propicie a:
1. O cuidado da saúde do indivíduo, da família e da comunidade, levando em
conta a promoção da saúde e qualidade de vida, a prevenção da
doença e a participação no seu tratamento, incluindo a
reabilitação da pessoa, independentemente da etapa de
crescimento e desenvolvimento em que se encontre, devendo manter ao
máximo, o bem-estar físico, mental, social e espiritual do ser humano.
2.A prática de suas funções no cuidado do indivíduo, onde esta se
sustenta em uma relação de interação humana e social entre o ou a
profissional de enfermagem e o ou a paciente, a família e a comunidade.
A essência do cuidado de enfermagem está em cuidar, reabilitar, promover
a saúde, prevenir e contribuir para uma vida digna da pessoa.
[Link] suas funções nos âmbitos de planejamento e execução dos
cuidados diretos de enfermagem que oferece às famílias e aos
comunidades.
4. Exercer as práticas dentro da dinâmica da docência e
investigação, baseando-se nos princípios científicos, conhecimentos e
habilidades adquiridas de sua formação profissional, atualizando-se
mediante a experiência e educação contínua. As funções que
determinam as competências dos profissionais de enfermagem
serão as estabelecidas no manual descritivo de cargos, aprovado pelo
Ministério com competência em matéria de saúde, assim como em
Regulamento da presente Lei.

Da Participação e do Controle Social

Artigo 62.º Serão criadas as Redes Intersetoriais em todo o
âmbito nacional, entre as estruturas profissionais e instituições, com a
participação das comunidades organizadas no que diz respeito à área da
 prevenção, tratamento e reabilitação na área da saúde. O
o funcionamento das mesmas será regulamentado pelo regulamento respectivo.

Disposições Fundamentais
Art. 2. O profissional de enfermagem será regido por critérios
éticos genéricos, no desempenho de todas as intervenções de
Enfermagem encarregada de prestar cuidados humanos fundamentados em
os princípios da ética profissional, competência profissional, sentido da
responsabilidade e lealdade para com seus colegas e membros da equipe de
saúde, sujeito, família e comunidade.

Deveres Gerais dos (as) Profissionais de Enfermagem

Art. 6. Os profissionais e as profissionais de enfermagem devem
manter-se permanentemente atualizado na área dos
conhecimentos científicos, por meio da participação em pós-graduações,
diplomados, congressos, oficinas, jornadas e/ou seminários.
Art. 11. O sagrado dever dos profissionais de enfermagem
está circunscrito dentro da premissa de aliviar o sofrimento humano.
Esta nobre ação não pode nem deve admitir as discriminações ou
distinções pessoais, coletivas, religiosas e/ou políticas.

O profissional de enfermagem possui uma base acadêmica que coloca em prática,

tem habilidades técnicas e uma base ética onde se aplica no campo de
trabalho para melhorar a qualidade do atendimento aos usuários. De acordo com o expresso
anteriormente os profissionais de enfermagem têm como função uma defesa a
a responsabilidade pela vida e eleva o bem-estar social e humano. Além disso, deve
manter sua qualidade humana e elevar seu espírito de responsabilidade para a
atenção direta do usuário sem distinção alguma para exercer sua função no
momento e no tempo que for necessário.
 Plano da Pátria 2019-2025: No plano da pátria é abrangido em seu
estrutura as propostas e planos do povo venezuelano, os quais foram
debatidas e recolhidas através de assembleias em todo o território
Nacional. Em este sentido, são cinco grandes objetivos históricos
contemplados, dentro de ellos o quinto objetivo contempla o seguinte: A
preservação da vida no planeta e a salvação da espécie
humana.

Através de uma construção coletiva, a Universidade das Ciências de

A saúde de Hugo Chávez Frías está ao alcance de todos e todos os diretrizes para
a discussão e o debate nas áreas de Saúde e Educação que
devem ser incorporados no plano da pátria 2019-2025, os quais devem
orientar-se a:

Construção de uma nova conceptualização de saúde, definindo

seus modelos de atenção e gestão, vinculados ao bom viver, à saúde coletiva, a
a felicidade, à paz, à harmonia, à humanização, ao privilégio do coletivo
sobre o individual, à determinação social processo saúde doença, à
integridade, ao desenvolvimento pleno das potencialidades humanas segundo as
capacidades e os componentes étnicos e culturais das comunidades, família e
persona, à participação ativa das comunidades organizadas. A saúde como
direito social fundamental, não como mercadoria, responsabilidade inelutável do
Estado, no âmbito do político, com proibição expressa de sua privatização.

Acelerar a construção do sistema público único nacional de saúde.

Garantir o acesso oportuno aos insumos para a saúde que são necessários
a atenção oportuna, eficiente, pertinente e adequada à população com base
científica e documentada, sob a supervisão e controle das instâncias
de controle sanitário e de higiene do país.
 Elaborar um plano nacional de Formação de técnicos e profissionais da
saúde em função das necessidades da população em cada rede de atenção
adequada, oportuna, pertinente, acessível, com qualidade e calor a toda a
cidadania.

Estratégias: Com a realização desta proposta de pesquisa, levada a

cabo graças aos estudantes do Programa Nacional de Formação de
Enfermagem Integral Comunitária, se conseguiu
não solo a atenção
especializada das pessoas com Asma, mas serviu como exemplo para
futuras investigações enquadradas nesta mesma ordem. Assim mesmo se
descreva mais adiante um plano de ação com diversas atividades que
denotam as estratégias executadas para o cumprimento eficaz de cada uma das
tarefas propostas.
PLANO DE AÇÃO

As ações foram aplicadas em sessões.

Primeira atividade Terceira atividade Quarta atividade

Objetivo: Informar
aos pais sobre Objetivo: Exercitar
a importância de r diferentes
su participação habilidades
na preparação Objetivo: Demonstrar lançar, correr
da família para r e exercitar como e exercitar como saltar e dirigir
a atenção de trabalhar com a postura bola em
crianças asmáticas crianças asmáticas em com jogos de combinação com
menores de dez o lar. movimentos. exercícios
anos na respiratórios
Proposta profilácticos para
educativa que se a asma.
fazem-nas.
Reação Efetuaram Ela foi executada a
os pais pela curiosidade do conteúdo e atividade com grande atividade com grande
explicado da satisfação ao ver interesse, proveito, na
atividades que como se relacionam exteriorizaram júbilo relação entre
conformam a ao trabalhar brincando com seus pais,
Proposta. conjuntamente com filhos. manifestando
seus filhos. alegria ao jogar
com seus filhos e
 intercambiar a los
crianças com outros
pais.
Excelente, deve
Muito Boa, os Excelente, destacou-se a
Manifestaram
pais se muito significativa a relação
curiosidade y
interessaram y relação alcançada com
Avaliação satisfação ao ver
expressaram sua com sus filhos seus filhos durante
da como se relacionam
compromisso com durante a atividade, a atividade, e seus
atividade al trabalhar
a incorporação a manifestaram nas manifestações
conjuntamente com
a Proposta ações gran nas ações
seus filhos.
Educativa satisfação. de gozo, alegria e
satisfação.
 Avaliação final da estratégia

É avaliado como Excelente pela resposta dos pais ao participar em

as ações da Proposta Educativa conjuntamente com as crianças, e como
manifestaram a transformação da relação familiar onde a criança é o
centro da atenção, assim como o benefício que receberam das
informações e orientações sobre o cuidado e educação das crianças, mas
com uma maior consciência e responsabilidade como pais.

ANÁLISE DOS RESULTADOS

Aplicação da Proposta Educativa que permita a preparação dos

pais para a atenção de crianças asmáticas com menos de dez anos.

Objetivo: Indagar o nível de conhecimento que os pais têm sobre o

cuidado, educação e profilaxia da criança asmática.

Aplicação doPNI (Positivo, Negativo, Interesante) aos pais para

conhecer sua avaliação da Proposta Educativa por meio da aplicação da
técnica PNI.

ANÁLISE DA TÉCNICA APLICADA

Positivo

Com a Proposta, nos preparamos de uma forma mais consciente para a 8

atenção da criança asmática na família

A incorporação dos pais nas atividades da Proposta 10

Nos orienta para uma boa educação e profilaxia da asma com os 13

crianças asmáticas
A integração da família junto com a criança nas atividades da 5
 Proposta

Tudo 5

Sem opinião 1

Negativo

Pais que não se juntam com seus filhos nas atividades de 10

Proposta
Pouca atenção durante as atividades sobre as definições dos 4
exercícios
Falta de preocupação de alguns pais em aplicar as orientações 7
educativas que são ministradas

Sem opinião 3

Interessante

Todas as atividades realizadas são muito boas 13

A influência positiva das atividades da Proposta educativa para 4

pais de crianças asmáticas.

A combinação da atividade educativa com exercícios e jogos 8

Sem opinião 3

CONCLUSÕES

A proposta educacional permitiu a preparação dos pais para a

atenção das crianças asmáticas na família.

Os fundamentos teórico-metodológicos consultados permitiram conformar

as informações que os pais precisam para a melhoria da educação,
cuidado e profilaxia da criança asmática na família.
A convivência social constitui uma valiosa alternativa para a educação,
cuidado e profilaxia da asma na preparação dos pais para o atendimento
criança na família.
INFORME DE APRENDIZAJE

Estudo de intervenção desenvolvido no Consultório Médico Popular El

Frio. Foram incluídos os pais de 10 crianças dispensarizadas com diagnóstico de
asma brônquica em idades de 0 a 12 anos. A amostra foi selecionada por um
representante da criança asmática para participar do estudo e que deram seu
consentimento.

Foi realizado um diagnóstico para identificar o grau de informação sobre o

manejo do asma brônquica e com base nisso foram preparados quatro temas
educativos para ministrá-los aos pais. Após a intervenção, foi verificado
o grau de assimilação. Foram medidas as seguintes variáveis: idade e sexo dos
crianças; conhecimento dos pais sobre: identificação dos sintomas
(identificação de sintomas prodrômicos), comportamentos e medidas para sua prevenção
(incluiu grau de informação sobre medidas profiláticas e de dessensibilização,
utilização de medicamentos, manejo intercrise) e fatores desencadeantes de
crise.

O estudo foi desenvolvido em três fases:

1ª fase: Identificar o grau de informação sobre o manejo da asma

broncial.
Foi aplicada uma pesquisa inicial, de maneira anônima, para medir o grau de
informação sobre asma brônquica no início da investigação. Foi aplicado um
questionário avaliativo.
Para avaliar os conteúdos, foi aplicada uma série de perguntas e de acordo com as
respuestas se clasificaron en Bien (grado de información alto), Regular (grado
de informação média) e Mal (grau de informação baixo).

2ª fase: Aplicação da intervenção educacional nos pais ou tutores de

crianças asmáticas.
 Foi aplicado um plano de ação e foi aplicado aos pais ou tutores de meninas e
crianças asmáticas. Foram realizadas palestras e aulas, foi incluído um plano de ações
que permitiu ajustar os conteúdos.
Os temas abordados foram:
Tema 1.- Asma Brônquica. Conceito. Fatores predisponentes
Tema 2.- Fatores desencadeantes da crise de asma, quadro
clínico, sintomas e sinais de gravidade.
Tema 3 - Conduta a seguir com a criança asmática e medicamentos que
são utilizados em crises.
Tema 4 - Conduta a seguir com a criança asmática e medicamentos que
são utilizados no período intercrise.

3ª fase: Avaliar a modificação expressa em relação ao grau de

informação dos pais sobre o manejo da asma brônquica. Uma vez
concluída a aplicação da estratégia de intervenção, procedeu-se a aplicar a
pesquisa projetada para verificar a eficácia da mesma sobre o
manejo da asma brônquica nos pais ou responsáveis de crianças e crianças que
padecem esta afeição.
 ANEXOS

COMUNIDADE EL FRÍO, MUNICÍPIO SOTILLO, PORTO LA CRUZ,

ESTADO ANZOÁTEGUI
ATENÇÃO NO CONSULTÓRIO MÉDICO POPULAR O FRIO